Истории о том, что люди потеряли связь с Высшим, утратили высокий смысл своего существования, пусть даже и усовершенствовав при этом свою материальную среду. Не к этому ли идут современные наука с техникой, отвергающие всякую метафизику и свысока относящиеся к тем, кто не сидит на главном древе? Даже исходя из прагматической задачи выживания это некорректно, на что намекают данные истории. А "прополка растительности" с целью избавления поля от "сорняков-кустиков" создаёт монокультуру одного дерева. Монокультурные экосистемы (с низким видовым разнообразием), как известно, менее устойчивы к вредным факторам, менее живучи. Организмы в них при возникновении трудностей погибают все сразу. Тогда как, в экосистеме с большим видовым разнообразием в случае катастрофы находятся те виды и особи, которые могут пережить катастрофу. Как, например, теплокровные млекопитающие пережили динозавров при похолодании.
Так же обстоит дело и с человеческой цивилизацией. Если случится какая-то катастрофа (да ещё и - рукотворная) и горделивый "непотопляемый" Титаник техногенной цивилизации пойдёт ко дну, не окажутся ли при этом в лучшем положении те, кто умеет разговаривать с животными, телепатически общаться друг с другом и договариваться со стихиями? Не выживут ли только они? Ах, если бы кто заранее сказал, что так будет! Можно было бы и объединить усилия обладателей самых разных картин Мира, чтобы вместе стать сильнее. А не вычитать их друг из друга, чтобы погибнуть всем вместе. Так ведь и Ной всех предупреждал, но никто ему не поверил. И Айзек Азимов в своей великой саге описал два Основания человеческой цивилизации - физическое и психологическое. Правда, не дошёл до идеи их синтеза.
18 июля в 22: 32: 31 (время ульяновское) можно наблюдать кратковременную яркую вспышку в ночном небе Ульяновска от спутника Иридиум левее и нижезвезды Веги (она хорошо заметна высоко на востоке, как самая яркая звезда в небе). Конечно, если не будет плотной облачности.
Вспышка продолжается считанные секунды, поэтому необходимо сверить точное время. Лучше начинать смотреть заранее, тогда яркая вспышка воспринимается как награда за ожидание. Тем более, что небо всегда интересно даже без вспышек. Это взгляд в Космос.
Я считаю, что не только в перечисленных Вами текстах, но и во многих других, как и в Ландау-Лившице, содержатся зёрна глубинных знаний (как я их называю ещё, "глубинные интуитивные намёки" на что-то сущностное, эйдетическое). Эти "золотые зёрна" нужно искать и сплавлять, а не ограничиваться освоением техники (мастерством) вычислений, например. Именно это - наиболее интересное и важное для человека. Более того - в этом призвание человека. Этого не сделает никакая техника. Техника скоро научится быстро делать логические выводы из любых суждений, что избавит учёных-теоретиков-мастеров расчётов от необходимости тратить годы своей жизни на вывод этих следствий. Техника освободит их от рутинного интеллектуального труда, для того, чтобы они занимались тем, что составляет подлинное призвание исследующего Разума: предлагать (творить) новые аксиомы (невыводимые из общеизвестного - потому и аксиомы). А системы искусственного интеллекта будут быстро делать из них всевозможные логические выводы и сравнивать эти выводы со всем массивом человеческого опыта. И показывать человеку - где и какие возникли логические проблемы. Вообще, психотип "мастер" не имеет исторической перспективы. Он постепенно будет заменяться машинами. Перспектива человека - это человек-творец. В данном случае - творец картины Мира - всё более глубокой.
Здесь нередко высказываются идеи, что знания должны служить, главным образом, выживанию человека. Но вот есть такие странные люди, которым этого недостаточно. Вроде бы - хорошая теория, хорошо объясняет (и даже предсказывает) эмпирику и выживанию способствует, а нет в ней красоты (множество теоретических "заплаток", гипотез ad hoc) и нет глубины. Странные люди... Им теория даёт "хлеб с маслом", а им всё равно "чего-то не хватает", как пел один персонаж советского фильма. Теория Птолемея давала отличное предсказание астрономических событий и была очень эффективна для кораблевождения. Но, Копернику она показалась некрасивой (множество эпициклов, дифферентов, эквантов и т.п.) и философски некорректной. И создал более красивую теорию, которая поначалу гораздо хуже соответствовала эмпирике (поскольку не учитывала эллиптичность орбит).
Ещё один вопрос. Вот Вы тут тонко намекаете про "голоса" у Даниила Андреева. А как Вы думаете - что такое психическая болезнь? Это - когда у человека полный хаос в голове (конечно, бывает и такое, но это - просто деградация, распад, приближение к духовной смерти) или это - иной взгляд на Мир, который тоже имеет право на существование? И в котором есть свои глубинные "золотые зёрна"? А слово "болезнь" происходит от слов "болит", "боль". Т.е., это когда данная картина Мира причиняет человеку боль. По какой причине? Часто потому, что другие люди осуждают его, стремятся "подрезать" его кустик.
Вот Вам вопрос в связи с этим. Может ли человек, который и духом и "плотью и кровью" является частью Мира, измыслить такую идею, которая совершенно чужда этому Миру? Если может, то он поистине - Бог, который может сотворить иной Мир. А если нет, то не значит ли тогда, что любая идея даже любого пациента психбольницы имеет отношение к Миру и имеет "золотые зёрна" Истины. Не так ли?
А вот когда есть живое противоречие (так сказать, "высокая напряжённость поля") между разными качествами знания и мышления, это создаёт благоприятные условия для (творческого, качественного) развития обитателей данного сайта. Правда, у них часто возникает желание взять садовые ножницы или бензопилу... Но, всё-же, не такие острые, как на других сайтах и форумах.
Уважаемый Sol!
Благодарю за столь развернутый комментарий. Очень интересно. Особенно про религиозные войны. Пришла в голову книга Еноха. Там все подробнейше про Стражей неба, принесших знания и мечи аборигенам Земли. А о том, как все пошло не так в этом не лучшем из миров, Даниил Андрееев в Розе мира прекрасно изложил с чьих-то слов (голосов видимо). И про многомерные миры, и про иную материальность, и про эйдосы. Уверен Вы все это читали. Пришло в голову мне и откровение Эдгара Кейси об Атлантиде. Там у него атланты, применив духовные знания к материи, разрушили к чертям целый континент. Ненешнее человечество, открыв метод освобождения внутриядерной энергии, уже приблизилось к заветному порогу.
Кинофильм "Ной" помните? Поверхностные люди глубже, чем это может показаться. Это сыны Каина, обладающие знаниями, умениями, тягой к исследованию, овладению и подчинению.
Как Вы относитесь к трем перечисленным источникам? Возможен ли синтез изложенных там разрозненых знаний в целостную картину? Нужно ли это нам?
Насколько я понял, Ваша эволюция сейчас идёт, как эволюция специалиста, мастера (Вы совершенствуете своё мастерство в области известного сейчас другим мастерам-специалистам). Вы знакомитесь со всеми листиками и веточками своей большой ветви древа современной науки, учитесь работать с ними. Сами становитесь органической частью этой ветви. Вы пытались немного искривиться вбок, но Вас вовремя подрезали садовники, за что Вы, как ученик этих мастеров, им благодарны.
Но, кроме мастерства (и его развития) есть ещё и творчество (и, соответственно - творческое развитие), т.е., создание нового - не просто как комбинации уже известного или логических следствий из него, а - качественно нового. Конечно, нельзя разрывать мастерство и творчество, они взаимосвязаны. В мастере живёт творец, а творец должен опираться на некоторые общеизвестные знания, умения, навыки. Но, всё же, это - качественно разные вещи. А разные качества не сводимы друг к другу напрямую. Об этом я ещё скажу ниже.
Для творческого прорыва в развитии необходимо не только "облазить" всё своё древо (не застревая на мелочах - а то и двух жизней не хватит на это!), но и осмотреть различные кустики и деревца, растущие вокруг. Осмотреть с любопытством и искренним интересом, а не с садовыми ножницами. А затем - попытаться "воспарить в воздух" (используя для этого и такой величайший инструмент нашей эволюции, как абстрактное мышление) и посмотреть сверху, из "эмпиреев": какая вообще есть на земле растительность? какая была раньше (где и какие лежат высыхающие останки в прошлом могучих деревьев и кустов)? как она располагается на большой территории? как взаимодействует? какие невидимые, глубинные связи ("переплетения корней") есть между отдельными растениями? Вот это - необходимое (но ещё не достаточное) условие подлинно творческого, качественного прорыва в понимании Мира.
Различные деревья и кустики - это качественно различные картины Мира и даже иногда - разные качества мышления. Я пока не говорю - какое из них выше-ниже, лучше-хуже (тем более, что сами критерии таких оценок ещё нужно осознавать и обосновывать). Я пока просто говорю, что это - разные качества мысли, знания, мышления. А разные качества, как я уже говорил, несводимы друг к другу напрямую. Они не понятны друг для друга, если пользоваться поверхностными рассудком, интеллектом, формальной логикой. Это - как состояния до и после бифуркации (в терминах теории динамических систем, синергетики). У них - разные аттракторы.
Различные качества сводимы друг к другу только через более глубокое качество, более глубокую сущность, для которых они, всего-лишь - различные формы проявления. Но, для того, чтобы дойти до этой более глубокой сущности, нужна и более глубокая (и не быстрая) работа мысли, определённое специфическое усилие (и это - не усилие мастера-специалиста). Мы же не привыкли углубляться. Мы видим, что кто-то чужой и посторонний нагло предлагает мне что-то непонятное и ещё более нагло заявляет, что я неправ. Нужно скорее дать ему отпор (а то гордыня не будет удовлетворена). И мы быстро хватаемся: дерево - за садовые ножницы, а кустик - за бензопилу... И оба - неправы. Так начинаются войны между теми, кто, казалось бы, исповедует самые благие намерения. Например, религиозные войны между людьми, казалось бы, исповедующими единого любящего и всеблагого Бога. А всё дело в том, что воюют обладатели низкого мышления, рассудка, даже интеллекта, но не - разума и, тем более - не мудрости. Не знают такие люди никакого Бога, а следуют лишь внешней обрядности. Мудрые люди ищут глубинной общности, поверхностные - внешних различий (как повода для войны). Именно поверхностные люди развязывают войны, ввергающие Мир во всё более энтропичное состояние. А чем энтропичнее состояние живых существ, тем поверхностнее их же мышление, следовательно, тем больше склонность к войнам и дальнейшему повышению энтропии. Таким образом, живые существа втянуты в некоторую самораскручивающуюся (охваченную положительной обратной связью) "спираль" (или "воронку") повышения энтропии. В полном соответствии со вторым законом термодинамики. Но, не все, конечно. Иначе, у нас не было бы никакой надежды. Немалое их количество (как и Жизнь в целом) чувствуют в себе зов низкоэнтропичного состояния (который я связываю с осознанием эйдосов - в первую очередь, внутри себя) и стремятся двигаться к нему через творчество, противостоя всеобщему росту энтропии.
Эти размышления породили у меня некую, не вполне традиционную космологическую гипотезу. Наша Вселенная изначально была высокоорганизованной и живой. Затем, вследствие некоторых факторов, часть живых существ было втянуто в нисходящую энтропийную воронку (ср. библейский миф об отпадении части ангелов от Бога). Это для многих из них привело к смерти, т.е., к превращению в неживую материю. Современная наблюдаемая нами неживая материя (изучаемая физиками) - это бывшая живая, но омертвевшая материя (или, другими словами - останки первичных живых существ), продолжающая деградировать. Этим объясняется наличие второго закона термодинамики для этих "останков". Но, не все живые существа, конечно, погибли и падают в эту воронку. Во многих из них сохранилась память (т.е., информация - поскольку Жизнь, на мой взгляд, это, в первую очередь, информационный феномен) о первичном высокоорганизованном состоянии (которое в религиозных терминах называется раем), которая побуждает их к творчеству, к противостоянию растущей энтропии. Не в этой ли деятельности - суть того, что религии называют спасением? Тогда Жизнь - это спаситель Мира, особенно - разумная Жизнь. А более - точно - исследующий и творящий Разум - спаситель Мира. Он ищет следы (исследует) первичного высокоорганизованного состояния (что описывается у меня в терминах эйдосов) в шуме явлений, хаоса (в том числе - информационного хаоса), отбрасывая (абстрагируя) всё несущественное, не эйдосное, безОбразное (с греческого эйдос - это "образ") и воплощает (творит) их. Здесь, кстати, видна связь исследования, творчества и Разума с эстетикой: исследующий, творящий Разум ищет образы (эйдосы) в море безОбразного, безобрАзного и творит, воплощает их противоположность - Красоту, она же - Порядок (негэнтропия), они же оба - Космос (с греческого).
Я вдумываюсь в современные космологические модели (инфляционную и разные другие), ища в них глубинные намёки и философскую подоплёку, и нахожу в них непрямые, но - убедительные для меня основания для описанной выше космологической гипотезы. Вот и замечательный учёный-философ Роджер Пенроузговорит об очень важном для нас информационном послании от предыдущих суперцивилизаций предыдущего космологического эона нашей Вселенной. На то же намекают и самые разные религиозные картины Мира. И философия (особенно - платонизм с его эйдосами и т.п.).
Но, спустимся из "эмпирей" поближе к "земле". Мой интерес к дискуссии на данном сайте, начавшейся в конце апреля 2016 года, обусловлен возникшей на нём возможностью взаимодействия различных, даже качественно различных картин Мира и даже способов мышления. Не только физикалистских и сциентистских, но и совсем даже не таковых. Если (и когда) на этом сайте остаётся один подход, сайт становится неинтересным для меня. Таких сайтов и форумов - тысячи. Равно, как есть и много различных эзотерических, магических и т.п. сайтов, куда не пускаются физики и сциентисты. Они тоже мне уже не интересны. А вот когда есть живое противоречие (так сказать, "высокая напряжённость поля") между разными качествами знания и мышления, это создаёт благоприятные условия для (творческого, качественного) развития обитателей данного сайта. Правда, у них часто возникает желание взять садовые ножницы или бензопилу... Но, всё-же, не такие острые, как на других сайтах и форумах. Если уж брать бензопилу в руки, то лучше, если это будет бензопила "Дружба" :)
Уважаемый Илья Петрович!
Спасибо, что на фоне мудрёных научных дискуссий, идущих сейчас на нашем сайте, ты отвлёкся на комментарий по несущественному для человечества вопросу в моей заметке: определение точного момента наступления расплывчатого во времени явления - достижения максимума склонения Солнца в день летнего солнцестояния.
Конечно, ты прав: по моей методике это - поиск экстремума, только не высоты Солнца над моим горизонтом, как ты написал, а - его координаты дельта (склонения) на небесной сфере (но измеряемой из подвижной точки "Мой дом").
Большое спасибо и за подсказку про "полюс". (Стыдно, что я сам во-время не догадался об этом.) Да, - при этом и "возникает паралакс", но в нашем случае он "не мешает", мы сам угол "дельта" не измеряем.
С помощью того же RedShifn-6 я "переопределил" все моменты: совпадения долгот полюса и Солнца (что приводятся в официальных источниках и от моих не отличаются) и достижения максимального склонения (что искал только я). Причём "измеряя" их и с северного и с южного полюсов для дней и летнего и зимнего солнцестояной в 2016 и 2014 годах.
Вот что можно сказать в результате. Оценки с любого полюса одинаковы. Но летом 2016 года максимальное склонение Солнца наступило на 2.5 минуты раньше, чем Земля и Солнце совместились по долготе. Не сразу, но я вспомнил, что в эти дни Земля по орбите приближается к афелию, т.е. удаляется от Солнца и 2.5 минуты раньше была ближе к нему. А поскольку его склонение мы измеряем с полюса, а не с экватора, то паралакс сказывается на его величине. Но , не скатываясь к его расчёту, я обратился к данным по зимнему солнцестоянию: ведь там расстояние до Солнца уменьшается, а склонение растёт (по абс. величине), и его экстремум должен наступить позже соединения. Но эта логика не сработала. Зимой максимум склонения будет тоже раньше соединения (21.12. 201610:43 UTC) и даже на 5.5 минут! 2014-й год подтвердил эти сдвиги, но с другими цифрами: лето - 21.06.201410:51 UTC , - 7.7 мин; зима - 21.12.201423:02 UTC , - 2.0 мин. Пытаясь найти причины таких сдвигов, я вспоминал о смещениях центра вращения систем Земля-Луна и Солнце-планеты, не веря, что они заложены в программу расчётов диска RS-6 и их учёт что-то объяснит. Может ошибочна моя методика определения момента экстремума, как середины интервала времени между началом и концом максимального значения графика склонения. А что ещё - я не знаю...
Бояна Громовица никому не угрожает. Она предупреждает, как и в любом деле, об опасности. Не более Где вы увидели угрозы? Если вам неприемлемы ---Законы и техбезопасность в МАГИИ--- то не моя проблема. Эзотерика не принимает эти законы, потому что в ней только правдопобие, а не наука.
Вы же не хотите учить чужой язык. А иначе не получается диалога. Вы собственно, чего обиделись-то? Кустик не поддается формированию? Это не страшно.
Я все-таки надеюсь, что найдется человек, который поймет предлагаемые возможности и перспективы.
Кстати, так поступают все, кому НЕЧЕГО сказать в ответ. Признаться, Сказать --Да-- не хочется, тогда придется отказаться от того, чему жизнь посвящена, сказать --Нет-- тоже не получается.
Ну, а формирование кустика - знаете, вы ведь можете вызвать нежелательную для себя реакцию. Кустик может иметь особое свойство, вам пока неизвестное.
Уважаемая Надежда!
Кому нечего сказать в ответ, тот начинает угрожать. Так ведь следует понимать нежелательную для меня реакцию Бояны Громовицы.
Бояна Громовица
3аконы и техника безопасности в МАГИИ
Памятка для МАГОВ
Данное руководство предназначено для тех,
кто работает с МАГИЧЕСКИМИ техниками.
Лещенко Надежда Андреевна
Растите на здоровье Надежда Андреевна! Я Вам слова не скажу. Кому нужны проблемы(
Наша полемика давно превратилась в болтовню. Sol, он меня не мучает. Он себя представляет этакой кошкой, которая играется с мышкой. И забавляется от души. Кстати, так поступают все, кому НЕЧЕГО сказать в ответ. Признаться, Сказать --Да-- не хочется, тогда придется отказаться от того, чему жизнь посвящена, сказать --Нет-- тоже не получается.
Ну, а формирование кустика - знаете, вы ведь можете вызвать нежелательную для себя реакцию. Кустик может иметь особое свойство, вам пока неизвестное. Наши физики, да простят они меня, именно так сформированы Не могут измениться - их так СФОРМИРОВАЛИ, им так ВНУШИЛИ, - ГЕНИИ ПРОШЛОГО НЕПОГРЕШИМЫ!!!
Я благодарю Sol за поддержку. Он мне помогает переносить вашу уверенность, что только Ландау-Лифшиц способен понять мироздание. Но вот прежде чем применить в разговоре с инопланетянином высокие формулы, неплохо бы сначала выучить хоть приветствие на его языке. Научиться коммуникации с ним. А потом переходить к формулам. Которые могут оказаться мммм мягко говоря, несостоятельными
Я не знаю и не хочу знать те изыскания, которые сделаны на основе неверных законов - если бы я училась так, как вы, никогда бы не додумалась, что нужно раскрутить поле, как это сделать, какова форма двигателя, его принцип, Как и почему сверла люфтят, почему Солнце стоит в одном из фокусов орбиты (для разных планет его положение разное), Наконец, почему на высотах 20-30 км Самолеты на скорости выше 3500км/час отбрасывает вон от Земли. И еще много чего.
И все эти мифические темные материи, поглощение материи черными дырами, Вся эта метафизика меня не задевает. Потому что НЕТ темной материи. НЕТ антиматерии. И я знаю или понимаю, почему пульсирует Вселенная, Солнце, Земля, любой маховик. И как можно уменьшить эту пульсацию. Между прочим, очень просто.
Я уже писала - я не гений. Стать гением в наше время легко - вон их сколько! То получают премию за НАУЧНОЕ доказательство существования Бога, то за изучение плацебо с помощью иглоукалывания (чушь полная - смешивать химическое начало и электрическое).
Я же немного сдвинута по фазе, смотрю на вещи под другим углом. И пытаюсь, видимо, безуспешно, показать не только вам, но и всем, кто читает переписку, это новое видение, этот ракурс.
Нужно ли нам давить все эти кустики? Или - помогать им расти и развиваться? Или, хотя бы не мешать?
Уважаемый Sol!
Я еще только встал на долгий путь эволюционного развития от недоучки альтернативщика к вершинам понимания физической природы. Помогли мне в этом добрые люди, в том числе многоуважаемый Виктор Михайлович. И особенно господин Munin с dxdy. Порой их внушения были болезненны. Но эта боль совершенно необходима. Кустики надо не только поливать, но и подрезать.
У меня нет презрения к подобным самобытным кустикам. Но как ученик садовника я немножко понимаю в культивации и хочу чтобы кустики не были уродливым. Предаставленные сами себе, они могут развиться в совершенно безобразные формы. Кончено, Вы можете возразить, что все естественное не безобразно. Однако есть каноны красоты. Они запечатлены в скрижалях Ландау-Лифшица.)
Нужен не переводчик, а, скорее, "смыслоуловитель" (например, такого типа, как в знаменитом советском детском научно-фантастическом фильме "Москва-Кассиопея" - "Отроки во Вселенной").
Но, главное - нужно желание понять: что хочет донести до нас другое живое, сознательное и разумное существо? Может быть, это "что-то" - вовсе не про физику, а про нечто более глубокое, личное (как уже отмечал уважаемый Grin) и гораздо более важное, чем движение Луны и Земли? Хотя и апеллирует к физическим представлениям. А Вы мучаете Надежду лагранжевым да гамильтоновым формализмами, упиваясь превосходством своего образования (знакомством с общеизвестным и общепринятымсейчас). Да, она не знакома со многими фактами, известными даже начинающим современным физикам, не знакома со многими глубокими физическими идеями, не всегда может корректно проследить логические последствия своих суждений (как это справедливо отметил уважаемый zhvictorm). Но...
Давайте представим современную науку (или даже, более узко - современную физику) в виде огромного, крепкого, развесистого дерева, глубоко укоренённого в почву фактов. Многие учёные внесли свою живую энергию в то, чтобы оно стало таким большим и давало вкусные и полезные для нашего выживания плоды.
Но рядом растут маленькие кустики других растений. У них - своя генетика, а значит - свой метаболизм, свой способ взаимодействия с окружающим (информационным) Миром. Некоторые кустики вообще могут жить только в другом климате (там, где это большое дерево не выживет). Нужно ли нам давить все эти кустики? Или - помогать им расти и развиваться? Или, хотя бы не мешать? Как сказал однажды "Великий кормчий" Мао (повторив древнекитайскую мудрость), "пусть расцветают сто цветов, пусть соперничают сто школ". Правда, вскоре он изменил этой мудрости и растоптал все цветы и школы, кроме одной...
Вы сейчас сидите на одной, облюбованной Вами, веточке могучего дерева общеизвестного и общепринятого в текущей физической парадигме, как-то способствуете росту этой веточки, но при этом презрительно поплёвываете на кустики. Правильно ли это? Не стоит ли хотя бы попытаться понять суть того, что хочет донести до нас "кустик"-Надежда? А вдруг в этом есть что-то новое и ценное? И не обязательно - физическое. Да, наверняка это новое - есть! Разные виды растений не сводятся друг к другу, не скрещиваются и не трансформируются друг в друга, как это пытался делать приснопамятный Т.Д.Лысенко. Даже, если в "послании Миру" от Надежды Лещенко всё криво и косо с точки зрения эмпирики и формальной логики, разве не интересно просто посмотреть на Мир другими глазами. А ведь эти глаза (не только умозрение, но и просто - органы ощущений) могут быть очень и очень непривычными для нас (особенно, если "кустики" - инопланетные). Например, "глаза" фемто- и зеттасуществ, о чём я писал на этом сайте пять лет назад. Взгляд на Мир с точки "зрения" другого существа, в любом случае, как-то творчески обогатит нас.
Как мы будем вступать в контакт с инопланетянами, если даже сопланетян не можем и не хотим понять?
А те европейцы обратились к австралийским аборигенам, будучи уверенными в своём превосходстве (со своей, якобы, высокой ветки), полагая, что аборигены должны знать, если не язык, то - строй их языка и отвечать им на понятном европейцам языке. Какая гордыня! Вот мы часто говорим, что коперниканская революция переместила нас из центра Мира на позиции рядовой планеты, а затем и - рядовой звёздно-планетной системы в Галактике и т.д. Однако, ментально мы по-прежнему "в центре Мира": думаем, что все существа во Вселенной должны излагать нам свои физические идеи исключительно в терминах Ландау-Лившица...
Я согласен с Вами, что живые существа - это своеобразные приёмники и ретрансляторы сигналов (точнее - информации). И, всё-же, понятия разум, ум, имеют вполне определённые смысловые содержания. Они предполагают наличие сознания, абстрактного мышления, способности с помощью них проникать в сущность явлений и познавать их на этой основе. Разве даже большие коллектива вирусов, растений или амёб обладают этими свойствами?
Что касается ноосферы, то создатели этой концепции Пьер Тейяр де Шарден и Эдуард Ле Руа (а не В.И.Вернадский, как это у нас часто пытаются это представить) понимали её в несколько ином ключе, чем Вы. См. об этом мою статью на сайте Соляриса.
Я так и думал, что векторная запись уравнений вызовет у Вас массу вопросов. Почему Вы не хотите учиться? Это никогда не поздно. Лагранжевы расчеты головоломны только для таких неучей как Вы, Надежда. Извините за правду. Если у Вас СВОИ представления обо всех физических законах, и эти представления отличаются от принятых в сообществе образованных людей, это не значит, что представления последних ошибочны. Понимаете о чем я?
Фраза "З-н Всемирного тяготения, я уже много раз писала, в корне неверен" эквивалентна такой: " Я уже много раз писал, что я и Наполеон одно историческое лицо". Реакция слушателя/читателя всегда будет одной и той же:)
З-н Всемирного тяготения, я уже много раз писала, в корне неверен. Прежде всего, какие массы вы берете за M и m? Земли и Луны, или Земли и Солнца, или Солнца и Луны? Или всех трех? В данном варианте нужно брать только Землю и Луну.
далее, непонятно, какие r берутся? откуда их аж 3, а может, и все четыре.
Зачем вообще такие головоломки, как лагранжевы расчеты? И я уже писала - допуски, не принимать во внимание - это что, относится к точным наукам? Применять неточные коэффициенты, введенные только для того, чтобы реальные измерения совпадали с расчетными.
Почему Землю и Луну? повторяю еще раз - Солнечная система, это одна система, у нее свои параметры., ОТЛИЧНЫЕ от параметров систем планет со спутниками - у каждой планеты параметры СВОИ!!! Следовательно, система Земля-Луна есть совершенно другая система, чем Солнечная. С другими параметрами!!!! Вы же не считаете, что нужно брать массу центра Галактики, чтобы просчитать по той же формуле орбиту Земли вокруг Солнца?
И если применяя формулу для Земли берем массу Солнца, то рассчитывая орбиту Луны брать нужно ТОЛЬКО массу Земли и Луны. Тогда вопрос - что там делают два дополнительных радиуса? А если это - радиусы Земли и Луны, то что из себя представляет r2 третий радиус.?
Абсолютно согласна, Sol. Все у нас есть, но его нужно развивать. Но у нас сейчас это развитие идет однобоко - знаете, эзотерики гоняют огромные энергии. Просто огромные,,. они и сами не понимают, какие и что можно с ними делать, кроме мифических подключений к Всысшим Силам.
Однако, те, кто их курирует, СОЗНАТЕЛЬНО туманят людям головы, и не позволяют понять, какими силами люди обладают. Не позволяют им ПРАВИЛЬНО пользоваться этими силами. А попробуй сказать, что они однобоко используют свои умения! И что восточные учения все мягко говоря, урезаны!
Наши же, русские техники и практики у них не котируются. Но именно в русских учениях рассыпаны крупицы управления силами и своими, и природы.
Я где-то с месяц тому пыталась полетать. Результат поучительный - крутанув поле, но еще не понимая, как его регулировать, целый день ходила, словно с карусели слезла. Мораль - сначала хорошенько разберись, отрепетируй, а потом пробуй, и не самостоятельно - кто-то знающий нужен рядом, чтобы вовремя помочь.
Я говорила именно о НООсфере. Но у нас разное понятие о живом и о разуме.
Вирусы, каждый отдельно, разума не имеют. С нашей точки зрения, его нет и в растениях, амебах. Но все дело в том, что у таких живых организмов, говорят ученые, существует Коллективный Разум. Т.е., каждая особь есть отдельный элемент мозга, что ли. Самостоятельно они неразумны, в компании - обладают разумом.
Но я все-таки имела в виду другое. Разум, как и Душа - поле. живые существа - это ретрансляторы, приемно-передающие устройства. Они принимают сигналы и излучают их. И вот эти излучения и формируют НООСФЕРУ не только Земли. Вот Уважаемый Ингус как-то сказал, что мою теорию можно назвать первой терией квантования гравитации.
На самом деле это теория ВСЕОБЩЕГО квантования Мироздания. НООСФЕРА - тоже подвластна квантованию. Есть НООСФЕРА Земли, Солнца, Галактики, человека. каждого предмета, если у него имеется Жизнь.
Где жизни нет - там просто гравитация, эл-магнитные поля и еще масса тех, которые мы не знаем
Конечно, приливы есть и в атмосфере. Атмосфера менее плотная, гораздо большая по высоте, чем океан, и более динамичная, поэтому в ней приливы менее четко выражены, но ей тоже передается энергия от гравитационного воздействия Луны.
Вопрос по этой статье следующий. В слове "ноосфера" есть такая существенная часть - ноос, т.е., ум или разум. Вы же пишите о живом вообще, начиная с вирусов, у которых нет ума-разума. Может быть, Вы имеете в виду не ноосферу, а биосферу?
я давно задаюсь этим вопросом - Луна на данном месте появляется в разное время дня и ночи, а вот приливы-отливы всегда идут СТРОГО в одно и то же время. Так от чего они зависят, все-таки ? И Луна ли их вызывает? Может, она только усиливает или ослабляет их?
Почитайте вот здесь. Очень доступным языком написано. Зависят приливы от многих факторов. От глубины океана, например. А вызывает их неоднородность гравитационного поля Луны и Солнца в теле Земли. Только и всего.
Конечно, нужно сознательным усилием реализовывать и развивать те задатки (потенции), которые есть в нашей природе. Это и приведёт к раскрытию необычных ("аномальных") психических способностей и к рождению качественно новых мыслей, концепций, картин Мира, и к появлению новых способов мышления и ко многой другой новизне. Сами эти потенции не всегда могут "пробиться" в действительность - как зерно на каменистой почве из известной библейской притчи. Чтобы зерно проросло и дало питательные плоды, оно должно попасть в благоприятные условия. Или эти условия ему должны создать те, кто заинтересован в ростках и плодах. Нужно творческое усилие (и не одного человека, а - многих), чтобы реализовать ту или иную потенцию. К примеру, общество, если оно заинтересовано в своей эволюции, не должно выкорчёвывать непонятные ему сейчас ростки нового, а должно хотя бы давать им расти.
А спрашивать: "почему мы не обладаем все поголовно такими замечательными способностями", если эти способности дают преимущество для выживания? - это, всё равно, что спросить: почему в Средневековье не было персональных самолётов у каждого? Потому, что эволюция ещё не дошла до этого в то время. Потому, что господствовала догма, что только птички могут летать, а людям предуготовано ходить по земле. А сомневающихся в этом "божьем предначертании" человека иногда и на кострах сжигали...
Может быть, мой вопрос правильнее было бы задать в более соответствующей ему теме, но раз уж пошёл разговор здесь, задам его здесь же.
Вопрос следующий. Иллюстрируя приливы, почему-то всегда говорят о литосфере и гидросфере Земли. А разве атмосфера Земли не подвержена приливам? Насколько они сильны в ней? В чём проявляются? Насколько влияют на ветровой режим?
Атлантида, Енох, Ной...
Истории о том, что люди потеряли связь с Высшим, утратили высокий смысл своего существования, пусть даже и усовершенствовав при этом свою материальную среду. Не к этому ли идут современные наука с техникой, отвергающие всякую метафизику и свысока относящиеся к тем, кто не сидит на главном древе? Даже исходя из прагматической задачи выживания это некорректно, на что намекают данные истории. А "прополка растительности" с целью избавления поля от "сорняков-кустиков" создаёт монокультуру одного дерева. Монокультурные экосистемы (с низким видовым разнообразием), как известно, менее устойчивы к вредным факторам, менее живучи. Организмы в них при возникновении трудностей погибают все сразу. Тогда как, в экосистеме с большим видовым разнообразием в случае катастрофы находятся те виды и особи, которые могут пережить катастрофу. Как, например, теплокровные млекопитающие пережили динозавров при похолодании.
Так же обстоит дело и с человеческой цивилизацией. Если случится какая-то катастрофа (да ещё и - рукотворная) и горделивый "непотопляемый" Титаник техногенной цивилизации пойдёт ко дну, не окажутся ли при этом в лучшем положении те, кто умеет разговаривать с животными, телепатически общаться друг с другом и договариваться со стихиями? Не выживут ли только они? Ах, если бы кто заранее сказал, что так будет! Можно было бы и объединить усилия обладателей самых разных картин Мира, чтобы вместе стать сильнее. А не вычитать их друг из друга, чтобы погибнуть всем вместе. Так ведь и Ной всех предупреждал, но никто ему не поверил. И Айзек Азимов в своей великой саге описал два Основания человеческой цивилизации - физическое и психологическое. Правда, не дошёл до идеи их синтеза.
18 июля в 22: 32: 31 (время ульяновское) можно наблюдать кратковременную яркую вспышку в ночном небе Ульяновска от спутника Иридиум левее и ниже звезды Веги (она хорошо заметна высоко на востоке, как самая яркая звезда в небе). Конечно, если не будет плотной облачности.
Вспышка продолжается считанные секунды, поэтому необходимо сверить точное время. Лучше начинать смотреть заранее, тогда яркая вспышка воспринимается как награда за ожидание. Тем более, что небо всегда интересно даже без вспышек. Это взгляд в Космос.
Подробнее в тексте.
Уважаемый Ingus!
Я считаю, что не только в перечисленных Вами текстах, но и во многих других, как и в Ландау-Лившице, содержатся зёрна глубинных знаний (как я их называю ещё, "глубинные интуитивные намёки" на что-то сущностное, эйдетическое). Эти "золотые зёрна" нужно искать и сплавлять, а не ограничиваться освоением техники (мастерством) вычислений, например. Именно это - наиболее интересное и важное для человека. Более того - в этом призвание человека. Этого не сделает никакая техника. Техника скоро научится быстро делать логические выводы из любых суждений, что избавит учёных-теоретиков-мастеров расчётов от необходимости тратить годы своей жизни на вывод этих следствий. Техника освободит их от рутинного интеллектуального труда, для того, чтобы они занимались тем, что составляет подлинное призвание исследующего Разума: предлагать (творить) новые аксиомы (невыводимые из общеизвестного - потому и аксиомы). А системы искусственного интеллекта будут быстро делать из них всевозможные логические выводы и сравнивать эти выводы со всем массивом человеческого опыта. И показывать человеку - где и какие возникли логические проблемы. Вообще, психотип "мастер" не имеет исторической перспективы. Он постепенно будет заменяться машинами. Перспектива человека - это человек-творец. В данном случае - творец картины Мира - всё более глубокой.
Здесь нередко высказываются идеи, что знания должны служить, главным образом, выживанию человека. Но вот есть такие странные люди, которым этого недостаточно. Вроде бы - хорошая теория, хорошо объясняет (и даже предсказывает) эмпирику и выживанию способствует, а нет в ней красоты (множество теоретических "заплаток", гипотез ad hoc) и нет глубины. Странные люди... Им теория даёт "хлеб с маслом", а им всё равно "чего-то не хватает", как пел один персонаж советского фильма. Теория Птолемея давала отличное предсказание астрономических событий и была очень эффективна для кораблевождения. Но, Копернику она показалась некрасивой (множество эпициклов, дифферентов, эквантов и т.п.) и философски некорректной. И создал более красивую теорию, которая поначалу гораздо хуже соответствовала эмпирике (поскольку не учитывала эллиптичность орбит).
Ещё один вопрос. Вот Вы тут тонко намекаете про "голоса" у Даниила Андреева. А как Вы думаете - что такое психическая болезнь? Это - когда у человека полный хаос в голове (конечно, бывает и такое, но это - просто деградация, распад, приближение к духовной смерти) или это - иной взгляд на Мир, который тоже имеет право на существование? И в котором есть свои глубинные "золотые зёрна"? А слово "болезнь" происходит от слов "болит", "боль". Т.е., это когда данная картина Мира причиняет человеку боль. По какой причине? Часто потому, что другие люди осуждают его, стремятся "подрезать" его кустик.
Вот Вам вопрос в связи с этим. Может ли человек, который и духом и "плотью и кровью" является частью Мира, измыслить такую идею, которая совершенно чужда этому Миру? Если может, то он поистине - Бог, который может сотворить иной Мир. А если нет, то не значит ли тогда, что любая идея даже любого пациента психбольницы имеет отношение к Миру и имеет "золотые зёрна" Истины. Не так ли?
А вот когда есть живое противоречие (так сказать, "высокая напряжённость поля") между разными качествами знания и мышления, это создаёт благоприятные условия для (творческого, качественного) развития обитателей данного сайта. Правда, у них часто возникает желание взять садовые ножницы или бензопилу... Но, всё-же, не такие острые, как на других сайтах и форумах.
Уважаемый Sol!
Благодарю за столь развернутый комментарий. Очень интересно. Особенно про религиозные войны. Пришла в голову книга Еноха. Там все подробнейше про Стражей неба, принесших знания и мечи аборигенам Земли. А о том, как все пошло не так в этом не лучшем из миров, Даниил Андрееев в Розе мира прекрасно изложил с чьих-то слов (голосов видимо). И про многомерные миры, и про иную материальность, и про эйдосы. Уверен Вы все это читали. Пришло в голову мне и откровение Эдгара Кейси об Атлантиде. Там у него атланты, применив духовные знания к материи, разрушили к чертям целый континент. Ненешнее человечество, открыв метод освобождения внутриядерной энергии, уже приблизилось к заветному порогу.
Кинофильм "Ной" помните? Поверхностные люди глубже, чем это может показаться. Это сыны Каина, обладающие знаниями, умениями, тягой к исследованию, овладению и подчинению.
Как Вы относитесь к трем перечисленным источникам? Возможен ли синтез изложенных там разрозненых знаний в целостную картину? Нужно ли это нам?
Уважаемый Ingus!
Насколько я понял, Ваша эволюция сейчас идёт, как эволюция специалиста, мастера (Вы совершенствуете своё мастерство в области известного сейчас другим мастерам-специалистам). Вы знакомитесь со всеми листиками и веточками своей большой ветви древа современной науки, учитесь работать с ними. Сами становитесь органической частью этой ветви. Вы пытались немного искривиться вбок, но Вас вовремя подрезали садовники, за что Вы, как ученик этих мастеров, им благодарны.
Но, кроме мастерства (и его развития) есть ещё и творчество (и, соответственно - творческое развитие), т.е., создание нового - не просто как комбинации уже известного или логических следствий из него, а - качественно нового. Конечно, нельзя разрывать мастерство и творчество, они взаимосвязаны. В мастере живёт творец, а творец должен опираться на некоторые общеизвестные знания, умения, навыки. Но, всё же, это - качественно разные вещи. А разные качества не сводимы друг к другу напрямую. Об этом я ещё скажу ниже.
Для творческого прорыва в развитии необходимо не только "облазить" всё своё древо (не застревая на мелочах - а то и двух жизней не хватит на это!), но и осмотреть различные кустики и деревца, растущие вокруг. Осмотреть с любопытством и искренним интересом, а не с садовыми ножницами. А затем - попытаться "воспарить в воздух" (используя для этого и такой величайший инструмент нашей эволюции, как абстрактное мышление) и посмотреть сверху, из "эмпиреев": какая вообще есть на земле растительность? какая была раньше (где и какие лежат высыхающие останки в прошлом могучих деревьев и кустов)? как она располагается на большой территории? как взаимодействует? какие невидимые, глубинные связи ("переплетения корней") есть между отдельными растениями? Вот это - необходимое (но ещё не достаточное) условие подлинно творческого, качественного прорыва в понимании Мира.
Различные деревья и кустики - это качественно различные картины Мира и даже иногда - разные качества мышления. Я пока не говорю - какое из них выше-ниже, лучше-хуже (тем более, что сами критерии таких оценок ещё нужно осознавать и обосновывать). Я пока просто говорю, что это - разные качества мысли, знания, мышления. А разные качества, как я уже говорил, несводимы друг к другу напрямую. Они не понятны друг для друга, если пользоваться поверхностными рассудком, интеллектом, формальной логикой. Это - как состояния до и после бифуркации (в терминах теории динамических систем, синергетики). У них - разные аттракторы.
Различные качества сводимы друг к другу только через более глубокое качество, более глубокую сущность, для которых они, всего-лишь - различные формы проявления. Но, для того, чтобы дойти до этой более глубокой сущности, нужна и более глубокая (и не быстрая) работа мысли, определённое специфическое усилие (и это - не усилие мастера-специалиста). Мы же не привыкли углубляться. Мы видим, что кто-то чужой и посторонний нагло предлагает мне что-то непонятное и ещё более нагло заявляет, что я неправ. Нужно скорее дать ему отпор (а то гордыня не будет удовлетворена). И мы быстро хватаемся: дерево - за садовые ножницы, а кустик - за бензопилу... И оба - неправы. Так начинаются войны между теми, кто, казалось бы, исповедует самые благие намерения. Например, религиозные войны между людьми, казалось бы, исповедующими единого любящего и всеблагого Бога. А всё дело в том, что воюют обладатели низкого мышления, рассудка, даже интеллекта, но не - разума и, тем более - не мудрости. Не знают такие люди никакого Бога, а следуют лишь внешней обрядности. Мудрые люди ищут глубинной общности, поверхностные - внешних различий (как повода для войны). Именно поверхностные люди развязывают войны, ввергающие Мир во всё более энтропичное состояние. А чем энтропичнее состояние живых существ, тем поверхностнее их же мышление, следовательно, тем больше склонность к войнам и дальнейшему повышению энтропии. Таким образом, живые существа втянуты в некоторую самораскручивающуюся (охваченную положительной обратной связью) "спираль" (или "воронку") повышения энтропии. В полном соответствии со вторым законом термодинамики. Но, не все, конечно. Иначе, у нас не было бы никакой надежды. Немалое их количество (как и Жизнь в целом) чувствуют в себе зов низкоэнтропичного состояния (который я связываю с осознанием эйдосов - в первую очередь, внутри себя) и стремятся двигаться к нему через творчество, противостоя всеобщему росту энтропии.
Эти размышления породили у меня некую, не вполне традиционную космологическую гипотезу. Наша Вселенная изначально была высокоорганизованной и живой. Затем, вследствие некоторых факторов, часть живых существ было втянуто в нисходящую энтропийную воронку (ср. библейский миф об отпадении части ангелов от Бога). Это для многих из них привело к смерти, т.е., к превращению в неживую материю. Современная наблюдаемая нами неживая материя (изучаемая физиками) - это бывшая живая, но омертвевшая материя (или, другими словами - останки первичных живых существ), продолжающая деградировать. Этим объясняется наличие второго закона термодинамики для этих "останков". Но, не все живые существа, конечно, погибли и падают в эту воронку. Во многих из них сохранилась память (т.е., информация - поскольку Жизнь, на мой взгляд, это, в первую очередь, информационный феномен) о первичном высокоорганизованном состоянии (которое в религиозных терминах называется раем), которая побуждает их к творчеству, к противостоянию растущей энтропии. Не в этой ли деятельности - суть того, что религии называют спасением? Тогда Жизнь - это спаситель Мира, особенно - разумная Жизнь. А более - точно - исследующий и творящий Разум - спаситель Мира. Он ищет следы (исследует) первичного высокоорганизованного состояния (что описывается у меня в терминах эйдосов) в шуме явлений, хаоса (в том числе - информационного хаоса), отбрасывая (абстрагируя) всё несущественное, не эйдосное, безОбразное (с греческого эйдос - это "образ") и воплощает (творит) их. Здесь, кстати, видна связь исследования, творчества и Разума с эстетикой: исследующий, творящий Разум ищет образы (эйдосы) в море безОбразного, безобрАзного и творит, воплощает их противоположность - Красоту, она же - Порядок (негэнтропия), они же оба - Космос (с греческого).
Я вдумываюсь в современные космологические модели (инфляционную и разные другие), ища в них глубинные намёки и философскую подоплёку, и нахожу в них непрямые, но - убедительные для меня основания для описанной выше космологической гипотезы. Вот и замечательный учёный-философ Роджер Пенроуз говорит об очень важном для нас информационном послании от предыдущих суперцивилизаций предыдущего космологического эона нашей Вселенной. На то же намекают и самые разные религиозные картины Мира. И философия (особенно - платонизм с его эйдосами и т.п.).
Но, спустимся из "эмпирей" поближе к "земле". Мой интерес к дискуссии на данном сайте, начавшейся в конце апреля 2016 года, обусловлен возникшей на нём возможностью взаимодействия различных, даже качественно различных картин Мира и даже способов мышления. Не только физикалистских и сциентистских, но и совсем даже не таковых. Если (и когда) на этом сайте остаётся один подход, сайт становится неинтересным для меня. Таких сайтов и форумов - тысячи. Равно, как есть и много различных эзотерических, магических и т.п. сайтов, куда не пускаются физики и сциентисты. Они тоже мне уже не интересны. А вот когда есть живое противоречие (так сказать, "высокая напряжённость поля") между разными качествами знания и мышления, это создаёт благоприятные условия для (творческого, качественного) развития обитателей данного сайта. Правда, у них часто возникает желание взять садовые ножницы или бензопилу... Но, всё-же, не такие острые, как на других сайтах и форумах. Если уж брать бензопилу в руки, то лучше, если это будет бензопила "Дружба" :)
Итак, желаю всем творческого развития!
Уважаемый Илья Петрович!
Спасибо, что на фоне мудрёных научных дискуссий, идущих сейчас на нашем сайте, ты отвлёкся на комментарий по несущественному для человечества вопросу в моей заметке: определение точного момента наступления расплывчатого во времени явления - достижения максимума склонения Солнца в день летнего солнцестояния.
Конечно, ты прав: по моей методике это - поиск экстремума, только не высоты Солнца над моим горизонтом, как ты написал, а - его координаты дельта (склонения) на небесной сфере (но измеряемой из подвижной точки "Мой дом").
Большое спасибо и за подсказку про "полюс". (Стыдно, что я сам во-время не догадался об этом.) Да, - при этом и "возникает паралакс", но в нашем случае он "не мешает", мы сам угол "дельта" не измеряем.
С помощью того же RedShifn-6 я "переопределил" все моменты: совпадения долгот полюса и Солнца (что приводятся в официальных источниках и от моих не отличаются) и достижения максимального склонения (что искал только я). Причём "измеряя" их и с северного и с южного полюсов для дней и летнего и зимнего солнцестояной в 2016 и 2014 годах.
Вот что можно сказать в результате. Оценки с любого полюса одинаковы. Но летом 2016 года максимальное склонение Солнца наступило на 2.5 минуты раньше, чем Земля и Солнце совместились по долготе. Не сразу, но я вспомнил, что в эти дни Земля по орбите приближается к афелию, т.е. удаляется от Солнца и 2.5 минуты раньше была ближе к нему. А поскольку его склонение мы измеряем с полюса, а не с экватора, то паралакс сказывается на его величине. Но , не скатываясь к его расчёту, я обратился к данным по зимнему солнцестоянию: ведь там расстояние до Солнца уменьшается, а склонение растёт (по абс. величине), и его экстремум должен наступить позже соединения. Но эта логика не сработала. Зимой максимум склонения будет тоже раньше соединения (21.12. 2016 10:43 UTC) и даже на 5.5 минут!
2014-й год подтвердил эти сдвиги, но с другими цифрами: лето - 21.06.2014 10:51 UTC , - 7.7 мин; зима - 21.12.2014 23:02 UTC , - 2.0 мин. Пытаясь найти причины таких сдвигов, я вспоминал о смещениях центра вращения систем Земля-Луна и Солнце-планеты, не веря, что они заложены в программу расчётов диска RS-6 и их учёт что-то объяснит. Может ошибочна моя методика определения момента экстремума, как середины интервала времени между началом и концом максимального значения графика склонения. А что ещё - я не знаю...
Уважаемый Ингус!
Бояна Громовица никому не угрожает. Она предупреждает, как и в любом деле, об опасности. Не более Где вы увидели угрозы? Если вам неприемлемы ---Законы и техбезопасность в МАГИИ--- то не моя проблема. Эзотерика не принимает эти законы, потому что в ней только правдопобие, а не наука.
Вы же не хотите учить чужой язык. А иначе не получается диалога. Вы собственно, чего обиделись-то? Кустик не поддается формированию? Это не страшно.
Я все-таки надеюсь, что найдется человек, который поймет предлагаемые возможности и перспективы.
Кстати, так поступают все, кому НЕЧЕГО сказать в ответ. Признаться, Сказать --Да-- не хочется, тогда придется отказаться от того, чему жизнь посвящена, сказать --Нет-- тоже не получается.
Ну, а формирование кустика - знаете, вы ведь можете вызвать нежелательную для себя реакцию. Кустик может иметь особое свойство, вам пока неизвестное.
Уважаемая Надежда!
Кому нечего сказать в ответ, тот начинает угрожать. Так ведь следует понимать нежелательную для меня реакцию Бояны Громовицы.
Бояна Громовица
3аконы и техника безопасности в МАГИИ
Памятка для МАГОВ
Данное руководство предназначено для тех,
кто работает с МАГИЧЕСКИМИ техниками.
Лещенко Надежда Андреевна
Растите на здоровье Надежда Андреевна! Я Вам слова не скажу. Кому нужны проблемы(
Уважаемый Ингус!
Наша полемика давно превратилась в болтовню. Sol, он меня не мучает. Он себя представляет этакой кошкой, которая играется с мышкой. И забавляется от души. Кстати, так поступают все, кому НЕЧЕГО сказать в ответ. Признаться, Сказать --Да-- не хочется, тогда придется отказаться от того, чему жизнь посвящена, сказать --Нет-- тоже не получается.
Ну, а формирование кустика - знаете, вы ведь можете вызвать нежелательную для себя реакцию. Кустик может иметь особое свойство, вам пока неизвестное. Наши физики, да простят они меня, именно так сформированы Не могут измениться - их так СФОРМИРОВАЛИ, им так ВНУШИЛИ, - ГЕНИИ ПРОШЛОГО НЕПОГРЕШИМЫ!!!
Я благодарю Sol за поддержку. Он мне помогает переносить вашу уверенность, что только Ландау-Лифшиц способен понять мироздание. Но вот прежде чем применить в разговоре с инопланетянином высокие формулы, неплохо бы сначала выучить хоть приветствие на его языке. Научиться коммуникации с ним. А потом переходить к формулам. Которые могут оказаться мммм мягко говоря, несостоятельными
Я не знаю и не хочу знать те изыскания, которые сделаны на основе неверных законов - если бы я училась так, как вы, никогда бы не додумалась, что нужно раскрутить поле, как это сделать, какова форма двигателя, его принцип, Как и почему сверла люфтят, почему Солнце стоит в одном из фокусов орбиты (для разных планет его положение разное), Наконец, почему на высотах 20-30 км Самолеты на скорости выше 3500км/час отбрасывает вон от Земли. И еще много чего.
И все эти мифические темные материи, поглощение материи черными дырами, Вся эта метафизика меня не задевает. Потому что НЕТ темной материи. НЕТ антиматерии. И я знаю или понимаю, почему пульсирует Вселенная, Солнце, Земля, любой маховик. И как можно уменьшить эту пульсацию. Между прочим, очень просто.
Я уже писала - я не гений. Стать гением в наше время легко - вон их сколько! То получают премию за НАУЧНОЕ доказательство существования Бога, то за изучение плацебо с помощью иглоукалывания (чушь полная - смешивать химическое начало и электрическое).
Я же немного сдвинута по фазе, смотрю на вещи под другим углом. И пытаюсь, видимо, безуспешно, показать не только вам, но и всем, кто читает переписку, это новое видение, этот ракурс.
Привыкли мы однако, к догмам.
Нужно ли нам давить все эти кустики? Или - помогать им расти и развиваться? Или, хотя бы не мешать?
Уважаемый Sol!
Я еще только встал на долгий путь эволюционного развития от недоучки альтернативщика к вершинам понимания физической природы. Помогли мне в этом добрые люди, в том числе многоуважаемый Виктор Михайлович. И особенно господин Munin с dxdy. Порой их внушения были болезненны. Но эта боль совершенно необходима. Кустики надо не только поливать, но и подрезать.
У меня нет презрения к подобным самобытным кустикам. Но как ученик садовника я немножко понимаю в культивации и хочу чтобы кустики не были уродливым. Предаставленные сами себе, они могут развиться в совершенно безобразные формы. Кончено, Вы можете возразить, что все естественное не безобразно. Однако есть каноны красоты. Они запечатлены в скрижалях Ландау-Лифшица.)
Уважаемая Полина
Благодарю за цветы
Уважаемый Ingus!
Нужен не переводчик, а, скорее, "смыслоуловитель" (например, такого типа, как в знаменитом советском детском научно-фантастическом фильме "Москва-Кассиопея" - "Отроки во Вселенной").
Но, главное - нужно желание понять: что хочет донести до нас другое живое, сознательное и разумное существо? Может быть, это "что-то" - вовсе не про физику, а про нечто более глубокое, личное (как уже отмечал уважаемый Grin) и гораздо более важное, чем движение Луны и Земли? Хотя и апеллирует к физическим представлениям. А Вы мучаете Надежду лагранжевым да гамильтоновым формализмами, упиваясь превосходством своего образования (знакомством с общеизвестным и общепринятым сейчас). Да, она не знакома со многими фактами, известными даже начинающим современным физикам, не знакома со многими глубокими физическими идеями, не всегда может корректно проследить логические последствия своих суждений (как это справедливо отметил уважаемый zhvictorm). Но...
Давайте представим современную науку (или даже, более узко - современную физику) в виде огромного, крепкого, развесистого дерева, глубоко укоренённого в почву фактов. Многие учёные внесли свою живую энергию в то, чтобы оно стало таким большим и давало вкусные и полезные для нашего выживания плоды.
Но рядом растут маленькие кустики других растений. У них - своя генетика, а значит - свой метаболизм, свой способ взаимодействия с окружающим (информационным) Миром. Некоторые кустики вообще могут жить только в другом климате (там, где это большое дерево не выживет). Нужно ли нам давить все эти кустики? Или - помогать им расти и развиваться? Или, хотя бы не мешать? Как сказал однажды "Великий кормчий" Мао (повторив древнекитайскую мудрость), "пусть расцветают сто цветов, пусть соперничают сто школ". Правда, вскоре он изменил этой мудрости и растоптал все цветы и школы, кроме одной...
Вы сейчас сидите на одной, облюбованной Вами, веточке могучего дерева общеизвестного и общепринятого в текущей физической парадигме, как-то способствуете росту этой веточки, но при этом презрительно поплёвываете на кустики. Правильно ли это? Не стоит ли хотя бы попытаться понять суть того, что хочет донести до нас "кустик"-Надежда? А вдруг в этом есть что-то новое и ценное? И не обязательно - физическое. Да, наверняка это новое - есть! Разные виды растений не сводятся друг к другу, не скрещиваются и не трансформируются друг в друга, как это пытался делать приснопамятный Т.Д.Лысенко. Даже, если в "послании Миру" от Надежды Лещенко всё криво и косо с точки зрения эмпирики и формальной логики, разве не интересно просто посмотреть на Мир другими глазами. А ведь эти глаза (не только умозрение, но и просто - органы ощущений) могут быть очень и очень непривычными для нас (особенно, если "кустики" - инопланетные). Например, "глаза" фемто- и зеттасуществ, о чём я писал на этом сайте пять лет назад. Взгляд на Мир с точки "зрения" другого существа, в любом случае, как-то творчески обогатит нас.
Как мы будем вступать в контакт с инопланетянами, если даже сопланетян не можем и не хотим понять?
А те европейцы обратились к австралийским аборигенам, будучи уверенными в своём превосходстве (со своей, якобы, высокой ветки), полагая, что аборигены должны знать, если не язык, то - строй их языка и отвечать им на понятном европейцам языке. Какая гордыня! Вот мы часто говорим, что коперниканская революция переместила нас из центра Мира на позиции рядовой планеты, а затем и - рядовой звёздно-планетной системы в Галактике и т.д. Однако, ментально мы по-прежнему "в центре Мира": думаем, что все существа во Вселенной должны излагать нам свои физические идеи исключительно в терминах Ландау-Лившица...
Уважаемая Надежда!
Я согласен с Вами, что живые существа - это своеобразные приёмники и ретрансляторы сигналов (точнее - информации). И, всё-же, понятия разум, ум, имеют вполне определённые смысловые содержания. Они предполагают наличие сознания, абстрактного мышления, способности с помощью них проникать в сущность явлений и познавать их на этой основе. Разве даже большие коллектива вирусов, растений или амёб обладают этими свойствами?
Что касается ноосферы, то создатели этой концепции Пьер Тейяр де Шарден и Эдуард Ле Руа (а не В.И.Вернадский, как это у нас часто пытаются это представить) понимали её в несколько ином ключе, чем Вы. См. об этом мою статью на сайте Соляриса.
Мир тесен
Крепкий коктейль однако...
Я так и думал, что векторная запись уравнений вызовет у Вас массу вопросов. Почему Вы не хотите учиться? Это никогда не поздно. Лагранжевы расчеты головоломны только для таких неучей как Вы, Надежда. Извините за правду. Если у Вас СВОИ представления обо всех физических законах, и эти представления отличаются от принятых в сообществе образованных людей, это не значит, что представления последних ошибочны. Понимаете о чем я?
Фраза "З-н Всемирного тяготения, я уже много раз писала, в корне неверен" эквивалентна такой: " Я уже много раз писал, что я и Наполеон одно историческое лицо". Реакция слушателя/читателя всегда будет одной и той же:)
З-н Всемирного тяготения, я уже много раз писала, в корне неверен....
У меня остался только один вопрос - Вы ЕГЭ не сдавали часом?
З-н Всемирного тяготения, я уже много раз писала, в корне неверен. Прежде всего, какие массы вы берете за M и m? Земли и Луны, или Земли и Солнца, или Солнца и Луны? Или всех трех? В данном варианте нужно брать только Землю и Луну.
далее, непонятно, какие r берутся? откуда их аж 3, а может, и все четыре.
Зачем вообще такие головоломки, как лагранжевы расчеты? И я уже писала - допуски, не принимать во внимание - это что, относится к точным наукам? Применять неточные коэффициенты, введенные только для того, чтобы реальные измерения совпадали с расчетными.
Почему Землю и Луну? повторяю еще раз - Солнечная система, это одна система, у нее свои параметры., ОТЛИЧНЫЕ от параметров систем планет со спутниками - у каждой планеты параметры СВОИ!!! Следовательно, система Земля-Луна есть совершенно другая система, чем Солнечная. С другими параметрами!!!! Вы же не считаете, что нужно брать массу центра Галактики, чтобы просчитать по той же формуле орбиту Земли вокруг Солнца?
И если применяя формулу для Земли берем массу Солнца, то рассчитывая орбиту Луны брать нужно ТОЛЬКО массу Земли и Луны. Тогда вопрос - что там делают два дополнительных радиуса? А если это - радиусы Земли и Луны, то что из себя представляет r2 третий радиус.?
Абсолютно согласна, Sol. Все у нас есть, но его нужно развивать. Но у нас сейчас это развитие идет однобоко - знаете, эзотерики гоняют огромные энергии. Просто огромные,,. они и сами не понимают, какие и что можно с ними делать, кроме мифических подключений к Всысшим Силам.
Однако, те, кто их курирует, СОЗНАТЕЛЬНО туманят людям головы, и не позволяют понять, какими силами люди обладают. Не позволяют им ПРАВИЛЬНО пользоваться этими силами. А попробуй сказать, что они однобоко используют свои умения! И что восточные учения все мягко говоря, урезаны!
Наши же, русские техники и практики у них не котируются. Но именно в русских учениях рассыпаны крупицы управления силами и своими, и природы.
Я где-то с месяц тому пыталась полетать. Результат поучительный - крутанув поле, но еще не понимая, как его регулировать, целый день ходила, словно с карусели слезла. Мораль - сначала хорошенько разберись, отрепетируй, а потом пробуй, и не самостоятельно - кто-то знающий нужен рядом, чтобы вовремя помочь.
Благодарю вас, Sol!
Я говорила именно о НООсфере. Но у нас разное понятие о живом и о разуме.
Вирусы, каждый отдельно, разума не имеют. С нашей точки зрения, его нет и в растениях, амебах. Но все дело в том, что у таких живых организмов, говорят ученые, существует Коллективный Разум. Т.е., каждая особь есть отдельный элемент мозга, что ли. Самостоятельно они неразумны, в компании - обладают разумом.
Но я все-таки имела в виду другое. Разум, как и Душа - поле. живые существа - это ретрансляторы, приемно-передающие устройства. Они принимают сигналы и излучают их. И вот эти излучения и формируют НООСФЕРУ не только Земли. Вот Уважаемый Ингус как-то сказал, что мою теорию можно назвать первой терией квантования гравитации.
На самом деле это теория ВСЕОБЩЕГО квантования Мироздания. НООСФЕРА - тоже подвластна квантованию. Есть НООСФЕРА Земли, Солнца, Галактики, человека. каждого предмета, если у него имеется Жизнь.
Где жизни нет - там просто гравитация, эл-магнитные поля и еще масса тех, которые мы не знаем
Уважаемый Sol!
Конечно, приливы есть и в атмосфере. Атмосфера менее плотная, гораздо большая по высоте, чем океан, и более динамичная, поэтому в ней приливы менее четко выражены, но ей тоже передается энергия от гравитационного воздействия Луны.
Уважаемая Надежда!
Зашёл на Ваш(?) сайт и увидел там Вашу(?) статью о ноосфере.
Вопрос по этой статье следующий. В слове "ноосфера" есть такая существенная часть - ноос, т.е., ум или разум. Вы же пишите о живом вообще, начиная с вирусов, у которых нет ума-разума. Может быть, Вы имеете в виду не ноосферу, а биосферу?
я давно задаюсь этим вопросом - Луна на данном месте появляется в разное время дня и ночи, а вот приливы-отливы всегда идут СТРОГО в одно и то же время. Так от чего они зависят, все-таки ? И Луна ли их вызывает? Может, она только усиливает или ослабляет их?
Почитайте вот здесь. Очень доступным языком написано. Зависят приливы от многих факторов. От глубины океана, например. А вызывает их неоднородность гравитационного поля Луны и Солнца в теле Земли. Только и всего.
Конечно, нужно сознательным усилием реализовывать и развивать те задатки (потенции), которые есть в нашей природе. Это и приведёт к раскрытию необычных ("аномальных") психических способностей и к рождению качественно новых мыслей, концепций, картин Мира, и к появлению новых способов мышления и ко многой другой новизне. Сами эти потенции не всегда могут "пробиться" в действительность - как зерно на каменистой почве из известной библейской притчи. Чтобы зерно проросло и дало питательные плоды, оно должно попасть в благоприятные условия. Или эти условия ему должны создать те, кто заинтересован в ростках и плодах. Нужно творческое усилие (и не одного человека, а - многих), чтобы реализовать ту или иную потенцию. К примеру, общество, если оно заинтересовано в своей эволюции, не должно выкорчёвывать непонятные ему сейчас ростки нового, а должно хотя бы давать им расти.
А спрашивать: "почему мы не обладаем все поголовно такими замечательными способностями", если эти способности дают преимущество для выживания? - это, всё равно, что спросить: почему в Средневековье не было персональных самолётов у каждого? Потому, что эволюция ещё не дошла до этого в то время. Потому, что господствовала догма, что только птички могут летать, а людям предуготовано ходить по земле. А сомневающихся в этом "божьем предначертании" человека иногда и на кострах сжигали...
Уважаемый zhvictorm!
Может быть, мой вопрос правильнее было бы задать в более соответствующей ему теме, но раз уж пошёл разговор здесь, задам его здесь же.
Вопрос следующий. Иллюстрируя приливы, почему-то всегда говорят о литосфере и гидросфере Земли. А разве атмосфера Земли не подвержена приливам? Насколько они сильны в ней? В чём проявляются? Насколько влияют на ветровой режим?