Последние комментарии
Лаборатория космических исследований
Ульяновская секция Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К. Э. Циолковского
Ульяновский Государственный Университет
Солнце в реальном времени
Снимки из Космоса
-
пн, 09/12/2013 - 21:31
Последние обновления
-
4 недели 2 дня
-
4 недели 6 дней
-
5 недель 3 дня
-
12 недель 6 дней
-
13 недель 8 часов
Последние комментарии
- Спасибо!
4 недели 6 дней назад - Новые снимки Солнца
5 недель 3 дня назад - Спасибо за магнитограммы
5 недель 3 дня назад - Снимок магнитограммы Солнца
5 недель 4 дня назад - Магнитограммы
5 недель 5 дней назад - Прогресс солнечного цикла
6 недель 2 дня назад - Небольшое затишье
6 недель 4 дня назад - Две солнечные вспышки класса Х
10 недель 5 дней назад - удолено
10 недель 3 дня назад - Мощная вспышка на Солнце 27 мая 2024 г
11 недель 3 дня назад
Что за картинка? Ссылку, ссылку!
Возможно, мне показалось, но Александр Горовец в этом репортаже и Кирилл Чайников на личной странице очень похожи, практически одно лицо, даже ракурс выбран одинаково.
Сидел солдат,
Слеза катилась,
Играл трофейный патефон,
А на груди медаль светилась,
За взятый город Вашингтон
Это как раз подпись под той картинкой.
Но согласитесь, это все же разные вещи...
Спасибо за выкладки, всё подтвердилось.
В интернете ходит коллаж, в котором знамя Победы наши солдаты и танкисты водружают на горящий сенат США в Вашингтоне. Так что не расстраивайся. "Асимметричный" ответ всегда найдется
Эти дырочки с рваными краями =)
В качестве комментария добавлю. С интересом наблюдал в ЦСКБ Прогресс процесс запуска этого аппарата. Мы как раз были там на общем собрании Поволжского отделения РАКЦ. В ЦСКБ (носитель их) в соответствующем зале собралось много народа, имеющего отношение к носителю. На экранах отображалась телеметрическая информация о параметрах движения носителя и положение носителя по отношению к номинальной траектории. Все напряженно следят за полетом и за показаниями телеметрии. После отделения аппарата все расходятся с чувством выполненного долга. В общем впечатляет. Особенно надежность носителя. Запуск прошел без замечаний.
Если дырочек много и расположены они в ряд - значит летчику пора покинуть подбитую машину! :o)
Кирилл! Спасибо! Я раньше много читал о наших летчиках во время войны и мемуары в том числе. Но про этот подвиг не помню что читал. Замечательный рассказ. Спасибо.
Да нет, это как раз просто, пушечно-пулеметные порты - это как раз заметная часть на самолетах того времени. Правда, на фотке фокке-вульфа не слишком хорошо видны верхние MG-17, но достаточно просто глянуть на фотографию с другого ракурса или просто бегло просмотреть чертежи, и все встает на свои места, или достаточно протестить кравт и авиасиме "Ил-2 Штурмовик", тогда будет еще понятнее:)
Можно проще- если Вы видите в самолете дырочку, а из этой дырочки трочит черная палочка- это и есть ствол :)
Или палочка не торчит но вокруг дырочки нагар. А если дырочек много и расположены они в ряд прямо за винтом, то это выхлопные патрубки двигателей ))))))))))))))
"защищал честь летчика" - просто восстанавливал историческую справедливость, он отдал жизнь, чтобы жили мы, в том числе и те гады, которые пишут про него теперь такое.
Недавно видел в интернете фотку- всем известная фотография, на которой наши солдаты водружают Знамя Победы над Рейхстагом, но там какая-то сволота вместо нашего знамени прилепила флаг США!!!!!!!!!! Прибить за такое мало!
Кирилл, спасибо за ещё одно представление настоящего Героя. Запомнились три момента:
1. Ты так яростно защищал честь летчика. Прошло столько лет, а сражение продолжается теперь уже с новыми "пропагандистами".
2. Как можно подсчитать число орудий на самолетах? Даже трудно представить.
3. Ульяновская авиационная школа, оказывается, имеет длительную историю, а об этом так мало знаем.
Своевременная квалифицированная оценка сайта. Для тех, кто не знает, Владимир Самодуров - профессиональный программист, в этом году был ответственный за проведение конкурса Астротоп-2009, в котором оценивались сайты астрономической и космической тематики. Сайт Лаборатории космических исследований почти случайно попал в номинацию в самом конце конкурса
http://www.spacephys.ru/konkurs-zvezdy-astroruneta-2009-i-ya-zarya-2009
Благодаря нашим уважаемым пользователям (СПАСИБО!) сайт стал лауреатом этого конкурса.
Можно выставлять логотип, подтверждающий этот факт. Сайт ворвался на Астротоп неожиданно для всех, видимо, нарушил определенное течение событий среди известных сайтов. Но оценка сайта получена.
Отметив приятные слова в комментарии В.Самодурова, стоит обратить пристальное внимание на критические замечания. Эксперт Гранд-жюри быстро нашел самое уязвимое место сайта. Но... это был макет Сергея Фундаева по будущему оформлению сайта. Именно этот эскиз и был выбран для критики.
А вот последний абзац комментария Самодурова В.:
"И вообще - затруднительно понять, что же главное на сайте? В чем его главная идея? В общем, необходимо дополнить сайт официозом. Живость на нем уже есть, обновления - тоже, а как сайт-визитка сайт еще не доделан. Нет четкого ядра сайта, вокруг которого бы все группировалось."
следует внимательно прочитать и работать в этом направлении.
Рахиль Менашевна, мы помним Вас и Ваши замечательные лекции по астрономии. Я учился с Колей Кардаковым и Гуриной (Кузнецовой) Розой. Крепкого здоровья и хорошего настроения.
Цитата Самодурова Владимира с www.astrotop.ru:
"Лаборатория космических исследований http://www.spacephys.ru
- приятный дизайн, довольно живое наполнение с частыми обновлениями, много полезностей и интересностей для "Человека с улицы". Ко многим новостям на сайте есть возможность добавлять комментарии - крайне редкая и нетипичная возможность для официального сайта. Ценна также направленность сайта - он ориентируется на студентов и школьников.
Недочеты: недостаточно четко прописан раздел "О проекте". Например, смотрим - http://www.spacephys.ru/laboratoriya-kosmicheskikh-issledovanii
И видим вот что (практически полная цитата):
"Лаборатория космических исследований - структурное подразделение (ульяновская секция) Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К.Э. Циолковского. Лаборатория базируется в Ульяновском государственном университете и является структурной частью кафедры теоретической физики.
Направления деятельности
Здесь про основные направления со ссылкой на страницы, где подробнее о них.
Состав
Состав лаборатории
"
Все! Даже линков нет под указанными предложениями нет.
И вообще - затруднительно понять, что же главное на сайте? В чем его главная идея? В общем, необходимо дополнить сайт официозом. Живость на нем уже есть, обновления - тоже, а как сайт-визитка сайт еще не доделан. Нет четкого ядра сайта, вокруг которого бы все группировалось."
Рахиль Менашевна, на сайте Гурина Роза Викторовна http://www.gurinarv.ru/ есть благодарные слова о Вас:
- Я пришла в физику через астрономию, мечтала изучать космос.
Меня учила замечательный педагог Рахиль Менашевна Разник. До сих пор преподаю астрономию студентам, разработала вместе с коллегами курс по космологии.
УЧИТЕЛЯ всех школ, объединяйтесь! Вместе мы - сила. А если еще и ученики подключатся, можно делать революцию в образовании. И Коллайдер поможет разогнаться до высоких энергий.
Спасибо за информацию. Постараемся прийти, поддержать Исаева Дениса и руководителя проекта Антонова Виктора Александровича.
Желаем довести грузоподъемность до 70 кг, чтобы поднимать фанатов "лифтера"
Все, кто хочет увидеть "лифтер" в работе своими глазами, приглашаем на конференцию в УлГУ 24 апреля 2010 года в 12 часов. С демонстрацией "лифтера" выступит Исаев Денис, ученик 10 класса, гимназии 79.
Конференция прошла на высоком научном и методическом уровнеи и очень продуктивно!
1. Очень актуальным является решение конференции о преобразовании (реорганизации) существующей Ассоциации учителей физики г. Ульяновска и Ульяновской области при инженерно-физическом факультете УлГУ в сетевую Ассоциацию учителей физики, математики и информатики! Это расширит возможности нашего общения и сотрудничества. Думаю, в нашу Ассоциацию вольются учителя и из других регионов.
Спасибо организаторам конференции! Думаю, все участники конференции получили креативный заряд!
2. Понравилось предложение Полины издать общий сборник трудов (учителя+школьники+телемост) в электронном варианте, однако, при условии, что он будет выполнен по всем правилам издания электронных пособий. Иначе наши статьи не будут считаться публикациями.
3.В качестве небольшого замечания можно сказать следующее: в информационном письме- объявлении необходимо указывать параметры принимаемых статей и тезисов (поля, интервал, шрифт, число страниц, отступ оформление литературы). Это общепринятое правило всех оргкомитетов конференций.
Профессор кафедры физических методов в прикладных исследованиях инженерно-физического факультета УлГУ, д.п.н. Гурина Р.В.
E: roza-gurina@yandex.ru
сайт: www.gurinarv.ru
ЦЕРН - Ульяновск, связь не прервана. Продолжайте следить за экспериментами на Коллайдере и учите английский язык.
Уважаемые участники конференции.
1. Подскажите, пожалуйста, как лучше сделать для всех отчетность. Есть такой вариант:
Сейчас формируется сборник. К сожалению, требования к оформлению тезисов не выдержаны большинством участников. Но по составу участников конференция получилась Российской с международным участием (Таджикистан, Украина). На данном сайте выставляются все присланные материалы. При отчете и заполнении портфолио можно сделать распечатку своей работы, на каждом выступлении или тезисах будет указан статус конференции, дата проведения, награждение дипломом, авторство, место работы автора.
Из научных журналов именно так присылают оттиски статьи, не весь журнал, а только конкретную статью.
2. Не совсем осознанно, но конференция получилась совместной - учителей и учеников. Это все отметили как положительный момент (особенно в Швейцарии). Возможно, пусть она такой и останется и в истории, и в сборнике. Во всех работах учеников будут указаны и учителя как научные руководители. Тогда сборник работ получится общим.
3. Телемост с ЦЕРН - получился вписанным в обе конференции. Диалог был! Если эту Интернет-конференцию вставить в сборник, то конференция приобретает международный статус.
Без всякой лести: конференция была очень необходима как для школьников, так и для учителей и проходила именно так, как надо, т.е. конструктивно, плодотворно, эмоционально. "По плодам их узнаете их", а у этой конференции уже есть плоды- люди, которые "зажглись" физикой! Школьники тоже сделали ценные выводы.
г. Ханты-Мансийск
У меня вопрос. Каким образом они умудрились совершить облет Луны в 68-м году не имея ни единого удачного запуска Сатурн-5? До этого было 2 испытательных запуска: оба провальные. Причем решение о пилотируемой запуске было принято через 19(!) дней после второго абсолютно провального запуска Сатурн-5 и примерно через 2 недели после того, как представители центра им. Маршала (где проектировали Сатурн-5) на пресс-конференции заявили, что они понятия не имеют что же в ней не так.
И еще вопрос. Куда подевался водород из второй ступени Сатурн-5 и почему он так похож на керосин? И как они на этом керосиноподобном топливе умудрились запустить почти 50 т груза на Луну?
Некоторые студенты верят в миф, что полет американцев на Луну сфальсифицирован. «Были ли американцы на Луне?» это не вопрос для серьезного научного семинара. Полет Аполлона-11 видели миллионы телезрителей всего земного шара. Только в СССР во время прямой трансляции этого события показывали «Лебединое озеро». Ведь у нас уже почти все было готово, чтобы стать первыми.
Во время экспедиций Аполлона-11, -12, -14, -15, -16 и -17 по Луне ходило 12 человек. Аполлон-13 из-за аварии не долетел до Луны и вернулся на Землю.
Об этих событиях у нас и за рубежом написаны сотни статей. В энциклопедии «Космонавтика» (Москва, Издательство «Советская энциклопедия», 1985г., главный редактор академик В.П.Глушко) на страницах 26 28 в статье ответственного секретаря редакционной коллегии Г.А. Назарова приводятся даты запусков и возвращений, продолжительность полетов, состав экспедиций, их задачи и полученные результаты.
Н. Армстронг и Э. Олдрин (первый полет) пробыли на Луне 21 час 36 минут. Участники последней экспедиции – 74 часа 59 минут. Всего пешком и на луноходах с солнечными батареями астронавты преодолели десятки километров, доставили на Землю сотни килограммов лунного грунта. Привезенный научный материал придется обрабатывать еще не один год. Некоторые участники этих событий живы и по сей день.
Создатели пасквильного фильма сами признавали, что оригинальные кадры, доставленные с Луны, смонтировали с кадрами, снятыми на Земле. Поэтому ветром раскачивается флаг и тому подобное.
За это ухватились неграмотные примитивные люди, которым хочется, чтобы все были на их уровне. Таких немало и в Америке. Именно в Америке был создан миф, что полеты американцев на Луну – фикция.
К сожалению, это повторяют и недостаточно осведомленные люди в России, некоторые, возможно, из ложного патриотизма. Патриотизм состоит не в том, чтобы принижать достижения других, а в том, чтобы самим добиваться еще больших успехов, чего от души желаю нашей молодежи.
Если есть на Луне, стоит их поискать и на Марсе, в принципе когда мы смотрели гипсометрическую карту Марса, там было видно много кратерообразных образованиий, в которых такие же аномалии могут существовать.