Лаборатория космических исследований

Ульяновская секция Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К. Э. Циолковского

Ульяновский Государственный Университет
Последние комментарии
  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   13 лет 52 недели назад

    Кстати, и у И.А.Ефремова не всё так гладко со строгой научностью в его ХУДОЖЕСТВЕННЫХ произведениях. Вот, что пишет об этом С.В.Александров - ведущий инженер Государственного космического научно-производственного центра им. М.В. Хруничева, а также один из руководителей «Космопоиска»:

    «В "Звездных кораблях", "Туманности Андромеды", "Часе быка" есть фрагменты, показывающие, что Иван Антонович имел весьма смутное представление о механике космического полета. А, например, описание того, что наблюдал Дар Ветер во время работы в открытом космосе, напрочь отметают версии о инопланетном (или иновременном) происхождении автора. Список технических неточностей можно набрать здесь немалый, но нужно ли это?
    [...]
    Несколько слов о ефремовских звездолетах (это уже, извините, МОЯ профессия). В "Туманности..." это обычные ракетные корабли с необычным рабочим телом. Действительно, по хорошо известной формуле Циолковского скорость ракеты равна произведению скорости истечения реактивной струи из двигателя и натурального логарифма отношения масс ракеты до и после разгона. Отсюда, для того, чтобы звездолет не напоминал полиэтиленовый пакет с водой, который, конечно, на планету Железной звезды не сядет, скорость истечения должна быть не меньше, а лучше - больше желаемой скорости корабля. То есть - сверхсветовой. Так появился "анамезон" - в самом деле, почему бы не предположить, что "синтезированные" атомы будут обладать такими свойствами? Что тогда, в 56-м году, о них знали?
    Правда Иван Антонович не учел, что, взлетая с Земли, такой "кораблик" выхлопом распашет космодром до верхней мантии (о подземных ракетах Циферова и результатах некоторых незапланированных испытаний в Подлипках - когда сорванный с креплений стенд на базе тяжелого танка, под действием не самого мощного ракетного двигателя, попер сквозь вековые сосны, роя реактивной струей 20-метровой глубины овраг - он, видимо, не знал). И взлет "Тантры" с планеты Железной звезды больше напоминает уход перегруженного вертолета с горной площадки. Но... это уже детали. Чтобы показать напряженное ожидание над мертвой Зирдой, посадку и взлет на планету с удвоенным "G", погрузочные работы во враждебном мире электро-инфракрасной жизни ПИСАТЕЛЮ Ефремову был нужен ИМЕННО ТАКОЙ звездолет - таким он и стал.
    И вряд ли стоит искать следы алхимических знаний в том, что анамезон производился из золота».

    (С.В.Александров «ЧИТАЙТЕ ЕФРЕМОВА! СТРОКИ, А НЕ МЕЖДУ СТРОК...», http://n1l3m.narod.ru/x/iae.htm)

    Но, это не важно, ведь произведения Ефремова – это не иллюстрированный учебник. Это – именно художественные произведения, в которых в образной форме и с положительной эмоциональной окраской показано идеальное (с точки зрения автора) общество будущего – основанное на разумных началах, вступившее в плодотворный контакт с другими цивилизациями Космоса, объединившееся с ними в Великое Кольцо.

    Важен ИДЕАЛ, к которому стремится автор и чем эмоционально заражает читателей, а не точность научных сведений.

  • ЦЕРН - Ульяновск: Интернет - конференция   13 лет 52 недели назад

    Швейцария, Женева, ЦЕРН. Марина Савино:

    Я поздравляю Вас с Новым годом и желаю здоровья и новых творческих успехов!
    Я уверена, что мы сможем организовать новую видео-встречу.
    Надо будет договориться о подходящей дате, ну а дальше -- по прежней схеме (проверка связи, вопросы ...)
    С уважением,
    Марина Савино, 5 января 2011 года.

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 44 минуты назад

    Солнечная активность по теории Чижевского активизирует психику людей, а значит, и социальные процессы. Это заметно в период ЛЮБОГО максимума. Но социальные КАТАКЛИЗМЫ возникают в том случае, если в обществе накопились напряжённости, проблемы, но у людей не было энергии, чтобы их решать. Активизация психики во время максимума солнечной активности просто подталкивает людей к разрешению проблем и, увы, часто это решение происходит не эволюционно, а через катаклизмы, которые могут восприниматься как «конец света» теми, кто окажется в их эпицентре. А проблем сейчас накопилось немало. И, прежде всего, это – несправедливость глобальной экономики, когда Америка через эмиссию ничем не обеспеченных долларов эксплуатирует другие страны (страны Юга, нефтегазовые страны, Китай). Есть и локальные проблемы, например, чисто российские, о них всем известно. Конечно, все эти противоречия могут быть разрешены и эволюционным путём, но для этого требуется МУДРОСТЬ правителей, правящих элит и народов. Есть ли она? Посмотрим в 2012 году и после...

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 11 часов назад

    Замечание абсолютно точное, но и столь же бесполезное.

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 11 часов назад

    Это замечание хоть и известное, но важное. С идеями Чижевского все хорошо, но как узнать в какой максимум будут социальные потрясения, а в какой - нет? Так что теория Чижевского работает лишь на половину. А с предсказанием циклов дела пока обстоят не очень блестяще. Однако, если уж что и будет происходить, то с большой вероятностью вблизи максимума солнечной активности. Это, видимо, справедливо.

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 11 часов назад

    Выбор дат соответствует ядру нашего этноса (как, наверное, сказал бы Л.Гумилев). Крещение Руси - это дата важная для всего этноса, поскольку на момент этой даты он был очень однороден и лишь потом в него стали включаться другие народы и народности. И это аргумент.
    Предсказанием будущего Вы занимаетесь сами каждый день. Это свойство разума. Более того, разум тем и отличается от животного сознания, что строит постоянно очень сложные модели будущего и в соответствии с этим строит свое поведение. Например, переходя дорогу, Ваш мозг, возможно, даже без Вашего участия пытается предсказать возможные варианты будущего. Так что предсказание будущего есть основная деятельность человека. Только не надо это связывать с колдовством, шаманством, шарлатанством и потусторонними силами.

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 11 часов назад

    Думаю, более важным для судеб человечества в 2012-2017 годы будет очередной максимум солнечной активности, который, по-видимому, всё же наступит, несмотря на временные «затруднения»:

    Согласно теории А.Л.Чижевского, эпохи максимумов солнечной активности характеризуются повышенной социальной активностью, что чревато революциями, войнами и другими крупными социальными изменениями, что мы наглядно видели в прошлые максимумы (~1990-1991 годы, ~2000-2001 годы).

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 13 часов назад

    После 2012 года нас ждет 2013 год.
    Надеемся.

  • Что нас ждет после 2012 года?   14 лет 13 часов назад

    Выбор значимых дат субъективный и противоречивый.
    Крещение Руси - важная дата не для всего населения России.
    А для тех, кому это важно, предсказание будущего недопустимо.

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 17 часов назад

    Я с Вами согласен, Виктор Михайлович.
    А что Вы скажете по поводу проблемы, обозначенной Полиной в другом блоге: «Новые поколения будут читать "Евгения Онегина", "Войну и мир" в кратком изложении?
    Молодые люди получают огромное количество информации, поданной красочно (мультимедийные презентации, видеоролики, Интернет...), но эта информация не усваивается!
    Этот феномен учителя школ и преподаватели университетов обсуждают с удивлением, не находя объяснения».

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 19 часов назад

    Илья! Я отношусь к иллюстрации научных текстов очень положительно. В презентациях это уже возможно. Даже 3D графику можно встраивать. Сложнее со статьями. Сейчас в pdf уже можно встраивать анимацию и довольно сложную. Это делается с помощью новых возможностей Tex-a. Возможно, можно и напрямую. В Tex есть пакет pgf. Можно посмотреть на сайтах. Например, http://www.texample.net/tikz/examples/. Вот когда сделают, наконец, книги реально электронные, тогда это все будет очень востребовано.

  • Философские и космические произведения искусства   14 лет 19 часов назад

    Иван Соболев ВЕЗДЕ И ВСЕГДА (отрывки)

    [...] само общество разумных существ, способное освоить межзвездные, тем более межгалактические перелеты, должно быть принципиально иным, нежели традиционные земные. Слишком много проблем стоит на пути освоения вселенских пространств. Слишком большие затраты средств, сил, ума и времени требуются для их решения. И экономика, основанная на принуждении или соперничестве, решить эту задачу просто не в состоянии. Она под силу только объединенной цивилизации, переросшей войны и конкуренцию, высвободившей огромные запасы энергии, уходящей в эти «черные дыры». Обществу, в котором деятельность, нацеленная, прежде всего, на выживание и потому ВСЕГДА представляющая собой лишь хорошо закамуфлированную форму рабства - труд, - исчезает, уступая место ТВОРЧЕСТВУ.

    Когда уровень техники и технологий дает Человеку возможность полностью удовлетворять свои основные потребности, не прибегая при этом к эксплуатации другого Человека.

    Когда работа, созидательная деятельность для разумного существа становится смыслом жизни, а не ярмом, которое надо тянуть ради обеспечения собственного существования.

    Когда изобилие энергии позволяет осуществлять самые грандиозные проекты познания Мира.

    Когда отношения между людьми освобождаются от взаиморасчета и ханжества, обретая подлинную чистоту.

    Когда Человек по-настоящему обретает Мечту.

    Именно в попытке создать такое общество и возникла Держава. Она погибла - отчасти ввиду внутренних противоречий, отчасти из-за козней врагов. Но в других мирах такая попытка могла закончиться успехом. Косвенным подтверждением того были наблюдения аппаратов, явно превосходивших по своим возможностям всё, что было когда-либо создано на Земле.

    Альтаир понимал, что достоверно убедиться в этом можно будет только при непосредственном контакте.

    Но он ЗНАЛ, что на этих кораблях прилетают ЛЮДИ. Он ждал их. Уже пятое лето. На этом самом месте.

    [...]

    Альтаир откинулся спиной на рюкзак, размял затекшие ноги и снова погрузился в раздумья.

    Ему было о чем задуматься в подобные минуты. На горизонте маячило тридцатилетие. По своему опыту общения с людьми он знал, что это тот рубеж, за которым поддерживать неувядающим стремление к новым свершениям будет все сложней и сложней. Многие его товарищи по прежним походам и экспедициям уже «сломались» - обзавелись семьями, детьми, машинами и за пределы автострады, кольцом окружающей Столицу, выбирались теперь разве что на дачи или пикники. Как будто не с ними он когда-то пережидал грозы у берегов таежных озер, крепил страховку на скалах, мчался на горных лыжах по сверкающим склонам, поднимал из болот и хоронил на воинских мемориалах останки солдат, погибших за независимость Державы в Великую войну...

    Альтаир пока держался.

    Некоторые из его «остепенившихся» знакомых считали, что он просто стремится убежать от себя. Как часто приходилось ему слышать в разных вариациях одно и то же: «Пойми, ты уже не школьник. Детство давно осталось позади, скоро и юность закончится - пора вступать в зрелую жизнь. Тебе следует научиться жить ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС, как все повзрослевшие вместе с тобою сверстники. Не убегать в походы, а построить, наконец, свой очаг, найти свою радость в настоящем времени, рядом с собой».

    [...]

    Здесь и сейчас... Тогда зачем вообще существует Мечта? Ведь добиться относительного комфорта и благополучия, пусть и ценой определенных усилий, можно в любом месте и в любую эпоху. Тем более в Столице. Тем более теперь, когда не существует больше никаких идейных или моральных ограничений, и можно особо не беспокоиться об оценке своих помыслов и поступков окружающими. Это не то трудное счастье, которое было находкой для предыдущих поколений. Чтобы «осчастливить» себя сейчас, не надо мчаться за тридевять земель, подниматься в горы или уноситься в небо. Всё примитивно и просто.

    Здесь и сейчас... Альтаир вспоминал инженеров и ученых Державы, пытавшихся осуществить прорыв в Неведомое и часто плативших за это своим личным счастьем, а порой и жизнью. Нынче эти люди оказались ненужными именно потому, что их работа выходила далеко за рамки сегодняшних потребностей - они жили Будущим. Пришедшие им на смену молодые прагматики усвоили новую истину: только та проблема стоит внимания, решение которой может принести быстрый доход при минимальном приложении усилий. Больше всего от такого подхода пострадала космонавтика - самая сильная и давняя любовь Альтаира. Разговоры об орбитальных поселениях и планетных базах еще велись, но оказаться в планах с трудом выживших КБ и заводов эти проекты шансов не имели. «У нас демократия, можете ГОВОРИТЬ о своих звездолетах сколько угодно, пока денег не просите».

    [...]

    Предыстория любой цивилизации есть сплошная череда проявлений необходимости.

    Необходимость с примитивным оружием идти охотиться на крупного и сильного зверя, напрягать все силы для того, чтобы выжить в беспощадной среде дикой природы.

    Необходимость под свистящим бичом надсмотрщика примитивными орудиями труда создавать материальные основы цивилизации.

    Необходимость ради обеспечения своего существования заниматься скучной, отупляющей, неинтересной, но относительно прибыльной работой, принося ей в жертву подчас всего себя, свои мысли, свой внутренний мир.

    Необходимость тысячи раз самыми разными способами пытаться преодолеть ненавистные порядки, вырваться быстрее вперед - и тысячи же раз убеждаться, что не бывать лету раньше зимы: каждый из этапов развития цивилизации должен быть пройден полностью, от начала до своего логического завершения.

    Но, рано или поздно, обязательно наступает момент, когда вслед за каравеллами Колумба, отправившимися навстречу Неведомому лишь в поисках богатств и выгоды, в океаны выходит «Фрам» Нансена с начертанной на парусах великой идеей бескорыстного научного и человеческого подвига.

    И желание движения вперед, жажда новых открытий и свершений захватывает все мироощущение Человека, делая его в тысячу раз могущественней, не давая его мыслям и чувствам остановиться на сиюминутном, приземленном «здесь и сейчас».

    И тогда кончается предыстория и начинается настоящая История цивилизации, ее Звездный путь, и в переносном, и в самом прямом смысле. Путь Свободы, Мысли, Мечты, Разума, Познания, Гуманизма.

    Единственный путь, достойный разумного существа.

    Единственный путь, дающий цивилизации возможность выжить и стать еще одним форпостом Разума на просторах Вселенной.

    Единственный путь, позволяющий преодолеть пропасть Пространства и Времени, разделяющую обитаемые миры.

    Так было, так есть, так будет!

    ВЕЗДЕ И ВСЕГДА!

    («Техника-молодёжи», №3 2000)

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 2 дня назад

    Можно попробовать, только это будет не произведение искусства, а хорошо иллюстрированный учебник.

    А как Вы в принципе относитесь к иллюстрации научных текстов и текстов учебников? Причём, не только на уровне картинок, но - на самом высоком современном техническом уровне: мультимедийные презентации, видеоролики, 3D и т.п.

  • Рекомендую книгу   14 лет 2 дня назад

    Книгу Э.М. Галимова "Замыслы и просчеты..." в формате pdf (7,5 Мб) можно скачать здесь: http://uploading.com/files/b964afa2/Zamyislyi.rar/

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 2 дня назад

    Оказывается про Ефремова я уже писал по поводу выставленного ролика, да забыл.
    Я привел пример с "Лезвием бритвы" именно потому, что Ефремов пытался реализовать идею совмещения иформативности с развлекательностью. То что, большинство фантастов используют научные идеи (с разной степени удачности) - это понятно. Искать информацию в фантастике нет смысла. Она для другого пишется. Но почему бы и не попытаться пытаться создавать произведения искусства, которые бы позволяли лучше понять и запомнить элементы научной информации. Нужен удачный пример, а его пока нет.

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 3 дня назад

    Научная фантастика – это, вообще особый жанр. В нём один из главных эмоциональных посылов – восхищение перед мощью науки, романтика научного поиска и т.п. Поэтому, в ней часто присутствуют точные научные данные. А также (и это – важнее!) – присутствуют фантастические идеи, которые в принципе могут стать научными в будущем. Всё это – важно для начинающего исследователя, поэтому фантастику нужно читать (смотреть). Но, она не заменит учебника (иллюстрированного) и научных статей.

    А искать точные научные сведения в ЛЮБОМ художественном произведении неправильно. Часто художник жертвует точностью, правдивостью ради своего эмоционального посыла («Ах, обмануть меня не трудно! Я сам обманываться рад!» А.С.Пушкин).

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 3 дня назад

    Вообще-то, идея не новая. Ефремов, создавая "Лезвие бритвы" пытался совместить литературный приключенческий сюжет с полезной или даже научной информацией, так сказать, обучать за счет лихого сюжета. У него это получилось лишь отчасти. Здесь все более утилитарно. Но, на мой взгляд, идея не плохая. Реализация, правда, слишком механистична.

  • Тема для обсуждения: Стиль подачи информации   14 лет 3 дня назад

    Нужно понять, что у искусства и науки несколько разные задачи. В искусстве доминирует эмоциональный компонент, в науке – интеллектуальный, рациональный. Хотя, это не исключает их частичных пересечений. Но, в основном, произведение искусства – это не научная статья. Главное содержание «Красной шапочки» не сводится к иллюстрации работы зрительного или слухового органа волка и т.п. Поэтому, в качестве иллюстрации к «Красной шапочке» ценность ролика – почти нулевая, а в качестве пособия по основам естествознания - он скорее «прикольный», чем полезный.

    Всё это наводит на мысль о том, что и популяризатор искусства тоже должен владеть мастерством популяризации. Он также должен быть одновременно и настоящим художником, тонко чувствующим эмоциональный посыл произведения.

  • ЗАТМЕНИЕ ЗА ЗАТМЕНИЕМ   14 лет 3 дня назад

    Давно слежу за группой "Солярис", есть небольшое несогласие по конкретным делам.
    Если другая точка зрения Вам помогает двигаться вперед, постараюсь высказываться более активно и искренне.
    Сейчас уезжаю на 3 дня, не знаю, будет ли там возможность выйти в Интернет.

  • Ульяновская область из Космоса   14 лет 3 дня назад

    Всем участникам презентации были предложены анкеты.
    На вопрос, "Что особенно запомнилось?" большинство ответов:
    самодельная антенна, из чего она сделана;
    простота метода.
    Многие не знали, что такая информация есть в открытом доступе, и можно получать спутниковые изображения бесплатно.

    Изображения земной поверхности, правда с высоким разрешением ("видны звездочки на погонах"), продаются за очень высокую плату.

    Все искренние ответы участников первой презентации очень помогли авторам этого проекта фактически осознать задачи и цель. А практическая ценность может быть получена только совместными усилиями.
    Чем больше людей будет привлечено, тем больше появится и толковых идей.

    Текст под фотографиями презентации изменен. Более подробно представлен проект "Ульяновская область из Космоса" именно после прочтения анкет участников.

  • ЗАТМЕНИЕ ЗА ЗАТМЕНИЕМ   14 лет 3 дня назад

    «В большинстве рассматриваемых вопросов согласна с Вами»

    А в чём – не согласны? Именно, несогласие порождает дискуссию и движение вперёд в понимании.

  • ЗАТМЕНИЕ ЗА ЗАТМЕНИЕМ   14 лет 3 дня назад

    Об этом надо говорить, выясняя разные мнения, подходы
    и ... думать, анализировать, находить решения.
    В большинстве рассматриваемых вопросов согласна с Вами, но достучаться и привлечь внимание к информации становится все сложнее.
    Несмотря на накопленный профессиональный опыт именно преподаватель должен перестроиться в современных условиях.

  • ЗАТМЕНИЕ ЗА ЗАТМЕНИЕМ   14 лет 3 дня назад

    Корректная иллюстрация, конечно, не заменяет, но ДОПОЛНЯЕТ наблюдение и объяснение. Особенно она важна для детей и для людей со слабым воображением. Но, с другой стороны, кое-что мы непосредственно наблюдать не можем в принципе (столкновение адронов в БАК, 11-мерное пространство и т.п.), а потому вынуждены отражать их в понятных нам иллюстрациях. При этом мастерство иллюстратора (вообще – популяризатора науки) заключается в том, чтобы в простых и понятных образах, словах максимально точно отразить главное, сущностное в объекте. Этим мастерством обладает отнюдь не каждый. Недаром говорят, что популяризировать науку должны сами учёные. Но и среди даже выдающихся учёных дар популяризации встречается нечасто.

    «Молодые люди получают огромное количество информации, поданной красочно (мультимедийные презентации, видеоролики, Интернет...), но эта информация не усваивается!»

    Почему не усваивается? Разве иллюстрации мешают усвоению? Может быть, она не усваивается по другой причине – школьникам не интересен материал в принципе?

  • Рекомендую книгу   14 лет 3 дня назад

    Поддерживаю просьбу к администратору сайта.
    Требования к форуму – обычные для всех форумов, но, в частности:
    1) возможность цитирования;
    2) возможность управление жирностью, выравниванием и прочими параметрами текста в ответах;
    3) несужающиеся окна ответов (как сейчас);
    4) упорядочение тем форума – по времени последнего поста (тема с самым последним постом – наверху и т.д.);
    5) группировка тем форума (это уже есть), упорядочение групп – по такому же принципу, как в п.4 (группы с самым последним постом в любой из её тем – наверху);
    6) возможность быстрой вставки картинок, видео и звуковых файлов в текст поста – даже человеку, не знающему, что такое «тэг html»; желательно иметь возможность закачки соответствующей картинки, видео или звукового файла на сайт ЛКИ – удобной и понятной любому новичку;
    7) из любого другого материала сайта можно сделать возможность перехода «обсудить на форуме».

    И ещё вопрос – почему время опубликования материала (в его заголовке) на 1 час отличается от реального местного времени? Вот, например, сейчас по моим часам 15:11, а посмотрите, что будет в заголовке.

  • ЗАТМЕНИЕ ЗА ЗАТМЕНИЕМ   14 лет 3 дня назад

    Заменяет ли иллюстрация затмения Солнца само наблюдение затмения?

    На этом сайте была поднята тема "Стиль подачи информации"
    http://www.spacephys.ru/tema-dlya-obsuzhdeniya-stil-podachi-informatsii
    Сейчас подумалось, что "комиксы" входят в нашу жизнь, как это повлияет на нашу психологию в дальнейшем?
    Новые поколения будут читать "Евгения Онегина", "Войну и мир" в кратком изложении?
    Молодые люди получают огромное количество информации, поданной красочно (мультимедийные презентации, видеоролики, Интернет...), но эта информация не усваивается!
    Этот феномен учителя школ и преподаватели университетов обсуждают с удивлением, не находя объяснения.