Я отправил на сайт Астротоп следующий комментарий:

Здесь поднимался вопрос: каким должен быть сайт для школьников? В моём представлении, хороший сайт по астрономии/космонавтике для школьников должен содержать:

1) популярные статьи по всем разделам астрономии/космонавтики, по их истории; памятные даты;

2) новости астрономии/космонавтики;

3) новые оригинальные идеи в астрономии (и в науке вообще);

4) новые оригинальные проекты в космонавтике (и в технике/технологии вообще);

5) астрономические календари, эфемериды, текущие изображения Солнца с SOHO и SDO; фотографии с телескопа Хаббл и т.п.;

6) информацию о том - как изготовить простейшие (и не очень) астрономические приборы (включая раздел - телескопостроение), как провести простейшие (и не очень) астрономические наблюдения;

7) материалы по животрепещущей теме для школьников, увлечённых астрономией/космонавтикой - НЛО (каковы могут быть наблюдательные артефакты, как можно принять за «летающую тарелку» космический аппарат и т.п.), а также - статьи о поисках внеземной жизни, о проблемах SETI и т.п.;

8) информацию о конференциях по астрономии/космонавтике для школьников;

9) работы, выступления школьников;

10) ссылки для скачивания различных программ по астрономии и космонавтике;

11) ссылки на интересные сайты, в том числе, на сайты серьёзных учреждений;

12) форум для обсуждения школьниками всех перечисленных выше вопросов (и не только).

А теперь немного общих рассуждений. Что такое сайт? Это, в дословном переводе – «место». Место в информационном пространстве, которое содержит некий объём информации (контент). Когда человек говорит, что сайт ХОРОШИЙ, он, чаще всего, имеет ввиду, что в это «место» хочется постоянно возвращаться, даже после того, как побывал в других «местах». Это – как ДОМ в информационном пространстве, куда хочется вернуться после дальних путешествий. Контент сайта может быть очень объёмным, но – беспорядочно разбросанным по запылённым полкам, покрытым паутиной. Порядок в «доме» должен заботливо поддерживается его создателями, активными участниками и администраторами: «книги» разложены по нужным «полкам», с последними интересными новостями можно ознакомиться на «журнальном столике», можно побеседовать с интересными людьми, проконсультироваться по различным проблемам, а можно и пообщаться с прекрасным.

Сайт, как и любое техническое устройство, должен быть УДОБНЫМ для его пользователей.

Сайты, представленные в этой номинации, хороши - каждый по одному или нескольким качествам, описанным мной выше. Но нет идеального сайта, обладающего всеми положительными качествами одновременно. Меня сейчас больше всего беспокоит то, что сайт №13 (Астрономия в школе - http://astro.websib.ru/) может не попасть в топовую четвёрку. Это будет несправедливо.

Письмо из г. Железногорска Красноярского края

Уважаемые сотрудники лаборатории.
Поздравляю Вас с наступающим 20 марта международным днём планетариев.
Желаю здоровья и успехов в согласии с окружающим миром.
С уважением
Евгений Баженов, 17 марта 2011 года

И математику, и философию математики знаю плохо, и не занимался этими вопросами, лишь частично приходилось сталкиваться с вопросом бесконечности. Поэтому здесь могу, скорее, задать вопросы, чем высказать свое мнение.

Статью "собрата" о философских аспектах прочел, и она оставила несколько вопросов. Например, он пишет, что бесконечность + бесконечность= бесконечность и тут же, что "эта классическая точка зрения на бесконечность во многом определена идеями Георга Кантора, который показал, что существуют бесконечные множества, имеющие разное количество элементов". Но если в двух бесконечных множествах разное количество элементов, то почему их сумма равна бесконечности?

Так же, пишется что в "классической" математике бесконечность+1= бесконечность, но, мне кажется, парадокс "отеля Гильберта" можно истолковать и так, что сумма будет бесконечность+1 - раз всегда можно освободить первую комнату. 

Насчет аксиом - кое-какие соображения: первое свойство (любое конечное натуральное число n меньше чем гросс-единица) выглядит недоказуемым - ведь известная нам бесконечность это и есть последовательность натуральных чисел, но неопределенно большая.

Второе свойство, связанное с 1 и 0, это другая интерпретация парадокса Гильберта (об этом было выше) - трактовать можно и так, и так, главное оценить следствия для математических проблем, а это я не могу сделать.

Четвертый принцип ( у автора статьи 3-й, но у него почему то два третьих принципа), касающийся ограниченности возможностей познания, особенно порадовал - это фактически манифест платоновского идеализма, про который так трудно обьяснить студентам! Теперь есть хороший пример из математики. По сути, думаю он недоказуем, т.к. физически счетность тех же зерен в элеваторе упирается в несовершенство техники, а не принципиальную несчетность. Ведь если нанотехнологии позволят, например, создавать маркеры, сами отмечающие только одно зерно, то тогда хоть всё зерно мира будет счетно.

В целом, математические плюсы и минусы этой теории я мало понимаю, но, исходя из изложенного, думаю, что эта теория, даже если она плодотворна,  далеко не окончательная.

В снимках из Космоса был перерыв, связанный с "капризами" антенны. Возможно, таяние снега на крыше как-то повлияло на прием изображения. Поэтому пропущен момент смены температуры. Но, по-видимому, теперь просветы и их увеличение в размерах означает повышение температуры. Будем следить внимательно.

Андрей, твоя работа под пристальным контролем. Снимки из Космоса на сайте, по справке admina - один из самых популярных материалов.

Факт сам по себе поразительный! Страна, позиционирующая себя мировым лидером в освоении Космоса, не обеспечивает доставку своих астронавтов. И второй важный момент - США не сомневается в порядочности России и отсутствии шантажа с ее стороны. Хотя в США был и, по-моему, не отменен запрет на поставку передовых технологий в Россию.

P.S. Уважаемый qwertyqaz, спасибо за выставленную новость, у Вэб-мастера сайта временно нет доступа к интернету.

Я выдал права

Уважаемый Сергей!

Тебе повезло учиться в Московском Университете, в ГАИШе! Желаю тебе соответствовать этому высокому положению.

Сергей, я никак не могу с тобой связаться. Позвони мне, пожалуйста, по скайпу.

Рахиль Менашевна

Дорогой Сергей!

Поздравляем тебя с днем рождения!

Желаем тебе успехов в астрономической науке, открытия своих звезд и планет!

Спасибо за поддержку нашего сайта!

Лаборатория космических исследований

Рахиль Менашевна! Задача интересная! Спасибо! Я вставил уменьшенное изображение из Вашего объяснения в начало для улучшения визуального  эффекта.

С Днем рождения! Здоровья, счастья и успехов на научном поприще! Надеюсь, что скоро мир узнает о новом созвездии, названном в твою честь!

Очень неожиданный, но математически обоснованный вывод.

Солнце – центр притяжения всей Солнечной системы. Сбросить на него тело с Земли – все равно, что сбросить снег с крыши на землю?

Возможно, и снег с крыши можно сбрасывать более рационально? Это актуально в настоящий момент.