Лаборатория космических исследований

Ульяновская секция Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К. Э. Циолковского

Ульяновский Государственный Университет
Последние комментарии
  • Первый закон Кеплера   12 лет 3 дня назад

    Дело в том, что тов. Guryan противопоставляет себя человечетству в таком ключе: вот я-то действительно пытаюсь докопаться до первопричин физических явлений, а все эти Ньютоны да Резерфорды просто ничего не поняли и прибегли к фальсификации. При этом из дискусии с ним выясняется, что:

    1. Он крайне поверхностно знаком с теми работами, которые критикует. А нередко и не знаком с ними вовсе.

    2. Он крайне болезненно воспринимает любую критическую оценку его гипотез, быстро переходя к терминам вроде инквизиция. Другими словами, его гипотезы мы должны принимать как дар свыше и не пытаться в них вникать (если Вы действительно прочитали все его комментарии, то наверняка видели и тот, где он прямо утверждает, что любое его предположение суть абсолютная истина). Так что любая попытка уговорить его свести его умозаключения к наблюдаемым, т.е. проверяемым экспериментально фактам обречена на провал.

    Именно эти два обстоятельства обуславливают мое отрицательное отношение к данному гражданину и нежелание видеть подобных "разоблачителей" на страницах нашего сайта, дабы не превтатить его в мусорное ведро.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 3 дня назад

    Недавно мне довелось пообщаться с обычной девочкой 11 лет. Я была удивлена её эрудицией во многих вопросах, самостоятельным мнением и критическим отношением к взрослым. После этого я с интересом стала прислушиваться к разговорам детей и поняла, неожиданно для себя, что современные дети по уровню владения информацией не уступают взрослым, а в умении пользоваться компьютером и мобильной связью превзошли большинство своих родителей и учителей.

    Дети, родившиеся в интернетовское время, совсем не похожи на детей ХХ века. Накопленные прежние образовательные методы на них практически не действуют. Основная задача сейчас - "зацепить" их информацией, а они сами найдут в интернете всё по заинтересовавшему вопросу. Как мне сказал один школьник, текст с новой информацией больше одной страницы никто читать не будет.

    Конечно, видеоролики можно делать качественнее, но на данный момент, спасибо, что хотя бы кто-то делает научно-популярные короткие фильмы. Комментарии к данному видеоролику - отличный способ привлечения внимания. Возможно, кто-то предложит лучший вариант.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 3 дня назад

    Когда моему сыну было лет 12, он спросил: "А, что такое атомная бомба". Я решив, что это просто праздное любопытство, очень коротко, типа  Этого мультика, изложил поверхностную суть. Но как оказалось зря надеялся просто так отделаться от его вопроса. Он меня достал. Пришлось перерыть кучу материала по ядерной физике, доступных его пониманию, раз 15 начинать заново. Ему пришлось самому, сверх учебной програмы, изучать многие предметы. Длилось это почти пол-года.

    А на каком-то, уже не помню, этапе, когда я понял, что он хочет стать ФИЗИКОМ, и был рад тому, он мне ответил, что это его совершенно не интересует и ему нравится дрессировать служебных собак. На мой вопрос "А зачем ты с таким диким желанием добивался этих знаний" - Он ответил: "Очень интересно было узнать". Наверное все дети так скроены. НЕ ОБМАНЫВАЙТЕ ИХ.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 3 дня назад

    Madera пишет:
    ...авторы фильма подменяют факт - представлением. (факт - сказка)

    Приведите, пожалуйста, конкретный пример такой «подмены» в данном видеосюжете.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 3 дня назад

    Для ребёнка, смотрящего этот мультик, содержимое на экране является фактом неоспоримым. Может быть специалисты по детской психологии мне и возразят, и скажут, что психика ребёнка более критична по восприятию наглядного материала, чем взрослого учёного? - Не знаю!

    Поэтому материал, в котором- "здесь в целом все соответствует нашим современным представлениям", для ребёнка является фактом абсолютным, этим самым, авторы фильма подменяют факт - представлением. (факт - сказка) Теперь можно представить себе в каком "складе" будут храниться у выросшего из этого ребёнка человека его "знания" об окружающем мире и как он будет их применять.

    Если озвучить эти фильмы, как и положено по жанру, то следует начинать например так: В некотором царстве, в некотором государстве астроном Оле Лукойе ......

    Пользы было бы больше.

    А давайте зададим себе вопрос! Кому и зачем нужно вбухивать такие средства в дезинформацию о науке? Со своей стороны могу предположить, что это является инстинктом самосохранения и создаются эти "сказки" для тех, кто финансирует сказочников, а не для детей.

    А Нобелевскую премию - за выдающиеся заслуги по дезинформации подрастающего поколения

  • Современное состояние науки в России   12 лет 3 дня назад

    Сейчас после комментария Madera ясно, что нельзя было оставлять без внимания комментарий CCCр, и даже не имеет значение, на кого он был нацелен.

    Автор дружественного нам сайта, который активно рекламируется на данном сайте, позволил себе неприязненный выпад в адрес конкретного человека. Не вступая в дискуссии, не приводя аргументированные доводы решил дать свою оценку. О разнице в возрасте почти в 60 лет СССр мог не знать, но ведь на своём сайте такие комментарии запрещены принятыми и опубликованными правилами. СССр (теперь выбранный ник никак не соответствует совпадению с названием исторического государства) напоминает ребёнка, который послушно ведёт себя в присутствии родителей и учителей, а без видимого контроля показывает себя с противоположной стороны.

    Если не поступит объяснение со стороны СССр, предлагаю удалить его комментарий.

  • Первый закон Кеплера   12 лет 3 дня назад

    Уважаемый fundaev! Прежде всего о моей позиции на этом сайте. Я жуткий материалист. (Инженер-конструктор, изобретатель. Последние работы: 1985год - создание роботизированной мебельной фабрики и запуск её в производство - Австрия, Фельдкирхен, Maschinenbau "G. SANGE", были проданы по 2шт в Англию, Японию, Германию, 4 шт в Испанию, так, что думаю много людей в Европе, а так же в России, пользуются мебелью выпущенной этими фабриками.Про другие работы писать не буду, т.к. очень длинные названия и представляют интерес только для специалистов.) Так, что положение обязывает быть точным и отсекать всё, что не даёт точного, всегда повторяющегося результата.

    Как писал раннее, я не собираюсь отрицать результаты великого труда людей науки, тем более в пафосе "Я и все ОНИ" - это КЛОУНАДА. Такие лозунги обычно выдвигают малообразованные люди, из-за активно растущей ГОРДЫНИ.

    Я надеялся найти на этом сайте сообщество умных, толерантных людей, внимательно и искренне желающих обсудить идеи и гипотезы каждого, кто имел смелость публично их высказать.А это - ох, как нелегко!  Но, к сожалению, в данный момент, сайт напоминает комунальную квартиру, где мало кто кого слышит, а все только говорят.

    У меня есть предложение.

    1е Давайте относиться ко всем участникам благожелательно, мы не враги.

    2е Если появляется статья или информация по любому поводу, то любой из участников, который считает себя в этой области специалистом, заявляет себя на ответ.

    Дело в том, что не специалист, сам провоцирует непрофильные вопросы, а в случае заслуживающей внимания информации, не поймёт её, тем самым у пустит шанс познания НОВОГО.

    ПРИМЕР 1: "ХХХ - fundaev" От солнца оторвался кусок и летит прямо на Лабораторию космических исследований!

    ОТВЕТ: Астроном УУУ отвечает ХХХ.

    ПРИМЕР 2: "ZZZ - fundaev" Исследуя причину возникновения Шаровой молнии (резкльтаты прилагаются), пришёл к выводу....

    ОТВЕТ: Физик-теоретик ААА отвечает ZZZ/ Да! Это интересно и т.д....

     

    На последнюю фразу:

    Перечитал не один раз, всё, что публиковал guryan, и очень внимательно, и на этом сайте и на елементах и на самиздате. Скажу честно, мне очень нравится его позиция "ревизионизма" науки - (на то и щука в рек, чтобы карась не дремал). НАУКА - это только часть от всего, чем занимается человек, и весьма важная, поэтому и спрос с неё большой, и финансы большие, и силы стоящие за ней (политические) большие, поэтому те, кто считает себя человеком науки, не стеснятесь отвечать на неудобные вопросы, неудобные идеи и гипотезы.

    1е Давайте относиться ко всем участникам благожелательно, мы не враги.

  • Философские и космические произведения искусства   12 лет 3 дня назад

    Фредерик Браун

    ОТВЕТ

    (научно-фантастический рассказ)

    (иллюстрация с сайта http://hmn.deviantart.com/)

    Двар Эв торжественно запаял золотом последнее соединение. Несколько телевизионных камер транслировали через субэфир его действия во все уголки  Вселенной.

    Он выпрямился, кивнул Двару Рейну, и подошёл к переключателю, который через несколько минут соединит все колоссальные вычислительные машины всех девяноста шести миллиардов населенных планет Вселенной в единую сверхсеть, в один гигантский компьютер. Он объединит в себе все знания, накопленные мыслящими существами, живущими во всех галактиках.

    Двар Рейн произнес несколько коротких слов, обращаясь к тем триллионам разумных обитателей планет, которые сейчас видели и слышали его. Затем, после минутного молчания, он сказал:

    - Пора, Двар Эв!

    Двар Эв повернул переключатель. Послышался мощный гул от всплеска интеллектуальной энергии, стекающейся с девяноста шести миллиардов планет. На огромном пульте замигали огни.

    Двар Эв отступил и глубоко вздохнул.

    - Честь задать первый вопрос принадлежит Вам, Двар Рейн.

    - Спасибо, - сказал Двар Рейн. - Это должен быть вопрос, на который ещё не могла ответить ни одна кибернетическая машина.

    Он повернулся лицом к гигантскому компьютеру.

    - Существует ли Бог?

    Ни единое реле машины не щёлкнуло. Могучий голос без колебания ответил:

    - Да, ТЕПЕРЬ Бог существует!

    Внезапный страх промелькнул на лице Двара Эва. Он кинулся к переключателю.

    Молния, ударившая с безоблачного неба, бросила его наземь и намертво запаяла контакт переключателя.

    (1954 год)

    перевод с английского – Sol

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 3 дня назад

    Спасибо всем, кто написал своё мнение о видеоролике в комментариях. Я не ожидала такой оперативной реакции. Давно надо было обновить материалы на Главной странице. По современному стилю подачи материала видеоролики - самый популярный и привлекательный способ. Но до вчерашнего вечера я не знала как это делать. Admin показал, как эта процедура выполняется.

    Основные критерии выбора видеороликов -  познавательные и привлекательные для всех темы, время просмотра не более 5 минут (исключение осталось для МКС, многие школьники, как выяснилось, даже не знают об этом).

    Проблемы, рассмотренные в обсуждении, действительно важные. Какая информация достойна быть представленной на сайте? Остаётся признать, что структура и содержание сайта формируется участниками, активно участвующими в обсуждении "здесь и сейчас". Именно комментарии определяют развитие сайта в том или ином направлении. Как отмечали организаторы конкурса Астротоп 100, достоинство сайта Лаборатория космических исследований и отличие от других сайтов - сайт ЖИВОЙ.

  • Современное состояние науки в России   12 лет 3 дня назад

    Мне все-таки кажется, что в этом мире такое количество непризнанных гениев-самоучек, что остальным скромным представителям цивилизации не остается ничего лучше, чем банить их, дабы те не задавили всех своим "авторитетом" и не превратили сайт в помойное ведро, в которое он уже почти превратился (к сожалению, не без моего участия, каюсь).

    P.S. Объяснять свою точку зрения о том, почему чрезмерная толерантность - не есть хорошо, не хочу.

  • Первый закон Кеплера   12 лет 3 дня назад

    Скажите, Madera, какое количество комментариев Guryan'а Вы прочитали здесь? 2? 5? 10? Просто меня удивляет, что Вы предлагаете тов. Guryan'у свести что-либо к экспериментальной проверке.

    Догадываюсь, что мое удивление Вам не понятно. Ну да ладно. К сожалению, это проявление отрицательных сторон общения в интернете, когда количество высказываний исчисляется сотнями и тысячами. В результате со временем появляются "собеседники", прочитавшие последний десяток реплик и уже готовые вступить в спор.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 4 дня назад

    Madera пишет:

    Анимация - 5+

    Звук - 5+

    Научное содержание - отсутствует.

    Сценарий не оригинальный, много раз повторяющийся, в литературе называется сказками, в популистской интерпретации "лапша на уши"

    Но в целом тянет на Нобелевскую Премию.

    На Нобелевскую это, конечно, не тянет. Но с наукой здесь в целом все соответствует нашим современным представлениям.  Сам сюжет - это отрывок из длинного фильма о различных объектах во Вселенной. По Дискавери его показывают иногда. Основное, что, по всей видимости, удалось в какой-то мере передать создателям в этом сюжете   - это опасность таких объектов. На самом деле мы сейчас очень мало знаем, что творится возле таких остатков звезд и что творится внутри них. Пока имеются только догадки и уверенность, что такие объекты существуют. Особенно это относися к черным дырам. Ощущение опасности можно проиллюстрировать так.

    Вторая космическая скорость для тела массы M и радиуса R можно рассчитать так:

    $$V_{II}=\sqrt{2}\sqrt{\frac{GM}{R}}$$.

    Эта скорость увеличивается при уменьшении радиуса тела при фиксированной массе.

    Вторая космическая скорость у поверхности Солнца равна, примерно, 615 км/c. Понятно, что для современных аппаратов сближение с Солнцем - большая проблема. Эта же величина указывает на то, какую скорсоть приобретают кометы приближаясь к Солнцу. Через, примерно, 4-5 млрд. лет Солнце станет белым карликом  с почти той же массой (после сброса облочки). При этом радиус Солнца станет равным примерно радиусу Земли, т.е. радиус Солнца уменьшится примерно в 100 раз. Вторая космическая скорость у такого Солнца станет в 10 раз больше и будет равна около 6000 км/с. Тут вообще пока трудно представить с помощью какого аппарата можно улететь от такого объекта. Если бы массы у Солнца  было бы побольше, то со временем оно могло бы превратиться в нейтронную звезду. Если бы это произошло, то радиус Солнца уменьшился бы еще в 500 раз. При этом вторая космическая скорость увеличилась бы в 20-25 раз и стала бы примерно 120 000 км/c. А это уже треть скорости света. Осталось Солнцу сжаться еще раз в 10 и мы получаем черную дыру. Обнадеживает только то, что на расстоянии орбиты Земли при сжатии Солнца мы бы не ощутили изменений гравитационного поля, если масса звезды остается неизменной. Однако, если масса звезды уменьшится в два раза, то все ее планеты улетят в космос. Отсюда ясно - приближаться к звезде типа Солнце из-за гравитации нельзя ближе расстояния орбиты Меркурия, а для звезд большей массы это расстояние должно быть гораздо больше. Поэтому для звездолетчиков очень важно по внешним признакам устанавливать массу звезды.

    Вторая опасность - это радиация. Вот тут сжатие Солнца для наблюдателя на расстоянии орбиты Земли было бы фатальным. При сжатии в белый карлик происходит сброс облочки с увеличением потока заряженных частиц до смертельного уровня. Не спасет ни магнитосфера, ни атмосфера. Температура ядра и поверхности Солнца тоже увеличится, что сместит спектр излучения в более коротковолновую область. При преобразовании Солнца в нейтронную звезду радиация возрасла бы еще в тысячи раз, а может и в миллионы раз. Ну а при преобразовании в черную дыру вообще не понятно, что происходит. В целом сюжет соответствует нашим общим знаниям. Даже то, что нейтронные звезды представляют собой вращающиеся с большой скоростью объекты (пульсары), из которых излучение выходит как из прожектора, это установлено с очень большой достоверностью близкой к 1.  Интересно было бы установить - на какое расстояние можно приближаться к тому или иному объекту. Когда-нибудь это станет важной задачей галактической навигации.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 4 дня назад

    В этом видеофрагменте акцент сделан на простые образность и эмоциональность. Однако, нет каких-либо грубых ошибок. Поэтому, для начинающих астрономов раннего школьного возраста сделано неплохо.

    А, вообще, для просветительства, для популяризации достижений науки (шире – культуры) нужен УМ (впрочем, он нужен не только в этой сфере деятельности). В частности, ум нужен и обычному учителю. Талант популяризатора, просветителя, учителя заключается в том, чтобы изложить глубокие идеи (современной науки или каких-либо других достижений человеческой культуры):

    • с одной стороныдоступно и понятно для целевой аудитории,
    • а с другой стороныточно и строго (без грубых ошибок, «ляпов»).

    Совместить эти два требования часто очень и очень непросто, поскольку:

    1) образы современной науки (особенно, теоретической физики) очень абстрактны и сложны;

    2) просветитель сам должен понимать все глубины мысли, таящиеся за ними.

    Однако, если это удаётся, эффект от такого просветительства огромен. Он заключается в том, что слушатель, читатель реально приобщается к глубинам человеческой культуры и это может дать ему существенный импульс для развития собственного ума, открытия собственного Внутреннего Учителя.

  • Международная космическая станция   12 лет 4 дня назад

    Добавлю! Веб – камеру на МКС отключают когда космонавты отдыхают. 

  • Международная космическая станция   12 лет 4 дня назад

    Интересно!

    Похоже как Чёрная дыра поглощает всё на своём пути :)

    Но, что я дал ссылку на веб – камеру, изображения с МКС транслируется в реальное время.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 4 дня назад

    Я могу сказать, что этот материал описывает поверхностное понятие о  Чёрных дырах и Пульсарах. Да, научное содержание отсутствует, так как отсутствуют разъяснение физических законов, действующее в Чёрной дыре и Пульсаре, терминов и выводов учёных.

    В оглавлении и написано «Коротко о чёрных дырах и пульсарах». Если всё разобрать по ступеням, сделать фильм в научно – популярном жанре, объясняя все термины, физические законы работающие в Чёрной дыре и Пульсаре очень подробно, то фильм шел бы не 4 минуты, а минимум шел бы 3 – 4 часа.

  • Международная космическая станция   12 лет 4 дня назад

    Интересно!

    А вот ещё картинки с веб-камер, установленных в БАК и около здания ЦЕРНа :)

    http://www.cyriak.co.uk/lhc/lhc-webcams.html

  • Международная космическая станция   12 лет 4 дня назад

    Можно посмотреть прямую трансляцию с веб - камер встроенные на Международной космической станции (МКС). Можно увидеть как космонавты, что – то ремонтируют внутри космической станции и т. п.

    Вот ссылка веб – камеры на МКС: http://www.geocam.ru/view/cam1667x4840_iss_high_definition_webcam.html

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 4 дня назад

    Madera пишет:
    Научное содержание - отсутствует.

    Сценарий не оригинальный, много раз повторяющийся, в литературе называется сказками, в популистской интерпретации "лапша на уши"

    Но в целом тянет на Нобелевскую Премию.

    Не могли бы Вы хоть как-то обосновать такую свою оценку этого материала?

  • Современное состояние науки в России   12 лет 4 дня назад

    Господин СССр! Ваш "аргумент" сильный, правда не могу его означить научным содержанием.

    У меня к вам только один вопрос. Вы лично сами сделали хоть, что-то полезное в жизни?

    Например: у вас масса изобретений, внедрённых в производство, законченая научная работа, принесшая хоть какую-то пользу, исследовательская работа и т.д.

    Только прошу не считать полезной, научной деятельностью: сон, приём пищи и избавление от неё, надевание на себя одежды и её снимание, нахождение перед телевизором, игру с компьютером, а так же инстинкт размножения. 

    Жду ответа.

  • Коротко о чёрных дырах и пульсарах   12 лет 4 дня назад

    Анимация - 5+

    Звук - 5+

    Научное содержание - отсутствует.

    Сценарий не оригинальный, много раз повторяющийся, в литературе называется сказками, в популистской интерпретации "лапша на уши"

    Но в целом тянет на Нобелевскую Премию.

  • Первый закон Кеплера   12 лет 4 дня назад

    C искренним уважением к вам обоим. ВОПРОС. Почему не хотите доказать свои выводы эксперементально?

    Например:

    Наша планета Земля имеет разницу толщин по полюсам и экватору, по моему на 43 км.

    Постановка опыта. Стреляем стальным шариком в цель, регистрирующую энергию столкновения на Полюсе, а потом на Экваторе.

    Если, результат будет отличаться - прав Guryan, если нет - Fundaev.

  • Максимум главного метеорного потока года - Персеид   12 лет 6 дней назад

    У нас погода не позволила наблюдать максимум метеоритного потока «Персеиды», два дня дождь шел. Я сегодня наблюдал Персеиды, конечно, не такой был интенсивный поток метеоритов как 12 августа, но за то я загадал желание.

  • Максимум главного метеорного потока года - Персеид   12 лет 6 дней назад

    Удалось загадать желание, а, главное, понаблюдать метеорные потоки? Вы говорите об этом ненавязчиво знакомым и не очень знакомым людям. Обязательно откликнется родственная душа.

    Спасибо за материалы о солнечных вспышках. Они не остаются без внимания.

  • Кому и зачем нужен бозон Хиггса?   12 лет 6 дней назад

    Полина пишет:
    ...начала искать новую информацию об открытии бозона Хиггса. Удивило, что все последние сообщения датированы не позже 5 июля....

    Ну, почему же, вот более свежие сообщения:

    http://lenta.ru/news/2012/07/11/impostors/

    http://elementy.ru/LHC/news?theme=2653111&newsid=431873

    http://elementy.ru/LHC/news?theme=2653111#n431875

    Я их отразил в нашем новостном материале на сайте Соляриса.