На семинаре чувствовалось некоторое пренебрежительное, насмешливое отношение к работе докладчика, но никто не сказал, что работа не верна и не указал на место где есть ошибка, тем более в конце был получен уже известный результат. Похожее было на семинаре, где выступал О.Н. Гадомский, там тоже так никто и не сказал что же в работе не так.
Замечание интересное. Однако хотелось бы понять только, а что собственно поняли из доклада участники семинара, особенно, молодые? То что был получен известный результат? А теперь постарайтесь по результатам выступления сформулировать - какой именно известный результат был получен в результате данной работы? То что, некоторый оператор коммутирует с другим (то что я и проверял) - это не результат этой работы. Это лишь условие выполнения некоторых преобразований, т.е. корректности вычислений. Без этого в работе было бы смысла ровно ноль. Странно, что сам автор явно это не проверил.
На семинаре чувствовалось некоторое пренебрежительное, насмешливое отношение к работе докладчика, но никто не сказал, что работа не верна и не указал на место где есть ошибка, тем более в конце был получен уже известный результат. Похожее было на семинаре, где выступал О.Н. Гадомский, там тоже так никто и не сказал что же в работе не так.
На сколько я помню Виктор Михайлович получил в расчетах то, чему просил поверить докладчик.
Честно говоря, даже не сразу вспомнилось, откуда эта "цитата". Могу добавить аргументы.
Держать удар надо было на семинаре или после, но по существу претензий. А сейчас искренний смех воспринимается, как переход на личности: если тот, кто критикует, и сам оказался под критикой, то не стоит и обращать внимания на замечания.
Если Алексей Навальный и сам небезупречен, то это не означает, что его обвинения высоких должностных лиц в коррупции несправедливы.
Субъективных мнений должно быть много, чтобы найти истину или хотя бы узнать мнение большинства. Главное, что началось обсуждение. Это лучше, чем молча присутствовать. Можно высказать своё личное мнение на семинаре, написать комментарий на сайте или анонимно оставить суждение на семинаре. Возможно, есть и другие варианты для увеличения к.п.д. научного семинара.
Лекция "Где во Вселенной жить хорошо?" была прочитана 24 апреля 2013 года для записи на видео. Специально о лекции не объявлялось, слушателями были те, кто оказался рядом.
Нет, уважаемая Полина. Мне было просто интересно следить, как ведёт себя погода, как она непостоянна, и, возможно, у нас на глазах происходят её глобальные изменения. И я не расчитывал работать "в стол". Мне хотелось сделать такой альбом в нашем МетеоМузее. Готовил файлы для распечатки... Но ни у кого не было цветного принтера, а у сотрудниц музея - встречных телодвижений... Давайте, я в конце каждого месяца буду давать такой обзор - "Куда движется наша погода?"
Да, видимо, я напомнил небесной канцелярии о её обязанностях: коль завели традицию, так извольте соблюдать! А я в конце месяца хочу посмотреть, как отразились эти холода на графике, усреднённом за последние 10 лет. (А графики-то я веду с 1994 года, т.е уже 20 лет!)
Уважаемый Виктор Михайлович! Мне кажется, Вы сильно переоцениваете мои "погодные графики". Моя, как Вы называете, "база данных" весьма условна и относительна, да и уж слишком "локальна", чтобы в ней... А может, "как в капле воды" что-то и отражается? Признаться, я глубоко не задумывался в этом плане. Да, "жаркое лето 2010 г" у меня увидеть можно.
Но беда, я думаю, в том, что все мои оценки, кроме температуры, как я уже отмечал, абсолютно условны, как и расплывчато время "съёма показаний" в течение суток. Так, температуру я записывал два раза: минимальную и максимальную, а часы при этом могли быть разные, тем более, например, летом и зимой. Для записи облачности и осадков сутки у меня разделены на три части: 0 - 8 ч.(ночь-утро), 8 - 16 ч (день) и 16 - 24 ч (вечер). Это определилось длиной строки Бейсика в 640 пикселей, в которой при размещении рядом 2-х месячных столбцов на одни сутки пришлось всего по 8 пикс.(2+3+3), в которые я "запихивал" условные значки облачности и осадков.
Но главное - условность и субъективность этих оценок. Облачность: 0 - ясно, или лёгкая дымка, или редкие облака, закрывающие не более 10-15% неба; 1 - не более 50% ясного неба занято облаками; 2 - 50-80% облачности или сплошная дымка, но просвечиввает Солнце или Луна; 3 - сплошная облачность. Осадки (для снега оценка отрицательна): 0 - нет или редкие и незначительные; 1 - небольшие и кратковременные,.. ; 2 - хороший дождь с лужами или снег, покрывший землю заметным слоем; 3 - ливень с грозой или сильный снегопад с сугробами. Оценка выставлялась интегрированно по каждой трети суток. Часто я сам затруднялся в этих оценках. Например, затяжной осенний дождь за свою треть дня явно набирал не менее 3-х баллов. Но "3" означает грозу, которой не было, и мне приходилось здесь ставить "2", а, желая не занизить среднесуточную (и среднемесячную) картину, увеличивать на балл одну из соседних оценок (в ущерб "исторической достоверности" моих графиков, которая является одной из их целей. Вот такая противоречивость...) Конечно, это не трудно разделить программно, но пока этого нет в базах данных. А Вы, я думаю, сейчас сможете оценить возможность использования такой "базы" для Ваших целей.
Немного дополнительных сведений. В графиках для апреля и октября выделяются дни со среднесуточной температурой <=8° и дни окончания или начала отопления. Дни выпадения первого снега и начала и окончания постоянного снежного покрова остались пока лишь в проекте. Есть графики отдельно годовые на базе тех же суточных данных.
С Вашим мнением "чёрному фону" графиков я согласен. Он у меня остался в старых программах. В "Погоде" уже есть "белые" графики, но лишь в варианте для распечатки их на старом чёрно-белом матричном принтере, который, например, жёлтую линию, почти неразличимую на белом экране монитора, распечатывал очень контрастно на бумаге.
И в заключение приведу фрагмент графика по годам (кстати, в варианте с белым фоном). На странице их умещалось на 6 лет подряд.
Ведь, если звезды
зажигают --
значит -- это кому-нибудь нужно?
Значит -- это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!
Владимир Маяковский, 1914 год.
2014 год, прошло 100 лет, а стихи продолжают жить и после поэта.
И если кто-то работает целеустремлённо, значит, это когда-нибудь понадобится другим? В названии Лаборатория космических исследований, выбранном из различных вариантов студентами ... лет назад (по воспоминаниям, кажется, предложил Сергей Фундаев) ключевым является слово "исследования". Поэтому 10-летняя база наблюдений ВИО540 идеально вписывается в выбранные проекты Лаборатории.
Этим материалом Вы меня просто потрясли. 20 (исправлено вместо 10) лет ежедневно (!) наблюдать за погодой и записывать данные... Не для диссертации, не для поощрения по работе, а фактически "в стол". Ведь в 1994 году не было сайтов, на которых можно было бы представить информацию. Не говоря уже о том, что с 1991 года в России начались годы выживания. Но, возможно, эта работа и поддерживала оптимизм и веру в лучшее?
- Что же со всем этим будет?
- А будет январь.
- Будет январь, Вы считаете?
- Да, я считаю.
Я ведь давно эту белую книгу читаю,
Этот с картинками вьюги старинный букварь.
- Чем же всё это окончится?
- Будет апрель.
- Будет апрель, Вы уверены?
- Да, я уверен.
Я уже слышал, и слух этот Вами проверен,
Будто бы в роще сегодня звенела свирель.
- Что же из этого следует?
- Следует жить!...
Диалог у новогодней ёлки. Татьяна и Сергей Никитины
Видео чёрных пятен на Солнце, выставленные AlfaSirius, не совсем обычные. Есть спутники слежения за Солнцем, и они постоянно фотографируют Солнце в определённом режиме. Сотрудник Лаборатории космических исследований AlfaSirius затратил много времени, чтобы найти специальную программу обработки этих снимков и "срежиссировал" самостоятельно видео по заданным им параметрам.
Уважение и благодарность за инициативу и выполненную работу.
AlfaSirius выбрал направление своей научно-исследовательской работы о пятнах на Солнце. Первый материал "На Солнце образовалось большое чёрное пятно" выставлен на сайте ранее. А в Лаборатории космических исследований начат проект Жизнь Солнца о физических процессах, происходящих в нашей ближайшей звезде.
Первые сообщения о пятнах на Солнце относятся к наблюдениям 800 года до н. э. в Китае. Первое известное упоминание солнечных пятен в древнерусской литературе содержится в записях, относящихся ко второй половине XIV века:
С 1610 года начинается эпоха инструментального исследования Солнца. Изобретение телескопа позволило Галилею и другим учёным рассмотреть солнечные пятна. Галилею приписывают выражение
И на Солнце есть пятна!
Галилей, по-видимому, первым среди исследователей понял, что пятна являются частью солнечной структуры. Это предположение позволило Галилею открыть вращение Солнца и вычислить его период.
Всеволод Иванович! Вы собрали замечательную базу данных. Можно ли получить эти данные для обработки? У нас есть соответствующий комплекс программ. Уточните только, с какой частотой вы снимали данные - один раз за сутки или как-то иначе? И в какое время производились измерения. Можно сравнить эти данные с данными космического происхождения, например, рядом чисел Вольфа.
Небольшое еще замечание- графики на черном фоне плохо воспринимаются. Можно перестроить на белый фон. Если Вы нам данные передадите, мы все сделаем сами.
Уважаемый Всеволод Иванович! У неграмотных и глупых людей вопросы не возникают, а вопросы задают любознательные школьники и студенты, которые заинтересовались Вашими материалами, вышли наблюдать, но не увидели МКС. Я считаю, что они достойны уважения, а не насмешки. Возможно, надо поторопиться с инструкцией.
Светлый Вы человек Всеволод Иванович. Если бы все сохранили из детства любознательность, мир был бы совершенно другим. На наших глазах изменилось образование нового поколения, выросшего вместе с компьютерами и мобильными телефонами. Информация "добывается" лёгким движением на клавиатуре.
В своё время для меня стало потрясением, что в 11 классе ученик может не знать формулы скорости, в чём измеряется сила... О законе всемирного тяготения самое смутное представление. А об электромагнетизме лучше не спрашивать. В прошлом году случайно выяснилось, что школьник 10 класса не знает, с чем связаны северный и южный полюса. Когда я уже для интереса стала спрашивать других учеников и даже студентов об этом, мне не ответил никто! А Вы надеетесь на умение работать с географическими картами. Но ведь молодые люди действительно много знают и умеют. Но эти знания стали уже совершенно другими.
НО! Если по-настоящему увлечённый человек длительно, кропотливо и бескорыстно занимается интересным делом, сторонники и единомышленники появятся обязательно.
Не надо ссылаться на незнание астрономии, которую "не проходили", ведь Вы сначала смотрите на карту ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ. Её "проходят" все (какой класс?). Именно по карте можно видеть всё разнообразие условий пролёта на большой территории: у кого-то МКС летит по южной стороны, у кого-то - по северной, причём в разные дни - поразному. Вы - иэ Ульяновска. Т.е. у нас МКС пролетает по... какой стороне? Определим по карте, поскольку "По картам не все могут разобраться самостоятельно." Здесь пролетающая станция изображена длинной белой (была синей) дугой, расположенной на карте НИЖЕ Ульяновска, а значит ЮЖНЕЕ... Не хочу повторять прописные истины, надеюсь, что в этом карта всем понятна. И даже, поняв по стрелочке на дуге, что МКС летит по карте СЛЕВА, т.е. с ЗАПАДА, Вы, переходя от теории (карты) к практике (наблюдению), ожидаете её появления, повернувшись к югу, на ЗАПАДЕ, но уже СПРАВА. Станция при пролёте проходит с запада на восток "пол неба", и знание направления (азимута) на участок её максимального подъёма (кульминации) и его высоты помогают нам в этом ожидании. Эти данные заложены в карте, и, вероятно, их определение вызывает трудности. Разберёмся. "Кратчайшее расстояние от точки (Ульяновск) до дуги (орбита) равно длине перпендикуляра, опущенного из этой точки на дугу" (элементарная геометрия, какой класс?) Но на карте это всё уже решено. От дуги через каждую минуту пролёта УЖЕ восстановлены перпендикуляры, делящие всю карту на зоны городов с одинаковыми поправками к расчётному времени кульминации. Но сейчас нас интересует направление из города на эту точку. В нашем случае мы расположены прямо на линии "0"- поправки, она и показывает направление на точку кульминации, которую принято оценивать углом (азимутом) от направления на север или юг (нам нужно именно последнее - см. для примера карту пролёта 16 января в 06:48). Здесь видно, что ближайшая точка орбиты расположена правее южного направления, т.е. к востоку. А оценка величины угла зависит от Ваших личных способностей к этому. Точность не нужна, главное, его "отложить" на "живом небе", т.е. знать направление на юг, и от него сместиться на этот угол к востоку, т.е. влево.
Теперь - максимальная высота пролёта (смотрим на карту). Понятно, что когда мы видим станцию, летящую над головой, в зените (над Волгоградом или Оренбургом), это - высота 90° над горизонтом. А перед Ульяновском проходит линия, равноудалённая от трассы МКС, с отметкой "hk = 45°". Значит, у нас высота кульминации будет немного ниже.
Итак, по определению направления, углов я не знаю, что ещё сказать. Видимо, вопросы оттого, что под руками нет пояснений, инструкции. Они все были, но разрозненны. Я эту задачу для себя знаю, но - не успеваю. За мной также - методика определения меридиана (Ю-С) по солнцу и точки входа-выхода МКС из тени. Нет времени откорректировать старые программы и набросать несколько прикладных для ускорения обработки и подбора данных. Много потерь из-за компьютерной малограмотности, слабости техники и, часто, - хищности интернета; не справляюсь с семейными задачами... (Вот, так. Поплакался... Успокаивает только мысль, что это кому-то тоже интересно.)
PS
Хотите, поделюсь приёмом примерного измерения пространственных углов? Палку длиной 50 см берёте за середину в кулак и на вытянутой руке держите горизонтально на уровне глаз. Пространственный угол между концами палки ~ 60°. Палку можно разметить через 10° и измерять и вертикальные углы. Справедливо при расстоянии от глаза до палки = 50 см. В основе - формула: sin30°=0.5. Строго говоря, здесь используется не sin, a tg. Можно уточнить, варьируя длиной руки или палки. Точность результата зависит от спортивного интереса и школьной оценки по тригонометрии (но не астрономии)
В Лабораторию обратились с просьбой разъяснить более доступным языком, в каком месте небосвода надо следить за пролётом МКС. По картам не все могут разобраться самостоятельно. Так как пролёт продолжается короткое время, всего около двух минут, всё это время и уходит на поиски. Будьте добры, напишите для тех, кто не изучал астрономию в школе. Вопрос из Ульяновска.
AlfaSirius привел интересные данные, ярко описал вспышки в группе солнечных пятен 1944 и перечислил последствия влияния устремившегося к Земле потока заряженных частиц.
В ответ на вопрос Полины о том, почему мы не чувствуем явных влияний этих явлений, могу только высказать свое мнение. Наблюдаемая система пятен, вспышек и корональных дыр очень велика по площади и неоднородна. Понадобилось несколько земных суток, чтобы она пересекла центральный солнечный меридиан. За это время интенсивность потока заряженных частиц и его влияние на ионосферу и магнитосферу Земли также изменялось. На пути к Земле поток ослабевает, рассеиваясь на частицах холодной разреженной плазмы, заполняющей межпланетное пространство, а, приближаясь к Земле, отклоняется к ее магнитным полюсам. Поэтому в средних широтах, в том числе и в Ульяновске, влияние возмущений сказывается в меньшей степени. Максимум этого влияния, предполагается, произойдет вечером 14. 01. 2014, а сама активная область уже приближается к западному краю солнечного лимба.
Какие интересные материалы публикуются на нашем сайте о пролете МКС над Ульяновском! Многое можно найти и в интернете. Но увидеть своими глазами, как космический аппарат появляется из-за горизонта и, пока он медленно и торжественно пролетает над Ульяновском, представить себя в этом корабле за напряженной работой и во время отдыха, спящим на «потолке». Глядя на ульяновское небо, проследить, как МКС гаснет, скрываясь в земной тени, и в это время представить, как, выйдя еще днем для работы на поверхность корабля на яркий солнечный свет, вдруг попадаем в ночь и остаемся один на один с бесконечно бесконечной черно черной звездно звездной бездной…нет, лучше, конечно, и гораздо романтичнее, в этот момент быть вдвоем, как Владимир Джанибеков и Светлана Савицкая… Но спутниковая ночь очень коротка, и мы снова врываемся в зарю, и начинается новый рабочий день.
Об этом и о многом другом успеваем подумать, пока следим за МКС от его появления до момента его захода в тень Земли.
К сожалению, увидела время наблюдения МКС только вечером, поэтому пропустили утренний пролет. По чётным дням немного рановато для наблюдения, не знаю будет ли видно из квартиры. А вот 15 января обязательно посмотрим по дороге в детский сад. Было ли видно сегодня? Мне кажется, облака были.
13 января 2014 года, понедельник считается тяжёлым днём. Давайте попробуем сбить неблагоприятный настрой на этот день.
Посмотрите на небо утром в этот день, именно в 07:38.1 (7 часов 38 минут московского времени). Если небо не будет закрыто облаками, вы можете увидеть в рассчитанное время яркую "звёздочку", которая пролетит по небосводу с запада в течение всего двух минут.
Космонавты на высоте 350 км над Землёй на космической станции рискуют своей жизнью постоянно. А вы идёте, двигаетесь в транспорте по твёрдой Земле или стоите у окна в квартире. Если люди будут вместе что-либо делать, гораздо легче почувствовать себя частью человечества. А космонавты смотрят на Землю только из иллюминаторов.
Замечание интересное. Однако хотелось бы понять только, а что собственно поняли из доклада участники семинара, особенно, молодые? То что был получен известный результат? А теперь постарайтесь по результатам выступления сформулировать - какой именно известный результат был получен в результате данной работы? То что, некоторый оператор коммутирует с другим (то что я и проверял) - это не результат этой работы. Это лишь условие выполнения некоторых преобразований, т.е. корректности вычислений. Без этого в работе было бы смысла ровно ноль. Странно, что сам автор явно это не проверил.
На семинаре чувствовалось некоторое пренебрежительное, насмешливое отношение к работе докладчика, но никто не сказал, что работа не верна и не указал на место где есть ошибка, тем более в конце был получен уже известный результат. Похожее было на семинаре, где выступал О.Н. Гадомский, там тоже так никто и не сказал что же в работе не так.
На сколько я помню Виктор Михайлович получил в расчетах то, чему просил поверить докладчик.
Честно говоря, даже не сразу вспомнилось, откуда эта "цитата". Могу добавить аргументы.
Держать удар надо было на семинаре или после, но по существу претензий. А сейчас искренний смех воспринимается, как переход на личности: если тот, кто критикует, и сам оказался под критикой, то не стоит и обращать внимания на замечания.
Если Алексей Навальный и сам небезупречен, то это не означает, что его обвинения высоких должностных лиц в коррупции несправедливы.
Субъективных мнений должно быть много, чтобы найти истину или хотя бы узнать мнение большинства. Главное, что началось обсуждение. Это лучше, чем молча присутствовать. Можно высказать своё личное мнение на семинаре, написать комментарий на сайте или анонимно оставить суждение на семинаре. Возможно, есть и другие варианты для увеличения к.п.д. научного семинара.
P.S. За комментарий, даже в полунамёках, спасибо.
С искренним смехом вспоминается фраза:
И еще много чего услышанного на этом семинаре и после него.
Лекция "Где во Вселенной жить хорошо?" была прочитана 24 апреля 2013 года для записи на видео. Специально о лекции не объявлялось, слушателями были те, кто оказался рядом.
Сейчас небо почти постоянно затянуто облаками. Поэтому наблюдать не получается.
Нет, уважаемая Полина. Мне было просто интересно следить, как ведёт себя погода, как она непостоянна, и, возможно, у нас на глазах происходят её глобальные изменения. И я не расчитывал работать "в стол". Мне хотелось сделать такой альбом в нашем МетеоМузее. Готовил файлы для распечатки... Но ни у кого не было цветного принтера, а у сотрудниц музея - встречных телодвижений... Давайте, я в конце каждого месяца буду давать такой обзор - "Куда движется наша погода?"
Да, видимо, я напомнил небесной канцелярии о её обязанностях: коль завели традицию, так извольте соблюдать! А я в конце месяца хочу посмотреть, как отразились эти холода на графике, усреднённом за последние 10 лет. (А графики-то я веду с 1994 года, т.е уже 20 лет!)
Уважаемый Виктор Михайлович! Мне кажется, Вы сильно переоцениваете мои "погодные графики". Моя, как Вы называете, "база данных" весьма условна и относительна, да и уж слишком "локальна", чтобы в ней... А может, "как в капле воды" что-то и отражается? Признаться, я глубоко не задумывался в этом плане. Да, "жаркое лето 2010 г" у меня увидеть можно.
Но беда, я думаю, в том, что все мои оценки, кроме температуры, как я уже отмечал, абсолютно условны, как и расплывчато время "съёма показаний" в течение суток. Так, температуру я записывал два раза: минимальную и максимальную, а часы при этом могли быть разные, тем более, например, летом и зимой. Для записи облачности и осадков сутки у меня разделены на три части: 0 - 8 ч.(ночь-утро), 8 - 16 ч (день) и 16 - 24 ч (вечер). Это определилось длиной строки Бейсика в 640 пикселей, в которой при размещении рядом 2-х месячных столбцов на одни сутки пришлось всего по 8 пикс.(2+3+3), в которые я "запихивал" условные значки облачности и осадков.
Но главное - условность и субъективность этих оценок.
Облачность: 0 - ясно, или лёгкая дымка, или редкие облака, закрывающие не более 10-15% неба; 1 - не более 50% ясного неба занято облаками; 2 - 50-80% облачности или сплошная дымка, но просвечиввает Солнце или Луна; 3 - сплошная облачность.
Осадки (для снега оценка отрицательна): 0 - нет или редкие и незначительные; 1 - небольшие и кратковременные,.. ; 2 - хороший дождь с лужами или снег, покрывший землю заметным слоем; 3 - ливень с грозой или сильный снегопад с сугробами. Оценка выставлялась интегрированно по каждой трети суток. Часто я сам затруднялся в этих оценках. Например, затяжной осенний дождь за свою треть дня явно набирал не менее 3-х баллов. Но "3" означает грозу, которой не было, и мне приходилось здесь ставить "2", а, желая не занизить среднесуточную (и среднемесячную) картину, увеличивать на балл одну из соседних оценок (в ущерб "исторической достоверности" моих графиков, которая является одной из их целей. Вот такая противоречивость...) Конечно, это не трудно разделить программно, но пока этого нет в базах данных. А Вы, я думаю, сейчас сможете оценить возможность использования такой "базы" для Ваших целей.
Немного дополнительных сведений. В графиках для апреля и октября выделяются дни со среднесуточной температурой <=8° и дни окончания или начала отопления. Дни выпадения первого снега и начала и окончания постоянного снежного покрова остались пока лишь в проекте. Есть графики отдельно годовые на базе тех же суточных данных.
С Вашим мнением "чёрному фону" графиков я согласен. Он у меня остался в старых программах. В "Погоде" уже есть "белые" графики, но лишь в варианте для распечатки их на старом чёрно-белом матричном принтере, который, например, жёлтую линию, почти неразличимую на белом экране монитора, распечатывал очень контрастно на бумаге.
И в заключение приведу фрагмент графика по годам (кстати, в варианте с белым фоном). На странице их умещалось на 6 лет подряд.
2014 год, прошло 100 лет, а стихи продолжают жить и после поэта.
И если кто-то работает целеустремлённо, значит, это когда-нибудь понадобится другим? В названии Лаборатория космических исследований, выбранном из различных вариантов студентами ... лет назад (по воспоминаниям, кажется, предложил Сергей Фундаев) ключевым является слово "исследования". Поэтому 10-летняя база наблюдений ВИО540 идеально вписывается в выбранные проекты Лаборатории.
P.S. А крещенские морозы всё же наступили, согласно графику. Ответили на призыв Где ж вы, крещенские морозы?
Уважаемый Всеволод Иванович!
Этим материалом Вы меня просто потрясли. 20 (исправлено вместо 10) лет ежедневно (!) наблюдать за погодой и записывать данные... Не для диссертации, не для поощрения по работе, а фактически "в стол". Ведь в 1994 году не было сайтов, на которых можно было бы представить информацию. Не говоря уже о том, что с 1991 года в России начались годы выживания. Но, возможно, эта работа и поддерживала оптимизм и веру в лучшее?
Видео чёрных пятен на Солнце, выставленные AlfaSirius, не совсем обычные. Есть спутники слежения за Солнцем, и они постоянно фотографируют Солнце в определённом режиме. Сотрудник Лаборатории космических исследований AlfaSirius затратил много времени, чтобы найти специальную программу обработки этих снимков и "срежиссировал" самостоятельно видео по заданным им параметрам.
Уважение и благодарность за инициативу и выполненную работу.
AlfaSirius выбрал направление своей научно-исследовательской работы о пятнах на Солнце. Первый материал "На Солнце образовалось большое чёрное пятно" выставлен на сайте ранее. А в Лаборатории космических исследований начат проект Жизнь Солнца о физических процессах, происходящих в нашей ближайшей звезде.
Первые сообщения о пятнах на Солнце относятся к наблюдениям 800 года до н. э. в Китае. Первое известное упоминание солнечных пятен в древнерусской литературе содержится в записях, относящихся ко второй половине XIV века:
С 1610 года начинается эпоха инструментального исследования Солнца. Изобретение телескопа позволило Галилею и другим учёным рассмотреть солнечные пятна. Галилею приписывают выражение
Галилей, по-видимому, первым среди исследователей понял, что пятна являются частью солнечной структуры. Это предположение позволило Галилею открыть вращение Солнца и вычислить его период.
Всеволод Иванович! Вы собрали замечательную базу данных. Можно ли получить эти данные для обработки? У нас есть соответствующий комплекс программ. Уточните только, с какой частотой вы снимали данные - один раз за сутки или как-то иначе? И в какое время производились измерения. Можно сравнить эти данные с данными космического происхождения, например, рядом чисел Вольфа.
Небольшое еще замечание- графики на черном фоне плохо воспринимаются. Можно перестроить на белый фон. Если Вы нам данные передадите, мы все сделаем сами.
Уважаемый Всеволод Иванович! У неграмотных и глупых людей вопросы не возникают, а вопросы задают любознательные школьники и студенты, которые заинтересовались Вашими материалами, вышли наблюдать, но не увидели МКС. Я считаю, что они достойны уважения, а не насмешки. Возможно, надо поторопиться с инструкцией.
Светлый Вы человек Всеволод Иванович. Если бы все сохранили из детства любознательность, мир был бы совершенно другим. На наших глазах изменилось образование нового поколения, выросшего вместе с компьютерами и мобильными телефонами. Информация "добывается" лёгким движением на клавиатуре.
В своё время для меня стало потрясением, что в 11 классе ученик может не знать формулы скорости, в чём измеряется сила... О законе всемирного тяготения самое смутное представление. А об электромагнетизме лучше не спрашивать. В прошлом году случайно выяснилось, что школьник 10 класса не знает, с чем связаны северный и южный полюса. Когда я уже для интереса стала спрашивать других учеников и даже студентов об этом, мне не ответил никто! А Вы надеетесь на умение работать с географическими картами. Но ведь молодые люди действительно много знают и умеют. Но эти знания стали уже совершенно другими.
НО! Если по-настоящему увлечённый человек длительно, кропотливо и бескорыстно занимается интересным делом, сторонники и единомышленники появятся обязательно.
Все выступления были на достаточно высоком уровне. По крайней мере, по аспирантским меркам.
Желаю всем докладчикам успешной научной карьеры!
Не надо ссылаться на незнание астрономии, которую "не проходили", ведь Вы сначала смотрите на карту ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ. Её "проходят" все (какой класс?). Именно по карте можно видеть всё разнообразие условий пролёта на большой территории: у кого-то МКС летит по южной стороны, у кого-то - по северной, причём в разные дни - поразному. Вы - иэ Ульяновска. Т.е. у нас МКС пролетает по... какой стороне? Определим по карте, поскольку "По картам не все могут разобраться самостоятельно." Здесь пролетающая станция изображена длинной белой (была синей) дугой, расположенной на карте НИЖЕ Ульяновска, а значит ЮЖНЕЕ... Не хочу повторять прописные истины, надеюсь, что в этом карта всем понятна. И даже, поняв по стрелочке на дуге, что МКС летит по карте СЛЕВА, т.е. с ЗАПАДА, Вы, переходя от теории (карты) к практике (наблюдению), ожидаете её появления, повернувшись к югу, на ЗАПАДЕ, но уже СПРАВА. Станция при пролёте проходит с запада на восток "пол неба", и знание направления (азимута) на участок её максимального подъёма (кульминации) и его высоты помогают нам в этом ожидании. Эти данные заложены в карте, и, вероятно, их определение вызывает трудности. Разберёмся. "Кратчайшее расстояние от точки (Ульяновск) до дуги (орбита) равно длине перпендикуляра, опущенного из этой точки на дугу" (элементарная геометрия, какой класс?) Но на карте это всё уже решено. От дуги через каждую минуту пролёта УЖЕ восстановлены перпендикуляры, делящие всю карту на зоны городов с одинаковыми поправками к расчётному времени кульминации. Но сейчас нас интересует направление из города на эту точку. В нашем случае мы расположены прямо на линии "0"- поправки, она и показывает направление на точку кульминации, которую принято оценивать углом (азимутом) от направления на север или юг (нам нужно именно последнее - см. для примера карту пролёта 16 января в 06:48). Здесь видно, что ближайшая точка орбиты расположена правее южного направления, т.е. к востоку. А оценка величины угла зависит от Ваших личных способностей к этому. Точность не нужна, главное, его "отложить" на "живом небе", т.е. знать направление на юг, и от него сместиться на этот угол к востоку, т.е. влево.
Теперь - максимальная высота пролёта (смотрим на карту). Понятно, что когда мы видим станцию, летящую над головой, в зените (над Волгоградом или Оренбургом), это - высота 90° над горизонтом. А перед Ульяновском проходит линия, равноудалённая от трассы МКС, с отметкой "hk = 45°". Значит, у нас высота кульминации будет немного ниже.
Итак, по определению направления, углов я не знаю, что ещё сказать. Видимо, вопросы оттого, что под руками нет пояснений, инструкции. Они все были, но разрозненны. Я эту задачу для себя знаю, но - не успеваю. За мной также - методика определения меридиана (Ю-С) по солнцу и точки входа-выхода МКС из тени. Нет времени откорректировать старые программы и набросать несколько прикладных для ускорения обработки и подбора данных. Много потерь из-за компьютерной малограмотности, слабости техники и, часто, - хищности интернета; не справляюсь с семейными задачами... (Вот, так. Поплакался... Успокаивает только мысль, что это кому-то тоже интересно.)
PS
Хотите, поделюсь приёмом примерного измерения пространственных углов? Палку длиной 50 см берёте за середину в кулак и на вытянутой руке держите горизонтально на уровне глаз. Пространственный угол между концами палки ~ 60°. Палку можно разметить через 10° и измерять и вертикальные углы. Справедливо при расстоянии от глаза до палки = 50 см. В основе - формула: sin30°=0.5. Строго говоря, здесь используется не sin, a tg. Можно уточнить, варьируя длиной руки или палки. Точность результата зависит от спортивного интереса и школьной оценки по тригонометрии (но не астрономии)
Уважаемый Всеволод Иванович!
В Лабораторию обратились с просьбой разъяснить более доступным языком, в каком месте небосвода надо следить за пролётом МКС. По картам не все могут разобраться самостоятельно. Так как пролёт продолжается короткое время, всего около двух минут, всё это время и уходит на поиски. Будьте добры, напишите для тех, кто не изучал астрономию в школе. Вопрос из Ульяновска.
AlfaSirius привел интересные данные, ярко описал вспышки в группе солнечных пятен 1944 и перечислил последствия влияния устремившегося к Земле потока заряженных частиц.
В ответ на вопрос Полины о том, почему мы не чувствуем явных влияний этих явлений, могу только высказать свое мнение. Наблюдаемая система пятен, вспышек и корональных дыр очень велика по площади и неоднородна. Понадобилось несколько земных суток, чтобы она пересекла центральный солнечный меридиан. За это время интенсивность потока заряженных частиц и его влияние на ионосферу и магнитосферу Земли также изменялось. На пути к Земле поток ослабевает, рассеиваясь на частицах холодной разреженной плазмы, заполняющей межпланетное пространство, а, приближаясь к Земле, отклоняется к ее магнитным полюсам. Поэтому в средних широтах, в том числе и в Ульяновске, влияние возмущений сказывается в меньшей степени. Максимум этого влияния, предполагается, произойдет вечером 14. 01. 2014, а сама активная область уже приближается к западному краю солнечного лимба.
Какие интересные материалы публикуются на нашем сайте о пролете МКС над Ульяновском! Многое можно найти и в интернете. Но увидеть своими глазами, как космический аппарат появляется из-за горизонта и, пока он медленно и торжественно пролетает над Ульяновском, представить себя в этом корабле за напряженной работой и во время отдыха, спящим на «потолке». Глядя на ульяновское небо, проследить, как МКС гаснет, скрываясь в земной тени, и в это время представить, как, выйдя еще днем для работы на поверхность корабля на яркий солнечный свет, вдруг попадаем в ночь и остаемся один на один с бесконечно бесконечной черно черной звездно звездной бездной…нет, лучше, конечно, и гораздо романтичнее, в этот момент быть вдвоем, как Владимир Джанибеков и Светлана Савицкая… Но спутниковая ночь очень коротка, и мы снова врываемся в зарю, и начинается новый рабочий день.
Об этом и о многом другом успеваем подумать, пока следим за МКС от его появления до момента его захода в тень Земли.
К сожалению, увидела время наблюдения МКС только вечером, поэтому пропустили утренний пролет. По чётным дням немного рановато для наблюдения, не знаю будет ли видно из квартиры. А вот 15 января обязательно посмотрим по дороге в детский сад. Было ли видно сегодня? Мне кажется, облака были.
13 января 2014 года, понедельник считается тяжёлым днём. Давайте попробуем сбить неблагоприятный настрой на этот день.
Посмотрите на небо утром в этот день, именно в 07:38.1 (7 часов 38 минут московского времени). Если небо не будет закрыто облаками, вы можете увидеть в рассчитанное время яркую "звёздочку", которая пролетит по небосводу с запада в течение всего двух минут.
Космонавты на высоте 350 км над Землёй на космической станции рискуют своей жизнью постоянно. А вы идёте, двигаетесь в транспорте по твёрдой Земле или стоите у окна в квартире. Если люди будут вместе что-либо делать, гораздо легче почувствовать себя частью человечества. А космонавты смотрят на Землю только из иллюминаторов.
Удачного нового дня всем!