РуководительЛаборатории космических исследований 7 апреля отправляется в Калугу, родину К.Э. Циолковского на Международную конференцию Академии космонавтики им. К.Э.Циолковского прикоснуться к истокам Космонавтики. Будет много космонавтов и специалистов Роскосмоса.
Поездка действительно понравилась всем. Вот выход из неё для каждого будет свой, это точно. Но если детям ничего не показывать, и они не увидят и не попробуют ничего "слаще морковки", то, точно ничего не смогут сделать... А так - может, кого-то и зацепит.
Ольга Анатольевна Морозова, учитель физики Радищевской СОШ № 1.
Это очень серьезный и интересный материал для изучения. Например, полеты к Меркурию возможны только при использовании пертурбационного маневра.
А судьба автора Юрия Кондратюка трагична. Это действительно выдающийся инженер. Именно его чертежи были использованы при строительстве Останкинской башни в Москве.
Рахиль Менашевна, спасибо за отзыв. Это было неожиданно, поэтому вдвойне приятно. Вчера Ваш отзыв и рецензия Ольги Ивановны Дониной отправлены в с. Безопасное Ставропольского края. Сергей Борисович Блужин поблагодарил и за рецензию, и за отзыв. Завтра, 7 апреля будет решаться судьба этого проекта.
Именно так и организаторы поставили вопрос. Пора от разговоров переходить к деловому сотрудничеству. В 24 странах мира было проведено обучение по обработке полученных данных экспериментов, правда модераторы обучали школьников. Мы предложили сделать это для студентов.
Для этого надо изучить материалы по этому вопросу. Игорь, если ты включишься в процесс, это поможет быстрее организовать новый телемост. На такие встречи надо приходить подготовленными.
На сайте www.elementy.ru по адресу: http://elementy.ru/LHC/news ведется дневник основных событий, связанных с работой БАК (LHC). Желающие могут познакомиться с последними достижениями всех рабочих групп БАК в течение последнего года.
достоин серьезной поддержки, так как содержит ряд предложений, способствующих улучшению учебного процесса. Наиболее существенные из них:
1. изучение учащимися современных технологий получения изображений участков земной поверхности, передаваемых космическими аппаратами,
2. использование информации, получаемой как российскими, так и зарубежными спутниками,
3. включение полученной информации во многие школьные предметы,
4. привлечение школьников к интересному и важному делу исследования околоземного пространства.
Подобная практика обучения применяется во многих странах мира. Финансирование проекта могло бы осуществляться спонсорами, сознающими актуальность модернизации обучения. Автор идеи уже реализует свой проект в одной из школ Ставропольского края на средства такого спонсора.
Привлечение школьников к исследованию изображений Земли из космоса, поступающих в реальном времени на мониторы школьных компьютеров, безусловно, повысит интерес к учебе и расширит кругозор учащихся.
К большому сожалению, я сама не смогла участвовать в видео-конференции с ЦЕРНом, но сказала своим знакомым, чтобы пришли. Они до сих пор делятся впечатлениями, вспоминая интересные подробности. На них это событие произвело впечатление.
P.S. Сайт Лаборатории космических исследований объединяет единомышленников. С помощью только поисковой системы на сайт пришли, а потом стали сотрудничать Олег Диодорович Янушкевич (мы помним, Вы были ПЕРВОПРОХОДЕЦ!), Сергей Борисович Блужин, Серафим Серюбин, Сергей Анатольевич Шашарин. Единственный, с кем пока не получается сотрудничество, это Сергей Анатольевич, но там коммерческий интерес. С этим у Лаборатории трудности, ждем когда вернется в Лабораторию Натали. Она экономист, специалист по инновационному менеджменту.
Искренняя благодарность авторам сайта и всем, кто участвует в создании сайта с помощью своих исследовательских проектов. Оказалось, что сайт стал созидающей творческой силой Лаборатории.
Эксперименты Михаила Романова по выращиванию кристаллов соли. Фрагмент рассказа соляриста Вадима Порватова «Великое открытие». Одно из важнейших достижений Древней Индии - создание позиционной десятичной системы счисления с применением нуля.
Оборудование и немного из истории «Соляриса». Отрывок из рассказа Михаила Романова «Вселенная-клетка». Активный солнечный парус Владислава Айдарова. Ответы на задачи из выпуска №2.
Мне не у кого спросить, чтобы подтвердить или опровергнуть. Но в очередной раз возникает уважение перед такими знаниями. С моей точки зрения просто немыслимо разобраться и запомнить такие тонкие отличия.
Спасибо за интерес, проявленный к моей статье. Обязательно постараюсь ответить на вопросы, только позднее, так как сейчас занят срочной и трудоемкой работой по переводу книги итальянского философа математики Габриэле Лолли "Философия математики".
Напишите, кто-нибудь сделал видеозапись исполнения Димой Григорченко песни "Ночь прошла" из наших любимых всем Солярисом фильмов "Москва-Кассиопея" - "Отроки во Вселенной"? Если нет, то может быть у Димы есть видеозаписи его исполнения этой песни? Исполнение потрясающее: голос, аранжировка, видеоряд, и т.д.
Пожалуй, я неправильно ответил на вопрос анкеты о том, что наиболее запомнилось мне на конференции. Наиболее запомнилось мне именно исполнение песни "Ночь прошла" Димой Григорченко.
Из Евпатории, Автономная Республика Крым (Украина) уже после Интернет-конференции пришли вопросы
Правда ли, что идея создания Интернета принадлежит Николе Тесла? Булкин Роман, 9 класс Есть ли зависимость между работой Коллайдера и природными катаклизмами
на Земле (в частности цунами в Японии)? Коваль Тимур, 9 класс Интернет, Коллайдер... Что дальше? Васько Евгений, 9 класс Могут ли в Интернете образоваться "чёрные информационные дыры"? Аблаева Медине, 11 класс.
Учитель физики Лариса Анатольевна Швайко, 31 марта 2011 г., время 1.16 Евпатория
Уважаемый Алексей Конопкин. На Ваш комментарий пришел ответ из Италии от Ярослава Дмитриевича Сергеева:
Spasibo za Vashe pis'mo. Tekst Konopkina ya prochital i poslal ssilku avtoru filosofskoi raboti. K sogaleniyu, u menya sovershenno net vremeni pisat' na forumax, izvinite! Odnako, esli u chlenov Vashey gruppi poyavyatsya idei po primennieyu moix chisel na praktike i/ili v prepodavanii, ya gotov sotrudnichat'.
Kstati o prepodavanii. Vot interesnaya ssilka iz New Yorka: http://www.cs.gc.cuny.edu/files/D%27Alotto.pdf
Pishite!
Vsex blag!
Ya.D.
Полина, спасибо. Посмотрим что из этого выйдет. Хотя я сам писал комментарий в расчете на завсегдатаев сайта.
Буквой "c" обозначаются сверхгиганты (Ia, Ib, II). Это звезды с тонким резкими спектральными линиями, что является следствием очень разреженных атмосфер, в которых практически не происходит соударения частиц.
В отличие от звезд "с" звезды "d" - небольшие с плотными атмосферами, с широкими спектральными линиями из-за большого разброса скоростей соударяющихся частиц.
Сейчас эта классификация употребляется редко, так как существуют классификации, использующие большее число параметров.
Серафим, а ты не мог бы здесь коротко изложить свои основные идеи?
РуководительЛаборатории космических исследований 7 апреля отправляется в Калугу, родину К.Э. Циолковского на Международную конференцию Академии космонавтики им. К.Э.Циолковского прикоснуться к истокам Космонавтики. Будет много космонавтов и специалистов Роскосмоса.
Омск, Камчатка, откликнетесь!
Автор проекта "Создание сети школ. Прием спутниковых изображений Земли" Сергей Борисович Блужин:
http://www.waterzone.narod.ru/proektsput.htm
прислал письмо по электронной почте
Из пос. Радищево Ульяновской области:
Ольга Анатольевна Морозова, учитель физики Радищевской СОШ № 1.
Это очень серьезный и интересный материал для изучения. Например, полеты к Меркурию возможны только при использовании пертурбационного маневра.
А судьба автора Юрия Кондратюка трагична. Это действительно выдающийся инженер. Именно его чертежи были использованы при строительстве Останкинской башни в Москве.
Рахиль Менашевна, спасибо за отзыв. Это было неожиданно, поэтому вдвойне приятно. Вчера Ваш отзыв и рецензия Ольги Ивановны Дониной отправлены в с. Безопасное Ставропольского края. Сергей Борисович Блужин поблагодарил и за рецензию, и за отзыв. Завтра, 7 апреля будет решаться судьба этого проекта.
Уважаемый Игорь Андреев!
Именно так и организаторы поставили вопрос. Пора от разговоров переходить к деловому сотрудничеству. В 24 странах мира было проведено обучение по обработке полученных данных экспериментов, правда модераторы обучали школьников. Мы предложили сделать это для студентов.
Для этого надо изучить материалы по этому вопросу. Игорь, если ты включишься в процесс, это поможет быстрее организовать новый телемост. На такие встречи надо приходить подготовленными.
На сайте www.elementy.ru по адресу: http://elementy.ru/LHC/news ведется дневник основных событий, связанных с работой БАК (LHC). Желающие могут познакомиться с последними достижениями всех рабочих групп БАК в течение последнего года.
Было очень интересно послушать иностранных ученых. А студенты УлГУ могут каким-то образом участвовать в их исследованиях, кроме телемоста?
Необыкновенно красивые самолеты!
P.S. Кирилл, поставь, пожалуйста, ссылку. На сайт пришло автоматическое замечание.
Отзыв Рахиль Менашевны Разник:
Проект Сергея Борисовича Блужина "Создание сети школ. Прием спутниковых изображений Земли" http://www.waterzone.narod.ru/proektsput.htm
достоин серьезной поддержки, так как содержит ряд предложений, способствующих улучшению учебного процесса. Наиболее существенные из них:
1. изучение учащимися современных технологий получения изображений участков земной поверхности, передаваемых космическими аппаратами,
2. использование информации, получаемой как российскими, так и зарубежными спутниками,
3. включение полученной информации во многие школьные предметы,
4. привлечение школьников к интересному и важному делу исследования околоземного пространства.
Подобная практика обучения применяется во многих странах мира. Финансирование проекта могло бы осуществляться спонсорами, сознающими актуальность модернизации обучения. Автор идеи уже реализует свой проект в одной из школ Ставропольского края на средства такого спонсора.
Привлечение школьников к исследованию изображений Земли из космоса, поступающих в реальном времени на мониторы школьных компьютеров, безусловно, повысит интерес к учебе и расширит кругозор учащихся.
К большому сожалению, я сама не смогла участвовать в видео-конференции с ЦЕРНом, но сказала своим знакомым, чтобы пришли. Они до сих пор делятся впечатлениями, вспоминая интересные подробности. На них это событие произвело впечатление.
Интернет-конференция, ЦЕРН - это КЛАССНО!!! Я первый раз был, и мне очень понравилось.
Самвел Погосян, который прислал сообщение на сайт Лаборатории космических исследований:
После переписки по электронной почте привожу цитату из письма автора новой теории:
Автор пишет на русском языке, но, видимо в данный момент нет клавиатуры с русскими буквами, поэтому текст написан латиницей.
Удивительно, но на следующий же день после выставления презентаций Серафима Серюбина на сайт пришло сообщение:
Зайдите по ссылке, не пожалеете.
P.S. Сайт Лаборатории космических исследований объединяет единомышленников. С помощью только поисковой системы на сайт пришли, а потом стали сотрудничать Олег Диодорович Янушкевич (мы помним, Вы были ПЕРВОПРОХОДЕЦ!), Сергей Борисович Блужин, Серафим Серюбин, Сергей Анатольевич Шашарин. Единственный, с кем пока не получается сотрудничество, это Сергей Анатольевич, но там коммерческий интерес. С этим у Лаборатории трудности, ждем когда вернется в Лабораторию Натали. Она экономист, специалист по инновационному менеджменту.
Искренняя благодарность авторам сайта и всем, кто участвует в создании сайта с помощью своих исследовательских проектов. Оказалось, что сайт стал созидающей творческой силой Лаборатории.
Вестник Соляриса, выпуск №4
Эксперименты Михаила Романова по выращиванию кристаллов соли. Фрагмент рассказа соляриста Вадима Порватова «Великое открытие». Одно из важнейших достижений Древней Индии - создание позиционной десятичной системы счисления с применением нуля.
Вестник Соляриса, выпуск №1
Что означает название "Солярис"? Фрагмент главы "Чудовища" из романа Станислава Лема "Солярис". Что такое аэродинамическая труба?
Вестник Соляриса, выпуск №3
Оборудование и немного из истории «Соляриса». Отрывок из рассказа Михаила Романова «Вселенная-клетка». Активный солнечный парус Владислава Айдарова. Ответы на задачи из выпуска №2.
Ну это только на первый взгляд кажется, что самолеты одинаковые:) Если присмотреться- у каждого своя индивидуальность.
Мне не у кого спросить, чтобы подтвердить или опровергнуть. Но в очередной раз возникает уважение перед такими знаниями. С моей точки зрения просто немыслимо разобраться и запомнить такие тонкие отличия.
Спасибо за интерес, проявленный к моей статье. Обязательно постараюсь ответить на вопросы, только позднее, так как сейчас занят срочной и трудоемкой работой по переводу книги итальянского философа математики Габриэле Лолли "Философия математики".
Напишите, кто-нибудь сделал видеозапись исполнения Димой Григорченко песни "Ночь прошла" из наших любимых всем Солярисом фильмов "Москва-Кассиопея" - "Отроки во Вселенной"? Если нет, то может быть у Димы есть видеозаписи его исполнения этой песни? Исполнение потрясающее: голос, аранжировка, видеоряд, и т.д.
Пожалуй, я неправильно ответил на вопрос анкеты о том, что наиболее запомнилось мне на конференции. Наиболее запомнилось мне именно исполнение песни "Ночь прошла" Димой Григорченко.
Из Евпатории, Автономная Республика Крым (Украина) уже после Интернет-конференции пришли вопросы
Учитель физики Лариса Анатольевна Швайко, 31 марта 2011 г., время 1.16 Евпатория
Уважаемый Алексей Конопкин. На Ваш комментарий пришел ответ из Италии от Ярослава Дмитриевича Сергеева:
Полина, спасибо. Посмотрим что из этого выйдет. Хотя я сам писал комментарий в расчете на завсегдатаев сайта.
Рахиль Менашевна!
Большое спасибо за разъяснения.
С уважением, Журавлев В.М.
Буквой "c" обозначаются сверхгиганты (Ia, Ib, II). Это звезды с тонким резкими спектральными линиями, что является следствием очень разреженных атмосфер, в которых практически не происходит соударения частиц.
В отличие от звезд "с" звезды "d" - небольшие с плотными атмосферами, с широкими спектральными линиями из-за большого разброса скоростей соударяющихся частиц.
Сейчас эта классификация употребляется редко, так как существуют классификации, использующие большее число параметров.
С уважением
РМР