Лаборатория космических исследований

Ульяновская секция Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К. Э. Циолковского

Ульяновский Государственный Университет
Последние комментарии
  • Замечания по сайту   13 лет 13 недель назад

    Это я выделил все что было и убрал опцию "Закреплять вверху". А то новый материал оказался в самом низу страницы.

  • Замечания по сайту   13 лет 13 недель назад

    А что это за тотальное обновление нескольких десятков материалов, произошедшее в пределах последних 10 минут?

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 13 недель назад

    guryan пишет:
    Образовавшиеся осколки, жадно поглощая свободные нейтроны, и обеспечивают приличный дефект массы, и соответствующий выход энергии.

    Откуда берётся до взрыва достаточное количество свободных нейтронов в небольшом объёме заряда урановой бомбы, чтобы обеспечить энергию взрыва?

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 13 недель назад

    guryan пишет:
    При распаде энергия не может выделяться принципиально.

    Т.е. Вы хотите сказать, что АЭС потребляют энергию, а не производят ее?

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 13 недель назад

    При синтезе можно достаточно просто определить дефект массы, хотя бы по выделяющейся энергии. А распад - дело темное, энергии при синтезе выделяется предостаточно, чтобы колоть ядра урана, как орехи. Поэтому, наверное и избыток нейтронов получается. Но это даже и неважно. При распаде энергия не может выделяться принципиально. Вечный двигатель невозможен. Так что энергия выделяемая при атомном взрыве, результат синтеза...

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 14 недель назад

    guryan пишет:
    Образовавшиеся осколки, жадно поглощая свободные нейтроны, и обеспечивают приличный дефект массы, и соответствующий выход энергии.

    Почему же тогда при ядерном взрыве нейтроны интенсивно излучаются, а не поглощаются?

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 14 недель назад

    Цитата:
    А как же выделение энергии при делении (разрушении) ядер урана?

    Дело в том, что при делении (распаде) энергия не выделяется. Распад требует затрат энергии, так как при нем возникает избыток массы. 

    Согласно принципу возрастания энтропии, структура материи непрерывно усложняется. Самая большая энергия выделяется при синтезе легких элементов, таких как водород, потому что дефект массы по отношению к массе ядра достаточно велик. (а еще большая энергия, надо полагать, выделяется при синтезе элементарных частиц, который идет в недрах молодых звезд) При синтезе более тяжелых ядер, дефект массы в процентном отношении уменьшается. Поэтому тяжелые ядра типа урана и трансуранов имеют мизерный дефект массы или энергии связи, как еще её называют. Отсюда и их нестабильность. Достаточно небольшого воздействия, чтобы их разрушить. Образовавшиеся осколки, жадно поглощая свободные нейтроны, и обеспечивают приличный дефект массы, и соответствующий выход энергии. Поэтому атомный взрыв, скорее всего, процесс двухступенчатый. Кстати, этим этим легко объясняется и рождение сверхновых...

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 14 недель назад

    guryan пишет:
    Они не только содержат неполную, они вообще не содержат никакой информации. Набор теорем - это просто набор теорем. ... Математика не содержит в себе никаких истин, и получить из манипуляций формулами, пусть они трижды правильны, какую-то физическую реальность невозможно. ... Математические модели можно развивать бесконечно, высасывая из них все новые и новые "факты" и удаляясь от реальности все дальше и дальше.

    Математика тоже изучает реальность, только очень абстрактные, но, вместе с тем - самые фундаментальные её свойства. Поэтому, она содержит в себе сведения о реальности, причём - о самых фундаментальных её свойствах.

    Формулы - это язык, на котором излагаются математические суждения, но математик и, вообще учёный первично мыслит не формулами, а образами (в математике - очень абстрактными, например прямая, точка, бесконечно малое и т.п.).

    Конечно, в большой абстрактности математических объектов, их оторванности от конкретной реальности - и сила математики, но и - риск отрыва от реальности, ухода в "математическую фантастику". Но для этого есть другая сторона научного метода - экспериментальная проверка всевозможных абстрактных математических построений.

    guryan пишет:
    Я Вам могу математически точно доказать, что железный лом при миллионе градусов удлинится на 50 сантиметров. Ну и что из этого следует? Любому здравомыслящему человеку понятно, что проверять это экспериментально не только нет необходимости, но и абсолютно бессмысленно.

    Нет ничего странного в том, что любая теория (и не обязательно математически оформленная) имеет свои границы применения. Вне их она не работает, но внутри - работает достаточно хорошо. К примеру, и утверждение о всеобщности пространства с известными нам свойствами (трёхмерность, связность и др.) может быть справедливо только в привычном нам макромире, а в микро- и мегамире - может быть неверным.

    guryan пишет:
    Единственным источником энергии во вселенной является синтез, при котором выделяется энергия пропорциональная "дефекту массы".

    А как же выделение энергии при делении (разрушении) ядер урана?

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 14 недель назад

    Цитата:
    Эти два геометрических подхода не всегда содержат полную информацию друг о друге. Но наличие кривизны можно установить как во внешней геометрии, так и во внутренней. Это доказыается набором теорем. Математика - это набор правил и способов их применения к установленным идеальным понятиям. Поэтому эти теоремы нет необходимости проверять экспериментально.

    Ну Вы даете... Они не только содержат неполную, они вообще не содержат никакой информации. Набор теорем - это просто набор теорем. Я Вам могу математически точно доказать, что железный лом при миллионе градусов удлинится на 50 сантиметров. Ну и что из этого следует? Любому здравомыслящему человеку понятно, что проверять это экспериментально не только нет необходимости, но и абсолютно бессмысленно. Это то же самое, что и экспериментально проверять истинность средневекового трактата о количестве чертей на конце иглы. Математика не содержит в себе никаких истин, и получить из манипуляций формулами, пусть они трижды правильны, какую-то физическую реальность невозможно. Потому что говоря словами Фридмана, по моему, математика - это не физика, а физика - это не математика... Математические модели можно развивать бесконечно, высасывая из них все новые и новые "факты" и удаляясь от реальности все дальше и дальше. Только куда этот путь ведет...

    Вот пример - "черные дыры". О них пишу как о каких-то реально существующих объектах. Описывают их свойства, взаимодействия с излучением... А возможны ли дыры вообще?Единственным источником энергии во вселенной является синтез, при котором выделяется энергия пропорциональная "дефекту массы". Естественно чем легче элементы участвующие в синтезе, тем больше выход энергии.  ну просто потому, что дефект массы в процентном отношении довольно высок. По мере "выгорания" легких элементов, синтезируются более тяжелые - железо там и другие... Выход энергии уменьшается, так как уменьшается дефект массы, температура падает. Образование черной дыры происходит в результате падения остывающей  звезды самой на себя с разрушением своих собственных атомов в кашу из элементарных частиц... При этом должен возникнуть избыток массы, так как  распад атомов на элементарные частицы требует затраты огромной энергии, равной, по крайней мере, той, которую звезда излучила в течении своей жизни. Откуда она возьмется?  Неужели из гравитационного поля..? Мячик не может сам катится вверх по горке... По моему тут налицо нарушение второго начала...

    Цитата:
    Поэтому, когда Вы что-то утверждаете относительно кривизны, то при этом следует понимать, что кривизна представляет вполне точно определенное понятие геометрии.

    Это я понимаю. Можно дать множество определений понятия кривизны, так же как можно долго повторять слово халва... Однако определить кривизну можно только сравнивая её с чем-то прямым... А где у Вас это прямое..?

    Вы уж меня извините, я не считаю свои умозаключения истиной в последней инстанции, а просто хочу получить хоть какие-то аргументы их ошибочности..

     

  • Дипломы и медали ЮНЕСКО   13 лет 14 недель назад

    Проект "Научно-образовательный Спутник ЮНЕСКО" рассчитан на стимулирование исследовательской активности молодежи и ускорение разработки космических технологий, прежде всего в образовательных целях. Молодые ученые, студенты и школьники смогут принять участие в управлении и научных экспериментах со спутником. Образовательная часть проекта направлена на учебные мероприятия в школах и вузах.

    Спутник  ЮНЕСКО«РадиоСкаф» будет полгода бороздить космические просторы, участвуя в научных исследованиях. Скаф в названии спутника ЮНЕСКО от слова скафандр. Помните идею сбрасывания скафандра с космического корабля? Спутник ЮНЕСКО был запущен на  орбиту из рук космонавта (!) в открытом космосе от МКС.

    С орбиты он передает в автоматическом режиме 25 приветственных сообщений на 15 языках, фотографии Земли и телеметрическую информацию. Кроме того, спутник вещает и на частотах любительской радиосвязи – а именно, 145,95 МГц. Услышать его может любой радиолюбитель на Земле.  ИСЗ имеет радиолюбительский позывной RS1S.  Название спутника принято по позывному Ю.А. Гагарина в его историческом полёте - "Кедр".

    За первые сутки полета было принято 19 сигналов с орбиты, что подтверждает нормальное функционирование всех систем микроспутника.

  • Завещание успешного человека для всех   13 лет 14 недель назад

    Здесь ещё нужно помнить, что Джобс был не учёным, а, скорее - изобретателем. Изобретателю проще заработать на своих изобретениях, чем учёному - на своих открытиях.

    А чтобы не было примитивного холивара, нужно аргументировать свои суждения. Тогда это будет научная дискуссия. :)

  • Завещание успешного человека для всех   13 лет 14 недель назад

    Сережа, спасибо за то, что ты включился в разговор. Я очень хочу понять, почему талантливый умный студент, ставший лучшим в конкурсе МГУ, перестал заниматься исследованиями в этом направлении, а стал просто зарабатывать деньги, потому что

    хочется кушать

    Возможно, мы не понимаем друг друга, но выделенные слова Стива Джобса синим цветом в статье полностью совпадают с моим мировоззрением. Более того, я готова подписаться под всеми приведенными словами Стива Джобса.

  • Завещание успешного человека для всех   13 лет 14 недель назад

    Полина пишет:

    Уже давно хочу подробно ответить на комментарий Сергея Фундаева:  

    http://www.spacephys.ru/comment/reply/1952/4475

    Можно сказать, что словами Стива Джобса (к сожалению, о нем я ничего не знала до его ухода из жизни) я начала отвечать.

    Ну то был не вопрос. Но все же я удивлен тем, что именно Вы, Полина, приводите  в пример слова... Стива Джобса! Как же так? Ведь этот человек сумел сделать так, чтобы то, что ему интересно, стало его кормить. Более того, он на этом сколотил огромное состояние. Не Вы ли утверждали, что любовь к науке и деньги несовместимы? Т.е. согласно Вашим взглядам (во всяком случае, на сколько я Вас понимаю), такого человека как Джобс в принципе существовать не может. И в ответ Вы цитируете мне слова человека, не существующего в Вашем мировоззрении?..

     

    P.S. Ох, боюсь породить холивар ;)

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 14 недель назад

    Уважаемый guryan! Самая главная Ваша ошибка - это то, что Вы принимате свои собственные умозаключения в качесте истины в последней инстанции. Логика - вещь хорошая и очень нужная, но для достоверности выводов логических построений необходимо опираться на достоверные факты.

    В физике достоверные факты предоставляет эксперимент. Поэтому для получения правильных выводов в физике нужно опираться на экспериментальные факты. Еще одним фактором получения достоверных выводов являются  точные  представления о тех физических величинах, которые измеряются в эксперименте. Среди этих величин есть как чисто физические (например, сила тока, напряженность электрического поля и т.д. ), так и чисто геометрические (длина, кривизна, скорость, ускорение и т.д.)

    Поэтому, когда Вы что-то утверждаете относительно кривизны, то при этом следует понимать, что кривизна представлет вполне точно определенное понятие геометрии. Это не абстракция какая-то, а строго определенное понятие с указанием того, как его можно измерить. При этом есть понятие внутренней геометрии пространства и внешней геометрии. Внутренняя геометрия - это то, что характеризует свойства пространства (в основном метрические соотношения и связность) исключетльно на основе внутренних в нем измерений без необходимости рассматривать пространство со стороны. Внешняя геометрия  опирается на информацию, которую можно получить, исходя из рассмотрения пространства со стороны (вложение в пространство большей размерности). Эти два геометрических подхода не всегда содержат полную информацию друг о друге. Но наличие кривизны можно установить как во внешней геометрии, так и во внутренней. Это доказыается набором теорем. Математика - это набор правил и способов их применения к установленным идеальным понятиям. Поэтому эти теоремы нет необходимости проверять экспериментально. В силу этого часть Ваших утверждений просто не верна по сути. Либо Вы под кривизной понимаете нечто свое, либо Вы не знаете математических построений, на которых строится теория кривизны физического пространства.

    Еще одно мое замечание состоит в следуюшем. Я не читал работу А. Зиновьева, на которую Вы ссылаетесь, но могу точно сказать, что его вывод (или вывод, который Вы приписываете ему), о достаточности трех измерений для установления размерности пространства, не верен. Обращу Ваше внимание на то, что этой проблемой начинал заниматься еще Кант, но не добился успеха. В 30-х годах XX века эту проблему сумел решить молодой советский математик Урысон, рано ушедший из жизни. Его решение проблемы строится на топологических понятиях. Это достаточно сложный аппарат, но он необходим для того, чтобы как раз отойти от логически неверной концепции трех измерений. Примером, когда такой подход приводит к противоречиям, был продемонстрирован Канором в конце XIX - начале XX века и рядом других математиков на различных конкретных примерах типа кривых Серпинского или Коха. Они показали, что формальный подход может приводить к противоречиям в вопросе о размерности.  

  • Топологическая квантовая теория. IV. Материя, пространство и гравитация   13 лет 14 недель назад

    Самое главная Ваша ошибка состоит в том, что находясь в искривленном пространстве, у Вас нет никаких способов обнаружить это искривление. Лучи света в искривленном пространстве будут искривлены, но Вы их будете видеть прямыми. И треугольник, нарисованный в этом пространстве,будет иметь сумму углов 180 градусов. Для того, что бы заметить искривление, нужно выйти в измерение более высокого уровня. То есть в четвертое измерение, которого в природе не существует, так как любое количество измерений в конечном счете всегда сводятся к трем. Доказательство этого имеются у А. Зиновьева в его трудах " Комплексная логика" и "Фактор понимания". Пример с поверхностью воды не корректен. Это - плоскость, и Вы вместе с ней находитесь в трехмерном пространстве, и волны тоже трехмерны - вы их и наблюдаете. Если бы Вы были "плоскатиком", Вы бы никогда их не увидели...

    Вот Вы говорите -"пространство - это неотъемлемое свойство материи", то оно настолько очевидно, что совершенно бесполезно."

    -Это еще одна ошибка, Вы обращаетесь со свойством, как с физической сущностью. Более того, вы ведь и Вакуум представляете себе упрщенно, как границу некоего раздела... Мы мол вот выковырим из него кусочек материи, а в нем останется ямка, которая и будет как бы антиматерия... Разве не так?  А математика - это всего лишь язык описания и в себе не содержит никакой физической реальности. Языком можно описать, как реальный объект, так и написать фантастический рассказ... Вот ученые и увлеклись написанием рассказов...

     

  • Физики зафиксировали превышение скорости света?   13 лет 14 недель назад

    guryan пишет:
    Когда два кандидата технических наук начали мне вещать о тонких материях и разумном замысле, я просто потерял дар речи. Сначала подумал, что меня берут на "пушку". Оказывается ученый - это, в большинстве случаев тот, кого очень долго учили...

    Но ведь будущих учёных не учат теории тонких материй и разумного замысла. Возможно, эти идеи - их собственное творчество, попытка найти выход из каких-то тупиков-проблем, в которые они попали?

  • Карта посещений сайта Лаборатории космических исследований   13 лет 14 недель назад

    У материала про Стива Джобса (http://www.spacephys.ru/zaveshchanie-uspeshnogo-cheloveka-dlya-vsekh) - 110 просмотров (за 2 дня). Возможно, вчера был всплеск поисковой активности по теме "Стив Джобс" во всём мире и это затронуло и сайт ЛКИ. Тем более, что этот материал был вынесен на лицевую страницу сайта. Сегодня активность гостей уже гораздо меньше.

  • Дорогие школьники и студенты! Смелее задавайте вопросы!   13 лет 14 недель назад

    Каким образом в атмосфере долгое время висят тонны воды в виде облаков и не падают..?

  • Задать вопрос нелегко - ответить еще труднее   13 лет 14 недель назад

    Цитата:
    Солнце и Земля произошли из одного газово-пылевого облака. Почему их атмосферы так сильно отличаются по химическому составу?

    Попробую предложить нетрадиционный ответ, согласно своей  концепции.

    Солнце и Земля имеют огромную разницу в размерах, поэтому эволюция у них идет с разной скоростью. Земля, имеющая меньшую массу, давно уже прошла стадию синтеза легких элементов, потом тяжелых, почти остыла и на ней успела появиться жизнь, как следствие усложнения структуры материи в результате возрастания энтропии. А в поверхностных слоях Солнца пока еще идет синтез легких элементов, а синтез тяжелых еще даже не начался. Но я могу дать голову на отсечение, что через многие и многие миллиарды лет, когда Солнце остынет до такой же температуры, как сейчас на Земле, у него будет точно такой же состав атмосферы и появиться жизнь... Только вот, к сожалению, мы этого не увидим...

  • Физики зафиксировали превышение скорости света?   13 лет 14 недель назад

    Я согласен с Вами, что представить доктора наук без знаний сложно, но они есть. И немало. Когда два кандидата технических наук начали мне вещать о тонких материях и разумном замысле, я просто потерял дар речи. Сначала подумал, что меня берут на "пушку". Оказывается ученый - это, в большинстве случаев тот, кого очень долго учили... Верно говорят, что нельзя научить, можно только научиться... Экзамены очень мало значат, можно ведь вызубрить энное количество ответов, абсолютно не понимая сути, и сдать. Думать у нас, к сожалению, не учат нигде. Вот здесь я читаю умные статьи, напичканные формулами, но чувствуется,что физический смыл этих формул мало кто понимает. Математика  - это ведь только язык описания, а мы пытаемся из него вытащить какую-то реальность. Что такое, например, искривление пространства? И как Вы, находясь в этом пространстве можете заметить его кривизну? Относительно чего..? Однако говорим о нем, как о реально наблюдаемом факте... В общем, чем дальше, тем страшней.

    А самонадеянность моя только кажущаяся, на самом деле я сомневаюсь во всем. И мне не нравится , что попы пытаются взять реванш за советские атеистические годы, и опускают страну в гнилое болото средневекового невежества. Причем многие, так называемые ученые, очень активно им помогают, может быть и сами того не желая. Возьмите хотя бы темную энергию - это ведь термин из лексикона колдунов и хиромантов... 

    Не сердитесь на меня... я ведь не со зла...

     

  • Карта посещений сайта Лаборатории космических исследований   13 лет 14 недель назад

    Отчет Google Analytics за 7 октября показал резкий всплеск числа посетителей. С этого сайта не очень доступно копирование, поэтому привожу информацию своими словами.

    График посещений за 7 октября пошел практически в вертикальном направлении, динамика за месяц 7.09 - 7.10  2011г. +28.5.  И еще примечательный факт: на 1 место по числу посетителей вышла Москва, Ульяновск только на втором. Увеличилось число городов, за вчерашний день добавилось более 50, включая Иерусалим, Рим, Париж, Стокгольм...  Это те города, посетители которых провели на сайте больше 10 минут.  У admina вышел из строя компьютер, поэтому он не смог ответить, какой материал привлек внимание.

  • Завещание успешного человека для всех   13 лет 14 недель назад

    Спасибо. Это действительно непростительная ошибка. При жизни этот человек не был очень популярным для широкого круга, поэтому приходится узнавать много важного только после его ухода из жизни.

  • Завещание успешного человека для всех   13 лет 14 недель назад

    В заголовке ошибка. Стив Джонс.

  • Делегация учителей возвратилась из ЦЕРНа в Ульяновск!   13 лет 14 недель назад

    Отбор участников в научную школу ЦЕРНа завершен. От Ульяновской области впервые представлена целая команда из 5 человек:

    1. Илямакова Евгения Дмитриевна,  Городская гимназия, г. Димитровград

    2. Котельникова Наталья Михайловна, Мариинская гимназия, г. Ульяновск

    3. Митченко Иван Викторович, УВАУГА,  школа № 24

    4. Пантелеева Мария Александровна, лицей № 38

    5. Соловьев Александр Александрович, ИФФВТ УлГУ, лицей № 40

  • Физики зафиксировали превышение скорости света?   13 лет 14 недель назад

    Уважаемый guryan, главное, что Вы искренне пишете. Критика на данном сайте приветствуется для активизации мышления. Но желательно, чтобы точка зрения была обоснована, а не воспринималась как  раздача  ярлыков.

    Сайт развивается благодаря новым активным участникам, поэтому Ваши комментарии не остаются без ответа. Лаборатории интересна Ваша необычная точка зрения. Но Ваши рассуждения часто пронизаны самонадеянностью, правда, искренней.

    чем выше звание, тем меньше знания...

    Вы пишите о физике, значит, имеете в виду кандидатов и докторов именно физико-математических наук. Мне сложно представить доктора, академика в области физики без знаний. Отбор начинается еще со школы. Ученики в классе четко понимают, что самый умный - тот, который умеет самостоятельно решать задачи по физике, а не тот ученик, у которого все пятерки. На физический факультет пойдет далеко не любой абитуриент. В годы большого наплыва абитуриентов, бюджетные места на физике оставались. На мой вопрос, почему платят деньги за обучение на других специальностях, а учиться бесплатно на физике не хотят, один учитель ответил: "Потому что очень трудно учиться". В аспирантуру идут только лучшие, и необходимо сдать новые экзамены и т. д.