Последние комментарии
Лаборатория космических исследований
Ульяновская секция Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К. Э. Циолковского
Ульяновский Государственный Университет
Солнце в реальном времени
Снимки из Космоса
-
пн, 09/12/2013 - 21:31
Последние обновления
-
3 дня 21 час
-
2 недели 4 дня
-
4 недели 6 дней
-
7 недель 2 дня
-
9 недель 6 дней
Последние комментарии
- С Новым годом!
3 дня 21 час назад - Николай, спасибо, что ты есть!
3 дня 21 час назад - Магнитная буря.
12 недель 6 дней назад - Магнитная буря была очень сильной
12 недель 6 дней назад - Полярное сияние.
12 недель 6 дней назад - В зените - это интересно
12 недель 6 дней назад - Интересное явление после сияния
13 недель 1 день назад - Вторая волна полярного сияния.
13 недель 1 день назад - Полярное сияние в Ростовской области
13 недель 1 день назад - Полярное сияние в Ульяновске.
13 недель 1 день назад
Обе лекции уже проведены и, судя по отзывам участников, они не пожалели, что приехали.
В анкетах ребята отметили "четкость, понятность, интересность излагаемой информации", "оригинальность", "все очень ясно объяснили", "все очень понравилось и запомнилось".
Было задано много интересных вопросов, поэтому лекция переходила в беседу.
Естественный отбор выявил действительно увлеченных и талантливых ребят, с ними Лаборатория космических исследований продолжит сотрудничество уже индивидуально.
Идея очень хорошая, но не все владеют английским языком, чтобы понять, о чем идёт речь. Во втором ролике наложение звука двойное.
Этот метод можно и нужно использовать. Вообще все методы хороши, главное, чтобы было понятно и интересно
Мне понравилось первое видео за наглядность демонстрации оптических эффектов наблюдаемых при линзировании, доступное для понимания даже детям. Во втором видео всё изложено более подробно и в терминах теорией относительности, поэтому более сложно, но тоже наглядно. Мне кажется, использовать аналогии, а лучше всего физические аналогии, при объяснении физических эффектов правильно.
Не совсем понятно, то есть в других положениях Земли на орбите наклона линий в спектре Солнца наблюдаться не будет?
Наконец-то налажена связь с тёплым Крымом и гостеприимной Евпаторией. Мы давно ждём от Вас письма. Владимир Иванович нас убедил, что возможно взаимовыгодное сотрудничество. Искренне благодарим Вас за доброжелательный комментарий.
Уважаемая Лариса Анатольевна, спасибо за Ваш отзыв. Для нас это важно, так как Космофизический практикум вышел за пределы России. Очень надеемся на сотрудничество с Вами. Приглашаем принять Вас участие в Российской конференции, участие может быть заочным.
С уважением, проф. Журавлев Виктор Михайлович.
Ну что, ни у кого больше идей нету? А то презентация проекта уже практически готова. Завтра закончу. А толкового названия все еще нет =( Если у кого-то есть мысли как это назвать в одно слово (и поменьше пафоса;) ) - отпишитесь здесь.
Отзыв на компьютерный проект «Космофизический практикум»
Данный проект является очень интересной идеей сочетания компьютерных технологий для наглядного изучения школьного материала по физике и астрономии.
Понятие об ускорении свободного падения и законе Всемирного тяготения учащиеся изучают в нашей школе в 8 классе, а законы Кеплера в разделе астрономии 11 класса, поэтому предложенные в данном проекте видеоматериал и лабораторные работы доступны для учеников 8-11 классов. Считаю, что можно их использовать в качестве дополнительных заданий при изучении физики и астрономии в общеобразовательной школе.
Предложенные в проекте лабораторные работы создают возможность творческого подхода к изучаемому материалу при решении поставленных задач.
Данный компьютерный проект является удачным замыслом предоставления учебного материала с целью заинтересовать школьников при его изучении.
Хотелось бы пожелать данному проекту дальнейшее развитие и наполнение новыми интересными материалами.
С уважением, Лариса Анатольевна Швайко (учитель физики и астрономии ЕОШ №13 г.Евпатория, Крым).
Нашел еще вот такую штуку Space Physics Dataset Browser
http://www.docstoc.com/docs/27207764/Space-Physics-Dataset-Browser
Рахиль Менашевна! Спасибо за разъяснения.
Илдус присутствовала еще и Настя Герасимова, наша новая студентка. Надо внести в список.
Хочется, все же, название в одно слово.
Сережа! Времени не было на серьезное обдумывание. Занят был подготовкой к лекции для школьников. Название "Цифра" по краткости отличное, но все же не отражает именно космическую тематику. Может какой-то эпитет добавить. Вот красивое название было для одного из конкурсов - "Цифровой ветер". Красиво! Может что-то аналогичное придумать. Ну что-нибудь такое: "Цифры звездного неба" или "Цифры звезд". А можно и что-то такое: "Музыка сфер", если вспомнить Пифагора. Это длинней, но более эмоционально окрашено. Я не настаиваю, но хотелось бы что-то такое. А просто "Цифра" сгодится для любого пакета обработки данных.
Ну-таки что: с "Цифрой" все согласны или будут другие предложения?
Спасибо большое, постараюсь всё исправить!
Уважаемая Марина! Вы выбрали неподходящий тип матриала. Тип "Изображение" предназначен для закачки изображений по одному.
Чтобы заливать картинки с Вашего компьютера создавайте матриал типа Page или Story. При создании в редакторе нажмине на кнопку "добавить картинку" в панели сверху. Откроется диплогое окно и там на одной из вкладок будет пункт "закачать"
Что-то не получается выложить весь материал: фотографии по одной выкладываются? Нет, ведь на сайте видно, что можно не по одной! я что-то неправильно делаю...
Спасибо за ссылку. Интересно, душевно, патриотично. Но и там флаг США.
Чтобы двигаться вперед и добиться успеха, надо знать все, что сделано к настоящему моменту.
В науке как на Олимпиаде. Можно, конечно, считать российских спортсменов лучшими и в хоккее, и в фигурном катании, а можно посмотреть все достижения других участников и в следующий раз выступить лучше.
красивые фотографии в общечеловеческом понимании. А блоги вообще интереснее микроблоггинга.
как-то не патриотично выкладывать буржуинские фотки без редакции.
А вот блог Максима Сураева намного интереснее, чем унылые буржуйские твиты
http://www.roscosmos.ru/main.php?id=48
Микроблоггинг космонавтов NASA http://twitter.com/NASA_Astronauts. Космонавты имеют прямой доступ в интернет и с ними можно связаться.
Своеобразный фотоотчёт о лекции "Что мы знаем о Космосе".
Информация поступила во все школы города. Приехали ребята из Нового города -
Лицей № 90, Лицей № 20 и из Правобережья - группа "Солярис", всего 22 человека
от 4 класса до 11 и учителя. Мы были очень рады всем.
Виктор Михайлович Журавлев передал в лекции свое трепетное отношение к Космосу, в исследовании которого так много неизведанного.
Ребят не смутили звания лектора, и они задавали интересные вопросы со знанием дела.
В конце слушатели заполнили анкеты, отвечали искренне, доброжелательно, внесли ценные предложения, которые осуществим на следующей лекции.
По отзывам лекция всем очень понравилась.
Меня больше всего поразила фотография МКС с близкого расстояния - какая всё-таки мощная конструкция.
С другой стороны - интересный стиль подачи информации. Без подробных объяснений всё понятно.
leon, поставь, пожалуйста, ссылку на космический микроблоггинг. Сейчас стало возможным связаться с МКС через Интернет?
Информации столько, что уже появилась защитная реакция: рекламные буклеты выбрасываем, не читая; навязываемую информацию не воспринимаем.
Фраза "Спасибо за внимание", когда-то воспринимаемая как дань вежливости, сейчас становится искренней.
Спасибо за проверенные ссылки по ЕГЭ. Это сэкономит время, правда, одна ссылка почему-то не работает -http://www.alleng.ru/.
Но, если честно, мне больше понравилась подача информации оригинальным способом. Кто не видел раньше, зайдите на личную страницу Фолунина Владимира. Трудно объяснить психологический эффект, но там действительно хочется искать нужную информацию.