Эти два геометрических подхода не всегда содержат полную информацию друг о друге. Но наличие кривизны можно установить как во внешней геометрии, так и во внутренней. Это доказыается набором теорем. Математика - это набор правил и способов их применения к установленным идеальным понятиям. Поэтому эти теоремы нет необходимости проверять экспериментально.
Ну Вы даете... Они не только содержат неполную, они вообще не содержат никакой информации. Набор теорем - это просто набор теорем. Я Вам могу математически точно доказать, что железный лом при миллионе градусов удлинится на 50 сантиметров. Ну и что из этого следует? Любому здравомыслящему человеку понятно, что проверять это экспериментально не только нет необходимости, но и абсолютно бессмысленно. Это то же самое, что и экспериментально проверять истинность средневекового трактата о количестве чертей на конце иглы. Математика не содержит в себе никаких истин, и получить из манипуляций формулами, пусть они трижды правильны, какую-то физическую реальность невозможно. Потому что говоря словами Фридмана, по моему, математика - это не физика, а физика - это не математика... Математические модели можно развивать бесконечно, высасывая из них все новые и новые "факты" и удаляясь от реальности все дальше и дальше. Только куда этот путь ведет...
Вот пример - "черные дыры". О них пишу как о каких-то реально существующих объектах. Описывают их свойства, взаимодействия с излучением... А возможны ли дыры вообще?Единственным источником энергии во вселенной является синтез, при котором выделяется энергия пропорциональная "дефекту массы". Естественно чем легче элементы участвующие в синтезе, тем больше выход энергии. ну просто потому, что дефект массы в процентном отношении довольно высок. По мере "выгорания" легких элементов, синтезируются более тяжелые - железо там и другие... Выход энергии уменьшается, так как уменьшается дефект массы, температура падает. Образование черной дыры происходит в результате падения остывающей звезды самой на себя с разрушением своих собственных атомов в кашу из элементарных частиц... При этом должен возникнуть избыток массы, так как распад атомов на элементарные частицы требует затраты огромной энергии, равной, по крайней мере, той, которую звезда излучила в течении своей жизни. Откуда она возьмется? Неужели из гравитационного поля..? Мячик не может сам катится вверх по горке... По моему тут налицо нарушение второго начала...
Цитата:
Поэтому, когда Вы что-то утверждаете относительно кривизны, то при этом следует понимать, что кривизна представляет вполне точно определенное понятие геометрии.
Это я понимаю. Можно дать множество определений понятия кривизны, так же как можно долго повторять слово халва... Однако определить кривизну можно только сравнивая её с чем-то прямым... А где у Вас это прямое..?
Вы уж меня извините, я не считаю свои умозаключения истиной в последней инстанции, а просто хочу получить хоть какие-то аргументы их ошибочности..
Проект "Научно-образовательный Спутник ЮНЕСКО" рассчитан на стимулирование исследовательской активности молодежи и ускорение разработки космических технологий, прежде всего в образовательных целях. Молодые ученые, студенты и школьники смогут принять участие в управлении и научных экспериментах со спутником. Образовательная часть проекта направлена на учебные мероприятия в школах и вузах.
Спутник ЮНЕСКО«РадиоСкаф» будет полгода бороздить космические просторы, участвуя в научных исследованиях. Скаф в названии спутника ЮНЕСКО от слова скафандр. Помните идею сбрасывания скафандра с космического корабля? Спутник ЮНЕСКО был запущен на орбиту из рук космонавта(!) в открытом космосе от МКС.
С орбиты он передает в автоматическом режиме 25 приветственных сообщений на 15 языках, фотографии Земли и телеметрическую информацию. Кроме того, спутник вещает и на частотах любительской радиосвязи – а именно, 145,95 МГц. Услышать его может любой радиолюбитель на Земле. ИСЗ имеет радиолюбительский позывной RS1S. Название спутника принято по позывному Ю.А. Гагарина в его историческом полёте - "Кедр".
За первые сутки полета было принято 19 сигналов с орбиты, что подтверждает нормальное функционирование всех систем микроспутника.
Здесь ещё нужно помнить, что Джобс был не учёным, а, скорее - изобретателем. Изобретателю проще заработать на своих изобретениях, чем учёному - на своих открытиях.
А чтобы не было примитивного холивара, нужно аргументировать свои суждения. Тогда это будет научная дискуссия. :)
Сережа, спасибо за то, что ты включился в разговор. Я очень хочу понять, почему талантливый умный студент, ставший лучшим в конкурсе МГУ, перестал заниматься исследованиями в этом направлении, а стал просто зарабатывать деньги, потому что
хочется кушать
Возможно, мы не понимаем друг друга, но выделенные словаСтива Джобса синим цветом в статье полностью совпадают с моим мировоззрением. Более того, я готова подписаться под всеми приведенными словами Стива Джобса.
Можно сказать, что словами Стива Джобса (к сожалению, о нем я ничего не знала до его ухода из жизни) я начала отвечать.
Ну то был не вопрос. Но все же я удивлен тем, что именно Вы, Полина, приводите в пример слова... Стива Джобса! Как же так? Ведь этот человек сумел сделать так, чтобы то, что ему интересно, стало его кормить. Более того, он на этом сколотил огромное состояние. Не Вы ли утверждали, что любовь к науке и деньги несовместимы? Т.е. согласно Вашим взглядам (во всяком случае, на сколько я Вас понимаю), такого человека как Джобс в принципе существовать не может. И в ответ Вы цитируете мне слова человека, не существующего в Вашем мировоззрении?..
Уважаемый guryan! Самая главная Ваша ошибка - это то, что Вы принимате свои собственные умозаключения в качесте истины в последней инстанции. Логика - вещь хорошая и очень нужная, но для достоверности выводов логических построений необходимо опираться на достоверные факты.
В физике достоверные факты предоставляет эксперимент. Поэтому для получения правильных выводов в физике нужно опираться на экспериментальные факты. Еще одним фактором получения достоверных выводов являются точные представления о тех физических величинах, которые измеряются в эксперименте. Среди этих величин есть как чисто физические (например, сила тока, напряженность электрического поля и т.д. ), так и чисто геометрические (длина, кривизна, скорость, ускорение и т.д.)
Поэтому, когда Вы что-то утверждаете относительно кривизны, то при этом следует понимать, что кривизна представлет вполне точно определенное понятие геометрии. Это не абстракция какая-то, а строго определенное понятие с указанием того, как его можно измерить. При этом есть понятие внутренней геометрии пространства и внешней геометрии. Внутренняя геометрия - это то, что характеризует свойства пространства (в основном метрические соотношения и связность) исключетльно на основе внутренних в нем измерений без необходимости рассматривать пространство со стороны. Внешняя геометрия опирается на информацию, которую можно получить, исходя из рассмотрения пространства со стороны (вложение в пространство большей размерности). Эти два геометрических подхода не всегда содержат полную информацию друг о друге. Но наличие кривизны можно установить как во внешней геометрии, так и во внутренней. Это доказыается набором теорем. Математика - это набор правил и способов их применения к установленным идеальным понятиям. Поэтому эти теоремы нет необходимости проверять экспериментально. В силу этого часть Ваших утверждений просто не верна по сути. Либо Вы под кривизной понимаете нечто свое, либо Вы не знаете математических построений, на которых строится теория кривизны физического пространства.
Еще одно мое замечание состоит в следуюшем. Я не читал работу А. Зиновьева, на которую Вы ссылаетесь, но могу точно сказать, что его вывод (или вывод, который Вы приписываете ему), о достаточности трех измерений для установления размерности пространства, не верен. Обращу Ваше внимание на то, что этой проблемой начинал заниматься еще Кант, но не добился успеха. В 30-х годах XX века эту проблему сумел решить молодой советский математик Урысон, рано ушедший из жизни. Его решение проблемы строится на топологических понятиях. Это достаточно сложный аппарат, но он необходим для того, чтобы как раз отойти от логически неверной концепции трех измерений. Примером, когда такой подход приводит к противоречиям, был продемонстрирован Канором в конце XIX - начале XX века и рядом других математиков на различных конкретных примерах типа кривых Серпинского или Коха. Они показали, что формальный подход может приводить к противоречиям в вопросе о размерности.
Самое главная Ваша ошибка состоит в том, что находясь в искривленном пространстве, у Вас нет никаких способов обнаружить это искривление. Лучи света в искривленном пространстве будут искривлены, но Вы их будете видеть прямыми. И треугольник, нарисованный в этом пространстве,будет иметь сумму углов 180 градусов. Для того, что бы заметить искривление, нужно выйти в измерение более высокого уровня. То есть в четвертое измерение, которого в природе не существует, так как любое количество измерений в конечном счете всегда сводятся к трем. Доказательство этого имеются у А. Зиновьева в его трудах " Комплексная логика" и "Фактор понимания". Пример с поверхностью воды не корректен. Это - плоскость, и Вы вместе с ней находитесь в трехмерном пространстве, и волны тоже трехмерны - вы их и наблюдаете. Если бы Вы были "плоскатиком", Вы бы никогда их не увидели...
Вот Вы говорите -"пространство - это неотъемлемое свойство материи", то оно настолько очевидно, что совершенно бесполезно."
-Это еще одна ошибка, Вы обращаетесь со свойством, как с физической сущностью. Более того, вы ведь и Вакуум представляете себе упрщенно, как границу некоего раздела... Мы мол вот выковырим из него кусочек материи, а в нем останется ямка, которая и будет как бы антиматерия... Разве не так? А математика - это всего лишь язык описания и в себе не содержит никакой физической реальности. Языком можно описать, как реальный объект, так и написать фантастический рассказ... Вот ученые и увлеклись написанием рассказов...
Когда два кандидата технических наук начали мне вещать о тонких материях и разумном замысле, я просто потерял дар речи. Сначала подумал, что меня берут на "пушку". Оказывается ученый - это, в большинстве случаев тот, кого очень долго учили...
Но ведь будущих учёных не учат теории тонких материй и разумного замысла. Возможно, эти идеи - их собственное творчество, попытка найти выход из каких-то тупиков-проблем, в которые они попали?
У материала про Стива Джобса (http://www.spacephys.ru/zaveshchanie-uspeshnogo-cheloveka-dlya-vsekh) - 110 просмотров (за 2 дня). Возможно, вчера был всплеск поисковой активности по теме "Стив Джобс" во всём мире и это затронуло и сайт ЛКИ. Тем более, что этот материал был вынесен на лицевую страницу сайта. Сегодня активность гостей уже гораздо меньше.
Солнце и Земля произошли из одного газово-пылевого облака. Почему их атмосферы так сильно отличаются по химическому составу?
Попробую предложить нетрадиционный ответ, согласно своей концепции.
Солнце и Земля имеют огромную разницу в размерах, поэтому эволюция у них идет с разной скоростью. Земля, имеющая меньшую массу, давно уже прошла стадию синтеза легких элементов, потом тяжелых, почти остыла и на ней успела появиться жизнь, как следствие усложнения структуры материи в результате возрастания энтропии. А в поверхностных слоях Солнца пока еще идет синтез легких элементов, а синтез тяжелых еще даже не начался. Но я могу дать голову на отсечение, что через многие и многие миллиарды лет, когда Солнце остынет до такой же температуры, как сейчас на Земле, у него будет точно такой же состав атмосферы и появиться жизнь... Только вот, к сожалению, мы этого не увидим...
Я согласен с Вами, что представить доктора наук без знаний сложно, но они есть. И немало. Когда два кандидата технических наук начали мне вещать о тонких материях и разумном замысле, я просто потерял дар речи. Сначала подумал, что меня берут на "пушку". Оказывается ученый - это, в большинстве случаев тот, кого очень долго учили... Верно говорят, что нельзя научить, можно только научиться... Экзамены очень мало значат, можно ведь вызубрить энное количество ответов, абсолютно не понимая сути, и сдать. Думать у нас, к сожалению, не учат нигде. Вот здесь я читаю умные статьи, напичканные формулами, но чувствуется,что физический смыл этих формул мало кто понимает. Математика - это ведь только язык описания, а мы пытаемся из него вытащить какую-то реальность. Что такое, например, искривление пространства? И как Вы, находясь в этом пространстве можете заметить его кривизну? Относительно чего..? Однако говорим о нем, как о реально наблюдаемом факте... В общем, чем дальше, тем страшней.
А самонадеянность моя только кажущаяся, на самом деле я сомневаюсь во всем. И мне не нравится , что попы пытаются взять реванш за советские атеистические годы, и опускают страну в гнилое болото средневекового невежества. Причем многие, так называемые ученые, очень активно им помогают, может быть и сами того не желая. Возьмите хотя бы темную энергию - это ведь термин из лексикона колдунов и хиромантов...
Отчет Google Analytics за 7 октября показал резкий всплеск числа посетителей. С этого сайта не очень доступно копирование, поэтому привожу информацию своими словами.
График посещений за 7 октября пошел практически в вертикальном направлении, динамика за месяц 7.09 - 7.10 2011г. +28.5. И еще примечательный факт: на 1 место по числу посетителей вышла Москва, Ульяновск только на втором. Увеличилось число городов, за вчерашний день добавилось более 50, включая Иерусалим, Рим, Париж, Стокгольм... Это те города, посетители которых провели на сайте больше 10 минут. У admina вышел из строя компьютер, поэтому он не смог ответить, какой материал привлек внимание.
Спасибо. Это действительно непростительная ошибка. При жизни этот человек не был очень популярным для широкого круга, поэтому приходится узнавать много важного только после его ухода из жизни.
Уважаемый guryan, главное, что Вы искренне пишете. Критика на данном сайте приветствуется для активизации мышления. Но желательно, чтобы точка зрения была обоснована, а не воспринималась как раздача ярлыков.
Сайт развивается благодаря новым активным участникам, поэтому Ваши комментарии не остаются без ответа. Лаборатории интересна Ваша необычная точка зрения. Но Ваши рассуждения часто пронизаны самонадеянностью, правда, искренней.
чем выше звание, тем меньше знания...
Вы пишите о физике, значит, имеете в виду кандидатов и докторов именно физико-математических наук. Мне сложно представить доктора, академика в области физики без знаний. Отбор начинается еще со школы. Ученики в классе четко понимают, что самый умный - тот, который умеет самостоятельно решать задачи по физике, а не тот ученик, у которого все пятерки. На физический факультет пойдет далеко не любой абитуриент. В годы большого наплыва абитуриентов, бюджетные места на физике оставались. На мой вопрос, почему платят деньги за обучение на других специальностях, а учиться бесплатно на физике не хотят, один учитель ответил: "Потому что очень трудно учиться". В аспирантуру идут только лучшие, и необходимо сдать новые экзамены и т. д.
Уважаемый guryan! Понятие кривизны пространства можно рассматривать и как математическое, и как физическое. Я так понимаю, Вас интересует именно понятие физическое. В тексте моих коротких заметок упоминалось, что еще Гаусс задумался над тем, как проверить - является ли наше физическое пространство искривленным. Для этого он придумал тест с суммой углов треугольника. В эвклидовом пространстве сумма углов равна 180 градусрв. В неэвклидовом пространстве она может быть как больше, так и меньше 180 градусов. Если сумма углов отличается от 180 градусов, то это признак того, что мы имеем дело с искривленным пространством. Конечно это не 100% доказательство, но признак.
Искривление может возникнуть по причине рефракции в среде типа миража. Поэтому такой эксперимент надо проводить в вакууме. В этом случае, если нет среды, но сумма углов не равна 180 градусов, то придется предположить, что именно само пространство искривлено. Однако сейчас измерения показывают. что пространство искривлено очень незначительно вблизи массивных объектов. Вблизи Земли измерить такие эффекты практически невозможно.
Что же касается Вашего утверждения, что "пространство - это неотъемлемое свойство материи", то оно настолько очевидно, что совершенно бесполезно. Как говорил Ленин "материя - это все то, что дано нам в ощущениях". Поэтому, если мы что-то ощущаем, то это материально. Свойство протяженности материальных объектов и составляет суть наших ощущений пространства. Однако вопрос о материи может быть поставлен гораздо шире. Например, может быть само пространство есть некоторая форма материи? Тогда свойство искривленности пространства может быть понято как свойство этой материальной сущности.
Например, Вы смотрите на поверхность воды. По ней бегут волны. Сама поверхность воды материальна? Вообще-то поверхность воды это условность - граница раздела двух сред. Но ее искривленность мы наблюдаем. Именно так себе представлял материю Клиффорд, о чем я упоминал в своих заметках. Это очень логичная концепция. Ее воспринимали все физики, но построить хорошую математическую теорию, основанную на таких представлениях, не удавалось. В своих дальнейших заметках я раскажу то, как это можно сделать сейчас.
Интересно, а какой физический смысл Вы вкладываете в понятие "искривление пространства". Относительно чего оно искривлено? И, если вы существуете в этом пространстве, как это искривление может быть обнаружено?
Пространство это неотъемлемое свойство материи. Понятие пространства, как пустого ящика, в отсутствии материи, вообще бессмысленно.
Илья! Вопрос правильный! Если уже был углерод, то по нашим представлениям уже могли быть углеводороды, и хотя бы простейшие аминокислоты. Поэтому элементы жизни вроде бы имеются.
Однако для образования жизни нужно еше много чего. Например, должны иметься сформировавшиеся звезды с не очень большой массой, типа нашего Солнца. Эта звезда должна находиться в относительно безопасном месте в галактике достаточно долгое время. Имеется ввиду, что рядом с ней достаточно долгое время не происходили взрывы сверхновых, но тяжелых элементов звезда должна была бы насобирать достаточно для жизни.
Рахиль Менашевна уже указывала на то, что существует определенная проблема между составом Солнца и составом Земной коры. В ней очень много тяжелых элементов, что и обеспечивает нашу жизнь химическими элементами. Но такая ситуация возникла далеко не сразу. По всей видимости, Солнце насобирало тяжелых элементов при движении в Галактике, находясь продолжительное время в облаках, оставшихся после взыва сверхновых, но не рядом с ними. По всей видимости, на тот момент все эти условия не могли быть выполнены, если мы правильно себе представляем развитие Вселенной.
Например, если современная космология в целом правильно описывает то, что происходило тогда, то галактики только - только сформировались, и в них было много очень массивных звезд, которые взрывались очень часто, наполняя галактики интенсивными потоками заряженных частиц и гамма-излучением. А это вовсе не способствует развитию жизни. Но вполне возможно, что где-то имелись тихие заводи, в которых появлялись условия для возникновения жизни.
Уважаемый Sol, действительно, такое количество посетителей одновременно никогда не фиксировалось. Верим Вам. Спасибо, что Вы догадались скопировать. Пока не знаем, чем вызван такой всплеск, ждем прихода adminа и fundaevа с основной работы.
Динамика сайта по посещениям уверенно положительная, за месяц +21,91%. Но, конечно, очень интересно узнать, что на сайте вызвало сегодня, 7 октября, такой приток посетителей. На сайте наибольшее число посещений было зафиксировано в апреле - 12 954, 12 апреля - 921 посетитель, но за сутки.
Я сейчас уже не помню, но кто-то мне говорил, что есть очень интересный сайт ЛКИ, где публикуются материалы о космосе... Поискал в яндексе, нашел, почитал... И так как не нашел здесь упоминаний о высшем разуме, энергоинформационных полях и излучениях, решил, что мне это подходит. Вообщем, не жалею... Сайт у Вас хороший, разносторонний...
Что касается агрессии к чинам и званиям - у меня сложилось мнение, что чем выше звание, тем меньше знания... Может это субъективно, конечно...
Если кому-то это показалось незаслуженно обидным, то готов принести свои извинения.
Ну Вы даете... Они не только содержат неполную, они вообще не содержат никакой информации. Набор теорем - это просто набор теорем. Я Вам могу математически точно доказать, что железный лом при миллионе градусов удлинится на 50 сантиметров. Ну и что из этого следует? Любому здравомыслящему человеку понятно, что проверять это экспериментально не только нет необходимости, но и абсолютно бессмысленно. Это то же самое, что и экспериментально проверять истинность средневекового трактата о количестве чертей на конце иглы. Математика не содержит в себе никаких истин, и получить из манипуляций формулами, пусть они трижды правильны, какую-то физическую реальность невозможно. Потому что говоря словами Фридмана, по моему, математика - это не физика, а физика - это не математика... Математические модели можно развивать бесконечно, высасывая из них все новые и новые "факты" и удаляясь от реальности все дальше и дальше. Только куда этот путь ведет...
Вот пример - "черные дыры". О них пишу как о каких-то реально существующих объектах. Описывают их свойства, взаимодействия с излучением... А возможны ли дыры вообще?Единственным источником энергии во вселенной является синтез, при котором выделяется энергия пропорциональная "дефекту массы". Естественно чем легче элементы участвующие в синтезе, тем больше выход энергии. ну просто потому, что дефект массы в процентном отношении довольно высок. По мере "выгорания" легких элементов, синтезируются более тяжелые - железо там и другие... Выход энергии уменьшается, так как уменьшается дефект массы, температура падает. Образование черной дыры происходит в результате падения остывающей звезды самой на себя с разрушением своих собственных атомов в кашу из элементарных частиц... При этом должен возникнуть избыток массы, так как распад атомов на элементарные частицы требует затраты огромной энергии, равной, по крайней мере, той, которую звезда излучила в течении своей жизни. Откуда она возьмется? Неужели из гравитационного поля..? Мячик не может сам катится вверх по горке... По моему тут налицо нарушение второго начала...
Это я понимаю. Можно дать множество определений понятия кривизны, так же как можно долго повторять слово халва... Однако определить кривизну можно только сравнивая её с чем-то прямым... А где у Вас это прямое..?
Вы уж меня извините, я не считаю свои умозаключения истиной в последней инстанции, а просто хочу получить хоть какие-то аргументы их ошибочности..
Проект "Научно-образовательный Спутник ЮНЕСКО" рассчитан на стимулирование исследовательской активности молодежи и ускорение разработки космических технологий, прежде всего в образовательных целях. Молодые ученые, студенты и школьники смогут принять участие в управлении и научных экспериментах со спутником. Образовательная часть проекта направлена на учебные мероприятия в школах и вузах.
Спутник ЮНЕСКО«РадиоСкаф» будет полгода бороздить космические просторы, участвуя в научных исследованиях. Скаф в названии спутника ЮНЕСКО от слова скафандр. Помните идею сбрасывания скафандра с космического корабля? Спутник ЮНЕСКО был запущен на орбиту из рук космонавта (!) в открытом космосе от МКС.
С орбиты он передает в автоматическом режиме 25 приветственных сообщений на 15 языках, фотографии Земли и телеметрическую информацию. Кроме того, спутник вещает и на частотах любительской радиосвязи – а именно, 145,95 МГц. Услышать его может любой радиолюбитель на Земле. ИСЗ имеет радиолюбительский позывной RS1S. Название спутника принято по позывному Ю.А. Гагарина в его историческом полёте - "Кедр".
За первые сутки полета было принято 19 сигналов с орбиты, что подтверждает нормальное функционирование всех систем микроспутника.
Здесь ещё нужно помнить, что Джобс был не учёным, а, скорее - изобретателем. Изобретателю проще заработать на своих изобретениях, чем учёному - на своих открытиях.
А чтобы не было примитивного холивара, нужно аргументировать свои суждения. Тогда это будет научная дискуссия. :)
Сережа, спасибо за то, что ты включился в разговор. Я очень хочу понять, почему талантливый умный студент, ставший лучшим в конкурсе МГУ, перестал заниматься исследованиями в этом направлении, а стал просто зарабатывать деньги, потому что
Возможно, мы не понимаем друг друга, но выделенные слова Стива Джобса синим цветом в статье полностью совпадают с моим мировоззрением. Более того, я готова подписаться под всеми приведенными словами Стива Джобса.
Уже давно хочу подробно ответить на комментарий Сергея Фундаева:
http://www.spacephys.ru/comment/reply/1952/4475
Можно сказать, что словами Стива Джобса (к сожалению, о нем я ничего не знала до его ухода из жизни) я начала отвечать.
Ну то был не вопрос. Но все же я удивлен тем, что именно Вы, Полина, приводите в пример слова... Стива Джобса! Как же так? Ведь этот человек сумел сделать так, чтобы то, что ему интересно, стало его кормить. Более того, он на этом сколотил огромное состояние. Не Вы ли утверждали, что любовь к науке и деньги несовместимы? Т.е. согласно Вашим взглядам (во всяком случае, на сколько я Вас понимаю), такого человека как Джобс в принципе существовать не может. И в ответ Вы цитируете мне слова человека, не существующего в Вашем мировоззрении?..
P.S. Ох, боюсь породить холивар ;)
Уважаемый guryan! Самая главная Ваша ошибка - это то, что Вы принимате свои собственные умозаключения в качесте истины в последней инстанции. Логика - вещь хорошая и очень нужная, но для достоверности выводов логических построений необходимо опираться на достоверные факты.
В физике достоверные факты предоставляет эксперимент. Поэтому для получения правильных выводов в физике нужно опираться на экспериментальные факты. Еще одним фактором получения достоверных выводов являются точные представления о тех физических величинах, которые измеряются в эксперименте. Среди этих величин есть как чисто физические (например, сила тока, напряженность электрического поля и т.д. ), так и чисто геометрические (длина, кривизна, скорость, ускорение и т.д.)
Поэтому, когда Вы что-то утверждаете относительно кривизны, то при этом следует понимать, что кривизна представлет вполне точно определенное понятие геометрии. Это не абстракция какая-то, а строго определенное понятие с указанием того, как его можно измерить. При этом есть понятие внутренней геометрии пространства и внешней геометрии. Внутренняя геометрия - это то, что характеризует свойства пространства (в основном метрические соотношения и связность) исключетльно на основе внутренних в нем измерений без необходимости рассматривать пространство со стороны. Внешняя геометрия опирается на информацию, которую можно получить, исходя из рассмотрения пространства со стороны (вложение в пространство большей размерности). Эти два геометрических подхода не всегда содержат полную информацию друг о друге. Но наличие кривизны можно установить как во внешней геометрии, так и во внутренней. Это доказыается набором теорем. Математика - это набор правил и способов их применения к установленным идеальным понятиям. Поэтому эти теоремы нет необходимости проверять экспериментально. В силу этого часть Ваших утверждений просто не верна по сути. Либо Вы под кривизной понимаете нечто свое, либо Вы не знаете математических построений, на которых строится теория кривизны физического пространства.
Еще одно мое замечание состоит в следуюшем. Я не читал работу А. Зиновьева, на которую Вы ссылаетесь, но могу точно сказать, что его вывод (или вывод, который Вы приписываете ему), о достаточности трех измерений для установления размерности пространства, не верен. Обращу Ваше внимание на то, что этой проблемой начинал заниматься еще Кант, но не добился успеха. В 30-х годах XX века эту проблему сумел решить молодой советский математик Урысон, рано ушедший из жизни. Его решение проблемы строится на топологических понятиях. Это достаточно сложный аппарат, но он необходим для того, чтобы как раз отойти от логически неверной концепции трех измерений. Примером, когда такой подход приводит к противоречиям, был продемонстрирован Канором в конце XIX - начале XX века и рядом других математиков на различных конкретных примерах типа кривых Серпинского или Коха. Они показали, что формальный подход может приводить к противоречиям в вопросе о размерности.
Самое главная Ваша ошибка состоит в том, что находясь в искривленном пространстве, у Вас нет никаких способов обнаружить это искривление. Лучи света в искривленном пространстве будут искривлены, но Вы их будете видеть прямыми. И треугольник, нарисованный в этом пространстве,будет иметь сумму углов 180 градусов. Для того, что бы заметить искривление, нужно выйти в измерение более высокого уровня. То есть в четвертое измерение, которого в природе не существует, так как любое количество измерений в конечном счете всегда сводятся к трем. Доказательство этого имеются у А. Зиновьева в его трудах " Комплексная логика" и "Фактор понимания". Пример с поверхностью воды не корректен. Это - плоскость, и Вы вместе с ней находитесь в трехмерном пространстве, и волны тоже трехмерны - вы их и наблюдаете. Если бы Вы были "плоскатиком", Вы бы никогда их не увидели...
Вот Вы говорите -"пространство - это неотъемлемое свойство материи", то оно настолько очевидно, что совершенно бесполезно."
-Это еще одна ошибка, Вы обращаетесь со свойством, как с физической сущностью. Более того, вы ведь и Вакуум представляете себе упрщенно, как границу некоего раздела... Мы мол вот выковырим из него кусочек материи, а в нем останется ямка, которая и будет как бы антиматерия... Разве не так? А математика - это всего лишь язык описания и в себе не содержит никакой физической реальности. Языком можно описать, как реальный объект, так и написать фантастический рассказ... Вот ученые и увлеклись написанием рассказов...
Но ведь будущих учёных не учат теории тонких материй и разумного замысла. Возможно, эти идеи - их собственное творчество, попытка найти выход из каких-то тупиков-проблем, в которые они попали?
У материала про Стива Джобса (http://www.spacephys.ru/zaveshchanie-uspeshnogo-cheloveka-dlya-vsekh) - 110 просмотров (за 2 дня). Возможно, вчера был всплеск поисковой активности по теме "Стив Джобс" во всём мире и это затронуло и сайт ЛКИ. Тем более, что этот материал был вынесен на лицевую страницу сайта. Сегодня активность гостей уже гораздо меньше.
Каким образом в атмосфере долгое время висят тонны воды в виде облаков и не падают..?
Попробую предложить нетрадиционный ответ, согласно своей концепции.
Солнце и Земля имеют огромную разницу в размерах, поэтому эволюция у них идет с разной скоростью. Земля, имеющая меньшую массу, давно уже прошла стадию синтеза легких элементов, потом тяжелых, почти остыла и на ней успела появиться жизнь, как следствие усложнения структуры материи в результате возрастания энтропии. А в поверхностных слоях Солнца пока еще идет синтез легких элементов, а синтез тяжелых еще даже не начался. Но я могу дать голову на отсечение, что через многие и многие миллиарды лет, когда Солнце остынет до такой же температуры, как сейчас на Земле, у него будет точно такой же состав атмосферы и появиться жизнь... Только вот, к сожалению, мы этого не увидим...
Я согласен с Вами, что представить доктора наук без знаний сложно, но они есть. И немало. Когда два кандидата технических наук начали мне вещать о тонких материях и разумном замысле, я просто потерял дар речи. Сначала подумал, что меня берут на "пушку". Оказывается ученый - это, в большинстве случаев тот, кого очень долго учили... Верно говорят, что нельзя научить, можно только научиться... Экзамены очень мало значат, можно ведь вызубрить энное количество ответов, абсолютно не понимая сути, и сдать. Думать у нас, к сожалению, не учат нигде. Вот здесь я читаю умные статьи, напичканные формулами, но чувствуется,что физический смыл этих формул мало кто понимает. Математика - это ведь только язык описания, а мы пытаемся из него вытащить какую-то реальность. Что такое, например, искривление пространства? И как Вы, находясь в этом пространстве можете заметить его кривизну? Относительно чего..? Однако говорим о нем, как о реально наблюдаемом факте... В общем, чем дальше, тем страшней.
А самонадеянность моя только кажущаяся, на самом деле я сомневаюсь во всем. И мне не нравится , что попы пытаются взять реванш за советские атеистические годы, и опускают страну в гнилое болото средневекового невежества. Причем многие, так называемые ученые, очень активно им помогают, может быть и сами того не желая. Возьмите хотя бы темную энергию - это ведь термин из лексикона колдунов и хиромантов...
Не сердитесь на меня... я ведь не со зла...
Отчет Google Analytics за 7 октября показал резкий всплеск числа посетителей. С этого сайта не очень доступно копирование, поэтому привожу информацию своими словами.
График посещений за 7 октября пошел практически в вертикальном направлении, динамика за месяц 7.09 - 7.10 2011г. +28.5. И еще примечательный факт: на 1 место по числу посетителей вышла Москва, Ульяновск только на втором. Увеличилось число городов, за вчерашний день добавилось более 50, включая Иерусалим, Рим, Париж, Стокгольм... Это те города, посетители которых провели на сайте больше 10 минут. У admina вышел из строя компьютер, поэтому он не смог ответить, какой материал привлек внимание.
Спасибо. Это действительно непростительная ошибка. При жизни этот человек не был очень популярным для широкого круга, поэтому приходится узнавать много важного только после его ухода из жизни.
В заголовке ошибка. Стив Джонс.
Отбор участников в научную школу ЦЕРНа завершен. От Ульяновской области впервые представлена целая команда из 5 человек:
1. Илямакова Евгения Дмитриевна, Городская гимназия, г. Димитровград
2. Котельникова Наталья Михайловна, Мариинская гимназия, г. Ульяновск
3. Митченко Иван Викторович, УВАУГА, школа № 24
4. Пантелеева Мария Александровна, лицей № 38
5. Соловьев Александр Александрович, ИФФВТ УлГУ, лицей № 40
Уважаемый guryan, главное, что Вы искренне пишете. Критика на данном сайте приветствуется для активизации мышления. Но желательно, чтобы точка зрения была обоснована, а не воспринималась как раздача ярлыков.
Сайт развивается благодаря новым активным участникам, поэтому Ваши комментарии не остаются без ответа. Лаборатории интересна Ваша необычная точка зрения. Но Ваши рассуждения часто пронизаны самонадеянностью, правда, искренней.
Вы пишите о физике, значит, имеете в виду кандидатов и докторов именно физико-математических наук. Мне сложно представить доктора, академика в области физики без знаний. Отбор начинается еще со школы. Ученики в классе четко понимают, что самый умный - тот, который умеет самостоятельно решать задачи по физике, а не тот ученик, у которого все пятерки. На физический факультет пойдет далеко не любой абитуриент. В годы большого наплыва абитуриентов, бюджетные места на физике оставались. На мой вопрос, почему платят деньги за обучение на других специальностях, а учиться бесплатно на физике не хотят, один учитель ответил: "Потому что очень трудно учиться". В аспирантуру идут только лучшие, и необходимо сдать новые экзамены и т. д.
Уважаемый guryan! Понятие кривизны пространства можно рассматривать и как математическое, и как физическое. Я так понимаю, Вас интересует именно понятие физическое. В тексте моих коротких заметок упоминалось, что еще Гаусс задумался над тем, как проверить - является ли наше физическое пространство искривленным. Для этого он придумал тест с суммой углов треугольника. В эвклидовом пространстве сумма углов равна 180 градусрв. В неэвклидовом пространстве она может быть как больше, так и меньше 180 градусов. Если сумма углов отличается от 180 градусов, то это признак того, что мы имеем дело с искривленным пространством. Конечно это не 100% доказательство, но признак.
Искривление может возникнуть по причине рефракции в среде типа миража. Поэтому такой эксперимент надо проводить в вакууме. В этом случае, если нет среды, но сумма углов не равна 180 градусов, то придется предположить, что именно само пространство искривлено. Однако сейчас измерения показывают. что пространство искривлено очень незначительно вблизи массивных объектов. Вблизи Земли измерить такие эффекты практически невозможно.
Что же касается Вашего утверждения, что "пространство - это неотъемлемое свойство материи", то оно настолько очевидно, что совершенно бесполезно. Как говорил Ленин "материя - это все то, что дано нам в ощущениях". Поэтому, если мы что-то ощущаем, то это материально. Свойство протяженности материальных объектов и составляет суть наших ощущений пространства. Однако вопрос о материи может быть поставлен гораздо шире. Например, может быть само пространство есть некоторая форма материи? Тогда свойство искривленности пространства может быть понято как свойство этой материальной сущности.
Например, Вы смотрите на поверхность воды. По ней бегут волны. Сама поверхность воды материальна? Вообще-то поверхность воды это условность - граница раздела двух сред. Но ее искривленность мы наблюдаем. Именно так себе представлял материю Клиффорд, о чем я упоминал в своих заметках. Это очень логичная концепция. Ее воспринимали все физики, но построить хорошую математическую теорию, основанную на таких представлениях, не удавалось. В своих дальнейших заметках я раскажу то, как это можно сделать сейчас.
Да, скорее всего, первоначально жизнь появлялась в неких защищённых местах.
Интересно, а какой физический смысл Вы вкладываете в понятие "искривление пространства". Относительно чего оно искривлено? И, если вы существуете в этом пространстве, как это искривление может быть обнаружено?
Пространство это неотъемлемое свойство материи. Понятие пространства, как пустого ящика, в отсутствии материи, вообще бессмысленно.
Да, я частенько посматриваю этот параметр и всегда видел там количество гостей, на порядок меньшее.
Интересно - какой материал сегодня привлёк наибольшее число посетителей?
Илья! Вопрос правильный! Если уже был углерод, то по нашим представлениям уже могли быть углеводороды, и хотя бы простейшие аминокислоты. Поэтому элементы жизни вроде бы имеются.
Однако для образования жизни нужно еше много чего. Например, должны иметься сформировавшиеся звезды с не очень большой массой, типа нашего Солнца. Эта звезда должна находиться в относительно безопасном месте в галактике достаточно долгое время. Имеется ввиду, что рядом с ней достаточно долгое время не происходили взрывы сверхновых, но тяжелых элементов звезда должна была бы насобирать достаточно для жизни.
Рахиль Менашевна уже указывала на то, что существует определенная проблема между составом Солнца и составом Земной коры. В ней очень много тяжелых элементов, что и обеспечивает нашу жизнь химическими элементами. Но такая ситуация возникла далеко не сразу. По всей видимости, Солнце насобирало тяжелых элементов при движении в Галактике, находясь продолжительное время в облаках, оставшихся после взыва сверхновых, но не рядом с ними. По всей видимости, на тот момент все эти условия не могли быть выполнены, если мы правильно себе представляем развитие Вселенной.
Например, если современная космология в целом правильно описывает то, что происходило тогда, то галактики только - только сформировались, и в них было много очень массивных звезд, которые взрывались очень часто, наполняя галактики интенсивными потоками заряженных частиц и гамма-излучением. А это вовсе не способствует развитию жизни. Но вполне возможно, что где-то имелись тихие заводи, в которых появлялись условия для возникновения жизни.
Уважаемый Sol, действительно, такое количество посетителей одновременно никогда не фиксировалось. Верим Вам. Спасибо, что Вы догадались скопировать. Пока не знаем, чем вызван такой всплеск, ждем прихода adminа и fundaevа с основной работы.
Динамика сайта по посещениям уверенно положительная, за месяц +21,91%. Но, конечно, очень интересно узнать, что на сайте вызвало сегодня, 7 октября, такой приток посетителей. На сайте наибольшее число посещений было зафиксировано в апреле - 12 954, 12 апреля - 921 посетитель, но за сутки.
Я сейчас уже не помню, но кто-то мне говорил, что есть очень интересный сайт ЛКИ, где публикуются материалы о космосе... Поискал в яндексе, нашел, почитал... И так как не нашел здесь упоминаний о высшем разуме, энергоинформационных полях и излучениях, решил, что мне это подходит. Вообщем, не жалею... Сайт у Вас хороший, разносторонний...
Что касается агрессии к чинам и званиям - у меня сложилось мнение, что чем выше звание, тем меньше знания... Может это субъективно, конечно...
Если кому-то это показалось незаслуженно обидным, то готов принести свои извинения.
Стоят двое слепых по пояс в воде, балдея, загорают. Вдруг в одного врезается небольшая лодка...
В больницу к сбитому слепому приходят друзья. Разговаривают. спрашивают, а что такое лодка, которая тебя сбила?
Лодка, -отвечает раненный,- это такая железная штука, твердая...
Да, нет, - говорит другой слепой,- лодка - это просто волна, она и меня сбила...
Я все понял, -перебивает третий слепой, - лодка обладает свойством дуализма...