Выдающиеся события – это как раз те события, которые вызывают кардинальные изменения. А, с другой стороны, само кардинальное изменение является выдающимся событием. Именно поэтому они порождают (как следствие) сильную эмоциональную реакцию.

Согласен, порождает, но не напрямую.

Но следствием она может иметь переворот сознания, особенно у проигравшей стороны. Примеры – 1-я и 2-я мировые войны. После 1-й – переворот в сознании России, Германии (в сторону, соответственно, коммунизма и нацизма). После 2-й – переворот в сознании Германии (денацификация).

Возможно, что и частота эпохальных событий (наверное, это слово – более приемлемо, чем «выдающееся») несколько растёт. Обратимся к фактам. Выделю эпохальные события истории Европы (у Азии, Востока – другая история!), связанные, по Вашей методике, с переворотами сознания (с пояснением, в чём заключался переворот):

• распад Римской империи, христианизация Европы: 476 - 1000 годы;
• Каролингское возрождение (период интеллектуального и культурного возрождения в Западной Европе в эпоху правления королей франков Карла Великого, Людовика Благочестивого и Карла Лысого из династии Каролингов, новое открытие интеллектуального наследия античности, расцвет литературы, искусств, архитектуры, юриспруденции, теологических изысканий, мощный импульс развитию средневековой латыни, на основе латинского алфавита возник особый шрифт, каролингский минускул, что обеспечило принятие европейскими нациями общего языка и стиля письма, возникновение Священной Римской империи): 800 - 962 годы;
• пассионарный толчок в Западной Европе по Л.Н.Гумилёву (раскол христианской церкви, крестовые поход, проникновение в Европу арабо-мусульманской культуры): 1054 – 1272 годы;
• Возрождение (появление светского гуманизма, возрождение античной культуры, прославление гармонической, свободной, творческой, всесторонне развитой личности, антропоцентризм, Великие географические открытия, гелиоцентрическая система мира Николая Коперника, работы Парацельса и Везалия - начало научной медицины и анатомии, «Утопия» Томаса Мора, «Город Солнца» Томмазо Кампанеллы, пантеистическая мистика взамен христианскому теизму, возрождение Платоновской академии и платонизма): 1300 - 1600 годы;
• Реформация, возникновение протестантизма, подрыв монополии римского католичества, религиозные войны, Тридцатилетняя война (0-я мировая война), возникновение по её итогам Вестфальской системы международных отношений (принцип национального суверенитета независимых государств, идея баланса сил, невмешательства в дела друг друга, деидеологизация, то есть устранение конфессионального фактора как одного из основных факторов политики), смена феодальных экономических отношений на капиталистические, конец политического господства папства, фактический распад Священной Римской империи, Нидерландская буржуазная революция, Английская революция XVII века: 1517 - 1648 годы;
• Просвещение (убеждение в решающей роли разума и науки в познании «естественного порядка», соответствующего подлинной природе человека и общества, осуждение невежества, мракобесия, религиозного фанатизма, как причин человеческих бедствий, осуждение феодально-абсолютистского режима, утверждение политической свободы, гражданского равенства, идеализация человеческой природы, оптимистическое толкование прогресса как неуклонного развития общества на основе совершенствования разума, Великая французская революция, отказ от сословных привилегий, власти церкви и короля, «свобода, равенство, братство», Наполеон, Декларация независимости США, Война за независимость США): 1715 – 1815 годы;
• 1-я мировая война, возникновение по её итогам версальско-вашингтонской системы мироустройства, Лиги наций, создание тоталитарных политико-идеологических систем - коммунистической, фашистской, нацистской и т.п.: 1914 – 1918 годы;
• 2-я мировая война, возникновение по её итогам ялтинско-потсдамской системы мироустройства (биполярное мироустройство: СССР-США), ООН, крах нацистских и фашистских идеологий: 1939 - 1945 годы;
• студенческие движения и революционные события 1966 - 1969 годов, реформы высшего образования, возникновение движения «зелёных», гражданские инициативы, рок, поп, рок-н-ролл, устранение условностей в моде, эгалитаризм, хиппи, сексуальная революция, успех борьбы за права чернокожих в США (Мартин Лютер Кинг), «Новая волна» в кинематографе, религия «Нью Эйдж», наиболее активная фаза войны во Вьетнаме;
• распад СССР, крушение социалистического блока и коммунистической идеологии, разрушение ялтинско-потсдамской системы мироустройства, переход к монополярному миру, война в Персидском заливе – 1991 год;

Построим график по Вашей методике. В случае наличия интервала дат я брал среднюю дату. Для значения последней точки (1991 год) по вертикальной оси я взял среднее по трём предыдущим, которые были в 20 веке. Это среднее оказалось равным 25 годам, что при прибавлении к 1991 даёт 2016 год (!).

Интересен также сглаженный график. Видна некая цикличность:

Я при беглом просмотре не вижу большой разницы между розовым и бледно серым, поэтому хотелось бы что-то чуть более яркое.

Сделай более яркий красный или попробуй синий.

К сожалению, я не могу ответить аргументированно, написано со слов Виктора Михайловича. Его слова подтвердились снимками из Космоса и наблюдаемой температурой.

Знаете, от эргономичного молотка я бы не отказался, купил бы его при случае. :) Вообще, люблю разные навороченные «штучки» взамен банальных молотков. Меня в своё время потряс штангенциркуль со стрелкой и круговой шкалой. А сейчас, говорят, есть штангенциркули с цифровой индикацией на LCD-дисплее.

Имя файла: Сергей.wmv

А нет ли какого-то средства, которое можно было бы скачать (не писать самим!), установить на сайте ЛКИ, чтобы организовать на нём мини-видеоаудиохостинг? Ведь картинки на сайте «хостятся». А видеофайлы – это следующий логический шаг в развитии после картинок.

А это – общее направление развитие техники.

Согласен.

...теперь достаточно навести аппарат на объект и нажать кнопку.

Не согласен. Нужно:

1. Вытащить фотоаппарат из чехла.
2. Включить. (Как?)
3. Навести на объект.
4. Нажать кнопку. (Какую?)

Это при условии, что у Вас стоит автоматический режим. Если нет, его надо выставить. Как? Через меню. Как работать с меню? В каждом фотоаппарате по-разному. Так что перед использованием приходится читать книжечку с инструкциями. Плюс к этому, зачастую, фотоаппараты в автоматическом режиме дают плохие снимки в определенных условиях (ночью, в помещении, при макросъемке и т.п.) Так что автоматического режима недостаточно и приходится выставлять требуемый режим. Для этого надо знать какие у него есть режимы и какие когда использовать.

Так что Ваша фраза "достаточно навести и нажать кнопочку" эквивалетна такой фразе с моей стороны: "Чтобы выложить видеофайл на сайте достаточно просто загрузить его на youtube и выложить здесь."

А нельзя ли сделать так, чтобы по нажатию той же кнопки на сайте ЛКИ некая программа сама пересылала файл на youtube, делала там всё, что нужно и ставила все нужные виджеты и гаджеты? :)

Можно. Однако встает вопрос о целесообразности. Т.е. насколько усилия, требуемые данной задачей, соотносятся с практическим использованием результата. Опыт показывает, что видео у нас появляется достаточно редко. Так что если Андрей найдет соответствующий модуль, думаю, сделаем что-нибудь такое. Если нет - сделаем в том же режиме, в котором делался этот сайт: в свободное(!) от основной работы и учебы время.

Когда я сажусь в маршрутку, я сажусь не за руль, а в салон.

Правильно. Когда Вы заходите на сайт почитать что нового - Вы заходите не на страницу создания материала, а просто открываете страницу для чтения. Вот когда Вы создаете новый материал - Вы имеете такое же отношению к сайту, как и водитель за рулем к автомобилю: вы оба пользуетесь готовым устройством. Устройство это требует определенных знаний. И, к счастью для Вас, сайт этих знаний требует гораздо меньше, чем автомобиль.

В Вас говорит программист.

Нет. Программист во мне просто кричит и я пытаюсь его как-нибудь утихомирить :) Если серьезно, я прекрасно понимаю о чем Вы и прекрасно понимаю интересы простого потребителя. Штука в том, что пользуясь в сети всевозможными сервисами, я сам постоянно выступаю в роли простого потребителя, которому не интересно, как оно там что, а нужно только получить результат. И вот когда такие сервисы рекомендуют мне сначала с чем-то ознакомиться, что-то прочесть и т.п. - я делаю это, понимая, что в противном случае  во всех или почти всех своих проблемах при работе с этим сервисом виноват буду только я, т.к. когда-то поленился потратить 5 минут своего времени.

Тут вопрос в специализации. Безусловно, потратив пару месяцев мы с Сергеем вполне в состоянии написать такой модуль или даже создать собственный видеохостинг. Однако это не соответствует  целям создания данного сайта.Убивать кучу времени (сотни часов) чтобы сэкономить 15 минут неэффективно. А тем паче изобретение велосипеда который будет заведомо хуже мировых лидеров.

Мы не пытаемся загружать пользователя какими-то сверхъестественными требованиями. То о чем идет разговор - стандарт для современного интернета. То, а чем Вы просите - нет ни на одном мне известном сайте.

Когда требуется забить гвоздь, Вы, я полагаю, идете в магазин, покупаете гвоздь и молоток, а не обращаетесь в дизайнерскую фирму чтобы создать специально под Вас современный и эргономичный стиль и затем  не обращаетесь на завод, чтобы Вам сделали означенный инструмент в соответствии с дизайн-концептом :)

да. клёво! ;)

Вот вариант с темным фоном:

Лучше?

P.S. У меня просьба, не путайте "неудобно" с "непривычно". Неудобно в данном случае - это когда при беглом просмотре комментариев цитаты визуально не видны. А непривычно - это когда при беглом просмотре не видно темно-серых блоков, которые были раньше (т.е. не факт, что неудобно, просто привычных блоков теперь нет).

Опыт Виктора Михайловича ( он более 10 лет занимался физикой атмосферы в научно-исследовательском институте г. Севастополя) получил подтверждение, что облака не дают проникнуть холодному воздуху. Кто интересуется проектом "Ульяновская область из Космоса", тот мог заметить, просветы были над областью в дни сильных морозов, а сейчас опять над областью сплошные облака, и температура воздуха повысилась.

1. размер загружаемого файла не должен первышать 4мв. Скорее всего ошибка связана именно с этим.

2. Загружать видеофайлы имеенно как файлы уже давно моветон :)
Загрузите Ваш ролик на youtube, vimeo или rutube и вставьте сюда виджет. (не забудьте поставить поддержу полного html в формате ввода, когда будете добавлять ролик)