Конечно выкладывай, я тоже иногда выставляю такие подборки, это же очень наглядно и, они разбавляют сухое теоретическое левополушарное знание визуальными образами, красочными цветами, включают правополушарное мышление. К тому же космические пейзажи меня впечатляют и вдохновляют.
Каждый день смотрю NASA Image of the Day, например сегодня там шаттл с модулем "Леонардо" внутри
на astronet.ru тоже есть такие картинки дня.
Фотографии впечатляют. Просто здорово! Несколько снимков уже было на сайте в общей подборке лучших фотографий, но соединенные одним сюжетом воспринимаются намного ярче.
Вот продолжение обсуждения "Стиль подачи информации".
Я - за!
Ну что ж...оригинально...мне понравилось...всё оч классно...решил попробовать как будет воспринимать молодое поколение и показал своей сестрёнке...ей почти 10 лет...Практически сразу поняла про какую сказку идёт речь...в общем, смотрела с интересом..Но вот только не успевала все прочитать...т.к всё быстро происходило, да и подписи на англ языке...
Я думаю в этом есть изюминка, т.к уже в школах довольно широко используются презентации для проведения уроков... а ещё и в таком мультипликационном виде ребятишки будут воспринимать "на ура!"=)
Возможно, мне показалось, но Александр Горовец в этом репортаже и Кирилл Чайников на личной странице очень похожи, практически одно лицо, даже ракурс выбран одинаково.
В интернете ходит коллаж, в котором знамя Победы наши солдаты и танкисты водружают на горящий сенат США в Вашингтоне. Так что не расстраивайся. "Асимметричный" ответ всегда найдется
В качестве комментария добавлю. С интересом наблюдал в ЦСКБ Прогресс процесс запуска этого аппарата. Мы как раз были там на общем собрании Поволжского отделения РАКЦ. В ЦСКБ (носитель их) в соответствующем зале собралось много народа, имеющего отношение к носителю. На экранах отображалась телеметрическая информация о параметрах движения носителя и положение носителя по отношению к номинальной траектории. Все напряженно следят за полетом и за показаниями телеметрии. После отделения аппарата все расходятся с чувством выполненного долга. В общем впечатляет. Особенно надежность носителя. Запуск прошел без замечаний.
Кирилл! Спасибо! Я раньше много читал о наших летчиках во время войны и мемуары в том числе. Но про этот подвиг не помню что читал. Замечательный рассказ. Спасибо.
Да нет, это как раз просто, пушечно-пулеметные порты - это как раз заметная часть на самолетах того времени. Правда, на фотке фокке-вульфа не слишком хорошо видны верхние MG-17, но достаточно просто глянуть на фотографию с другого ракурса или просто бегло просмотреть чертежи, и все встает на свои места, или достаточно протестить кравт и авиасиме "Ил-2 Штурмовик", тогда будет еще понятнее:)
Можно проще- если Вы видите в самолете дырочку, а из этой дырочки трочит черная палочка- это и есть ствол :)
Или палочка не торчит но вокруг дырочки нагар. А если дырочек много и расположены они в ряд прямо за винтом, то это выхлопные патрубки двигателей ))))))))))))))
"защищал честь летчика" - просто восстанавливал историческую справедливость, он отдал жизнь, чтобы жили мы, в том числе и те гады, которые пишут про него теперь такое.
Недавно видел в интернете фотку- всем известная фотография, на которой наши солдаты водружают Знамя Победы над Рейхстагом, но там какая-то сволота вместо нашего знамени прилепила флаг США!!!!!!!!!! Прибить за такое мало!
Кирилл, спасибо за ещё одно представление настоящего Героя. Запомнились три момента:
1. Ты так яростно защищал честь летчика. Прошло столько лет, а сражение продолжается теперь уже с новыми "пропагандистами".
2. Как можно подсчитать число орудий на самолетах? Даже трудно представить.
3. Ульяновская авиационная школа, оказывается, имеет длительную историю, а об этом так мало знаем.
Своевременная квалифицированная оценка сайта. Для тех, кто не знает, Владимир Самодуров - профессиональный программист, в этом году был ответственный за проведение конкурса Астротоп-2009, в котором оценивались сайты астрономической и космической тематики. Сайт Лаборатории космических исследований почти случайно попал в номинацию в самом конце конкурса http://www.spacephys.ru/konkurs-zvezdy-astroruneta-2009-i-ya-zarya-2009
Благодаря нашим уважаемым пользователям (СПАСИБО!) сайт стал лауреатом этого конкурса.
Можно выставлять логотип, подтверждающий этот факт. Сайт ворвался на Астротоп неожиданно для всех, видимо, нарушил определенное течение событий среди известных сайтов. Но оценка сайта получена.
Отметив приятные слова в комментарии В.Самодурова, стоит обратить пристальное внимание на критические замечания. Эксперт Гранд-жюри быстро нашел самое уязвимое место сайта. Но... это был макет Сергея Фундаева по будущему оформлению сайта. Именно этот эскиз и был выбран для критики.
А вот последний абзац комментария Самодурова В.:
"И вообще - затруднительно понять, что же главное на сайте? В чем его главная идея? В общем, необходимо дополнить сайт официозом. Живость на нем уже есть, обновления - тоже, а как сайт-визитка сайт еще не доделан. Нет четкого ядра сайта, вокруг которого бы все группировалось."
следует внимательно прочитать и работать в этом направлении.
Рахиль Менашевна, мы помним Вас и Ваши замечательные лекции по астрономии. Я учился с Колей Кардаковым и Гуриной (Кузнецовой) Розой. Крепкого здоровья и хорошего настроения.
Цитата Самодурова Владимира с www.astrotop.ru:
"Лаборатория космических исследований http://www.spacephys.ru
- приятный дизайн, довольно живое наполнение с частыми обновлениями, много полезностей и интересностей для "Человека с улицы". Ко многим новостям на сайте есть возможность добавлять комментарии - крайне редкая и нетипичная возможность для официального сайта. Ценна также направленность сайта - он ориентируется на студентов и школьников.
Недочеты: недостаточно четко прописан раздел "О проекте". Например, смотрим - http://www.spacephys.ru/laboratoriya-kosmicheskikh-issledovanii
И видим вот что (практически полная цитата):
"Лаборатория космических исследований - структурное подразделение (ульяновская секция) Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К.Э. Циолковского. Лаборатория базируется в Ульяновском государственном университете и является структурной частью кафедры теоретической физики.
Направления деятельности
Здесь про основные направления со ссылкой на страницы, где подробнее о них.
Состав
Состав лаборатории
"
Все! Даже линков нет под указанными предложениями нет.
И вообще - затруднительно понять, что же главное на сайте? В чем его главная идея? В общем, необходимо дополнить сайт официозом. Живость на нем уже есть, обновления - тоже, а как сайт-визитка сайт еще не доделан. Нет четкого ядра сайта, вокруг которого бы все группировалось."
Рахиль Менашевна, на сайте Гурина Роза Викторовна http://www.gurinarv.ru/ есть благодарные слова о Вас:
- Я пришла в физику через астрономию, мечтала изучать космос.
Меня учила замечательный педагог Рахиль Менашевна Разник. До сих пор преподаю астрономию студентам, разработала вместе с коллегами курс по космологии.
УЧИТЕЛЯ всех школ, объединяйтесь! Вместе мы - сила. А если еще и ученики подключатся, можно делать революцию в образовании. И Коллайдер поможет разогнаться до высоких энергий.
Спасибо за информацию. Постараемся прийти, поддержать Исаева Дениса и руководителя проекта Антонова Виктора Александровича.
Желаем довести грузоподъемность до 70 кг, чтобы поднимать фанатов "лифтера"
Конечно выкладывай, я тоже иногда выставляю такие подборки, это же очень наглядно и, они разбавляют сухое теоретическое левополушарное знание визуальными образами, красочными цветами, включают правополушарное мышление. К тому же космические пейзажи меня впечатляют и вдохновляют.
Каждый день смотрю NASA Image of the Day, например сегодня там шаттл с модулем "Леонардо" внутри
на astronet.ru тоже есть такие картинки дня.
Фотографии впечатляют. Просто здорово! Несколько снимков уже было на сайте в общей подборке лучших фотографий, но соединенные одним сюжетом воспринимаются намного ярче.
Вот продолжение обсуждения "Стиль подачи информации".
Я - за!
Ну что ж...оригинально...мне понравилось...всё оч классно...решил попробовать как будет воспринимать молодое поколение и показал своей сестрёнке...ей почти 10 лет...Практически сразу поняла про какую сказку идёт речь...в общем, смотрела с интересом..Но вот только не успевала все прочитать...т.к всё быстро происходило, да и подписи на англ языке...
Я думаю в этом есть изюминка, т.к уже в школах довольно широко используются презентации для проведения уроков... а ещё и в таком мультипликационном виде ребятишки будут воспринимать "на ура!"=)
Что за картинка? Ссылку, ссылку!
Возможно, мне показалось, но Александр Горовец в этом репортаже и Кирилл Чайников на личной странице очень похожи, практически одно лицо, даже ракурс выбран одинаково.
Сидел солдат,
Слеза катилась,
Играл трофейный патефон,
А на груди медаль светилась,
За взятый город Вашингтон
Это как раз подпись под той картинкой.
Но согласитесь, это все же разные вещи...
Спасибо за выкладки, всё подтвердилось.
В интернете ходит коллаж, в котором знамя Победы наши солдаты и танкисты водружают на горящий сенат США в Вашингтоне. Так что не расстраивайся. "Асимметричный" ответ всегда найдется
Эти дырочки с рваными краями =)
В качестве комментария добавлю. С интересом наблюдал в ЦСКБ Прогресс процесс запуска этого аппарата. Мы как раз были там на общем собрании Поволжского отделения РАКЦ. В ЦСКБ (носитель их) в соответствующем зале собралось много народа, имеющего отношение к носителю. На экранах отображалась телеметрическая информация о параметрах движения носителя и положение носителя по отношению к номинальной траектории. Все напряженно следят за полетом и за показаниями телеметрии. После отделения аппарата все расходятся с чувством выполненного долга. В общем впечатляет. Особенно надежность носителя. Запуск прошел без замечаний.
Если дырочек много и расположены они в ряд - значит летчику пора покинуть подбитую машину! :o)
Кирилл! Спасибо! Я раньше много читал о наших летчиках во время войны и мемуары в том числе. Но про этот подвиг не помню что читал. Замечательный рассказ. Спасибо.
Да нет, это как раз просто, пушечно-пулеметные порты - это как раз заметная часть на самолетах того времени. Правда, на фотке фокке-вульфа не слишком хорошо видны верхние MG-17, но достаточно просто глянуть на фотографию с другого ракурса или просто бегло просмотреть чертежи, и все встает на свои места, или достаточно протестить кравт и авиасиме "Ил-2 Штурмовик", тогда будет еще понятнее:)
Можно проще- если Вы видите в самолете дырочку, а из этой дырочки трочит черная палочка- это и есть ствол :)
Или палочка не торчит но вокруг дырочки нагар. А если дырочек много и расположены они в ряд прямо за винтом, то это выхлопные патрубки двигателей ))))))))))))))
"защищал честь летчика" - просто восстанавливал историческую справедливость, он отдал жизнь, чтобы жили мы, в том числе и те гады, которые пишут про него теперь такое.
Недавно видел в интернете фотку- всем известная фотография, на которой наши солдаты водружают Знамя Победы над Рейхстагом, но там какая-то сволота вместо нашего знамени прилепила флаг США!!!!!!!!!! Прибить за такое мало!
Кирилл, спасибо за ещё одно представление настоящего Героя. Запомнились три момента:
1. Ты так яростно защищал честь летчика. Прошло столько лет, а сражение продолжается теперь уже с новыми "пропагандистами".
2. Как можно подсчитать число орудий на самолетах? Даже трудно представить.
3. Ульяновская авиационная школа, оказывается, имеет длительную историю, а об этом так мало знаем.
Своевременная квалифицированная оценка сайта. Для тех, кто не знает, Владимир Самодуров - профессиональный программист, в этом году был ответственный за проведение конкурса Астротоп-2009, в котором оценивались сайты астрономической и космической тематики. Сайт Лаборатории космических исследований почти случайно попал в номинацию в самом конце конкурса
http://www.spacephys.ru/konkurs-zvezdy-astroruneta-2009-i-ya-zarya-2009
Благодаря нашим уважаемым пользователям (СПАСИБО!) сайт стал лауреатом этого конкурса.
Можно выставлять логотип, подтверждающий этот факт. Сайт ворвался на Астротоп неожиданно для всех, видимо, нарушил определенное течение событий среди известных сайтов. Но оценка сайта получена.
Отметив приятные слова в комментарии В.Самодурова, стоит обратить пристальное внимание на критические замечания. Эксперт Гранд-жюри быстро нашел самое уязвимое место сайта. Но... это был макет Сергея Фундаева по будущему оформлению сайта. Именно этот эскиз и был выбран для критики.
А вот последний абзац комментария Самодурова В.:
"И вообще - затруднительно понять, что же главное на сайте? В чем его главная идея? В общем, необходимо дополнить сайт официозом. Живость на нем уже есть, обновления - тоже, а как сайт-визитка сайт еще не доделан. Нет четкого ядра сайта, вокруг которого бы все группировалось."
следует внимательно прочитать и работать в этом направлении.
Рахиль Менашевна, мы помним Вас и Ваши замечательные лекции по астрономии. Я учился с Колей Кардаковым и Гуриной (Кузнецовой) Розой. Крепкого здоровья и хорошего настроения.
Цитата Самодурова Владимира с www.astrotop.ru:
"Лаборатория космических исследований http://www.spacephys.ru
- приятный дизайн, довольно живое наполнение с частыми обновлениями, много полезностей и интересностей для "Человека с улицы". Ко многим новостям на сайте есть возможность добавлять комментарии - крайне редкая и нетипичная возможность для официального сайта. Ценна также направленность сайта - он ориентируется на студентов и школьников.
Недочеты: недостаточно четко прописан раздел "О проекте". Например, смотрим - http://www.spacephys.ru/laboratoriya-kosmicheskikh-issledovanii
И видим вот что (практически полная цитата):
"Лаборатория космических исследований - структурное подразделение (ульяновская секция) Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К.Э. Циолковского. Лаборатория базируется в Ульяновском государственном университете и является структурной частью кафедры теоретической физики.
Направления деятельности
Здесь про основные направления со ссылкой на страницы, где подробнее о них.
Состав
Состав лаборатории
"
Все! Даже линков нет под указанными предложениями нет.
И вообще - затруднительно понять, что же главное на сайте? В чем его главная идея? В общем, необходимо дополнить сайт официозом. Живость на нем уже есть, обновления - тоже, а как сайт-визитка сайт еще не доделан. Нет четкого ядра сайта, вокруг которого бы все группировалось."
Рахиль Менашевна, на сайте Гурина Роза Викторовна http://www.gurinarv.ru/ есть благодарные слова о Вас:
- Я пришла в физику через астрономию, мечтала изучать космос.
Меня учила замечательный педагог Рахиль Менашевна Разник. До сих пор преподаю астрономию студентам, разработала вместе с коллегами курс по космологии.
УЧИТЕЛЯ всех школ, объединяйтесь! Вместе мы - сила. А если еще и ученики подключатся, можно делать революцию в образовании. И Коллайдер поможет разогнаться до высоких энергий.
Спасибо за информацию. Постараемся прийти, поддержать Исаева Дениса и руководителя проекта Антонова Виктора Александровича.
Желаем довести грузоподъемность до 70 кг, чтобы поднимать фанатов "лифтера"