Лаборатория космических исследований

Ульяновская секция Поволжского отделения Российской Академии Космонавтики им. К. Э. Циолковского

Ульяновский Государственный Университет
Последние комментарии
  • Какой должна быть творческая Лаборатория?   13 лет 11 недель назад

    К вопросу о стиле руководства и об авторитете руководителя.

    Читать далее на форуме Соляриса...

  • Математика и физический смысл   13 лет 12 недель назад

    «В создании физической теории существеннейшую роль играют фундаментальные идеи. Физические книги полны сложных математических формул. Но началом каждой физической теории являются мысли и идеи, а не формулы. Идеи должны позднее принять математическую форму количественной теории, сделать возможным сравнение с экспериментом».

    Альберт Эйнштейн, Леопольд Инфельд «Эволюция физики. Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов» (пер. с англ. С. Г. Суворова)

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    «Здесь, на Большом адронном коллайдере, мы уже давно отказались от выражения "этого не может быть, потому что не может быть никогда"»

    (Мик Сторр)

  • План совместного семинара "Нелинейные процессы"   13 лет 12 недель назад

    Научный семинар в Научно-исследовательском технологическом институте  (НИТИ)  УлГУ "Нелинейные процессы" будет проходить еженедельно в пятницу в 16.30.

    Набережная реки Свияги, 4 корпус, НИТИ.

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    Сначала он говорит: «Хочу есть». Тогда он ещё не человек. А потом он говорит: «Хочу знать». Вот тогда он уже Человек. Ты чувствуешь, который из них с большой буквы?

       Аркадий и Борис Стругацкие «Полдень, XXII век»

    Аркадий и Борис Стругацкие описали мир, заселённый живыми людьми — людьми ищущими, неуспокоенными, страдающими, разными — «мир, в котором интересно жить и работать». Лучшая дань памяти - прочитать или перечитать книги, написанные братьями Стругацкими.

  • Математика и физический смысл   13 лет 12 недель назад

    Sol пишет:
    А квантовую механику рассудок со здравым смыслом на каком-то своём уровне освоили. Её ведь преподают даже школьникам – и продвинутым и не очень – и каждый из них как-то понимает её (на своём уровне).

    Я совершенно убеждён, что через десять-пятнадцать лет любой школьник будет лучше разбираться в общей теории относительности, чем современный специалист. Для этого вовсе не нужно понимать, как происходит искривление пространства-времени, нужно только, чтобы такое представление с детства вошло в быт и стало привычным.

    (Аркадий и Борис Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»)

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    Sol пишет:
    любознательность первична, а прагматические, утилитарные мотивы (даже страшно сказать – мотивы выживания) – вторичны. Я понимаю, что этот тезис спорный, но что-то глубокое в нём есть.

    - Понимаешь, Борис, - сказал Малышев. - Человек!

    - Ну и что? - спросил Панин, багровея.

    - Всё, - сказал Малышев. - Сначала он говорит: «Хочу есть». Тогда он ещё не человек. А потом он говорит: «Хочу знать». Вот тогда он уже Человек. Ты чувствуешь, который из них с большой буквы?

    (Аркадий и Борис Стругацкие «Полдень, XXII век»)

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Нормально прошел. Было просторнее. Была пара очень полезных докладов в частности про Leaflet.JS и про публикацию данных. Полезно про R было послушать. 

    Но, также была пара абсолютно мутных докладов не в тему.

    Новые фотографии выложил

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Что было интересного сегодня по ГИС? Есть новые фотографии?

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    alexey_konopkin пишет:
    Думаю, любопытство не обязательно выражается в науке, наука не единственная форма постижения мира.

    Конечно, сложно себе представить вообще нелюбознательного человека. Однако, когда человек втягивается в суету повседневной жизни, его любознательность становится такой же приземлённой, привязанной к повседневной жизни: что и где можно купить подешевле? кто из соседей и знакомых получает какую зарплату? кто женился или развёлся? какая команда выиграла в футбол? и т.п. У такого человека просто нет времени/энергии на интерес к вещам более абстрактным и далёким от повседневности (из чего состоит кварк? что такое сверхновая звезда? и т.п.)

    Учёные (по крайней мере, такие как в ЦЕРНе) – это люди, как мне показалось, далёкие от суеты, поскольку «служенье муз не терпит суеты». Для них справедливы такие слова Эйнштейна: «...я прежде всего думаю, что одно из наиболее сильных побуждений, ведущих к искусству и науке,- это желание уйти от будничной жизни с её мучительной жестокостью и безутешной пустотой, уйти от уз вечно меняющихся собственных прихотей. Эта причина толкает людей с тонкими душевными струнами от личных переживаний в мир объективного вИдения и понимания. Эту причину можно сравнить с тоской, неотразимо влекущей горожанина из шумной и мутной окружающей среды к тихим высокогорным ландшафтам, где взгляд далеко проникает сквозь неподвижный чистый воздух и наслаждается спокойными очертаниями, которые кажутся предназначенными для вечности». (Эйнштейн А. Мотивы научного исследования)

    Поэтому, наука – это одна из высших форм любознательностиза общественный счёт», конечно :) ). «Одна из...» - потому, что высшей является философия, которая стремится постичь самые общие и фундаментальные (а значит, на первый взгляд – очень далёкие от повседневных страстей) принципы, первоосновы - как Мира, так и человека, сознания, Духа.

    alexey_konopkin пишет:
    Кроме того, явное упрощение - осуждение "многих людей", которые якобы не стал настоящими исследователями.

    Это – не осуждение, это, скорее – своеобразное «искажение восприятия» человека, увлечённого определённым родом деятельности. Например, лётчик может думать: «какие несчастные все остальные люди, кроме лётчиков – они не знают счастья полёта! и т.п.»

    alexey_konopkin пишет:
    ...познавать не природу, а людей - более чем достойное занятие.

    С этим я полностью согласен.

    alexey_konopkin пишет:
    В истории науки и техники известно, что линии развития науки и техники - самостоятельные, хотя и иногда пересекающиеся. То, что окружает нас, в основном продукт инженерно-технического творчества, которое начинается с орудий труда, насосов, мельниц, часов, горного дела и т.д., где роли фундаментальной науки нет.

    Я хочу сказать, что знание всегда идёт до и перед изобретениями. Даже, чтобы изобрести палку-копалку, нужно было определённое знание свойств древесины и т.п. Конечно, в то время, когда её изобретали, трудно было разделить находящиеся в зачатке «фундаментальную науку», «прикладную науку» и «технику», но и тогда получение знаний происходило до изобретений, использующих эти знания. Можно, конечно, в качестве примера «изобретения до знания» привести пример ковра-самолёта (по небу летает, а на какие принципах – не знаем), но вряд-ли это – полноценное изобретение, скорее – фантазия, гениальная догадка, как и многие догадки писателей-фантастов, которые сначала красочно и детально описываются в их произведениях с неким гипотетическим наукообразным объяснением принципов работы (например, анамезонные двигатели в «Туманности Андромеды» И.А.Ефремова), а потом какие-то научные открытия дают возможность осуществить эти изобретения на предсказанных фантастом (или совершенно других) принципах.

    А, поскольку, получение новых знаний непосредственно мотивируется любознательностью, то приходим к интересному, но парадоксальному выводу: любознательность первична, а прагматические, утилитарные мотивы (даже страшно сказать – мотивы выживания) – вторичны. Я понимаю, что этот тезис спорный, но что-то глубокое в нём есть.

    Кстати, примерно об этом же говорил русский философ и переводчик Г.Г.Шпет: «Невежество поражается практическими успехами знания; полуобразованность восхваляет науку за ее практические достижения и пропагандирует ее как слугу жизни и человека. Но наука имеет свои собственные жизненные силы и свои имманентные законы развития» (цитирую по http://credonew.ru/content/view/533/31/)

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Сегодня гораздо просторнее

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    ГИС - Геоинформационная система  — система сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных (географических) данных и связанной с ними информацией о необходимых объектах. Термин также используется в более узком смысле — ГИС как инструмент (программный продукт), позволяющий пользователям искать, анализировать и редактировать карты, а также дополнительную информацию об объектах, например высоту здания, адрес, количество жильцов.

    ГИС включает в себя возможности cистем управления базами данных, применяется в картографии, геологии, метеорологии, землеустройстве, экологии, муниципальном управлении, транспорте, экономике, обороне и многих других областях.

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    На второй день стало понятно, что больше всего удивило на фотографиях. Не приходилось видеть такое количество людей на конференции: заняты все места в зале. В последнее время появилась тенденция проводить конференции в Домах отдыха, на берегу моря или реки. Сама обстановка расслабляет, поэтому многие предпочитают отдых вместо посещения заседаний.

    А Конференция Открытые ГИС-2012 проводится в выходные дни в Москве и собрала участников со всей России. Обычный зал, непафосный интерьер, деловая обстановка. У многих в руках блокноты с записями, что тоже не часто приходится видеть.

    А наш Андрей с ноутбуком записывает и передаёт информацию в реальном времени на сайт и делится личными наблюдениями в скайпе.

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Это уже даже не жаргон.

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    Т.е., любопытство, стремление узнать новое, проникнуть в суть вещей – это один из фундаментальных мотивов, заложенный в человеческой природе. Правда, у многих людей с возрастом он уступает место погоне за материальными благами, властью, удовлетворению честолюбия или просто забивается суетой повседневной жизни. 

    Думаю, любопытство не обязательно выражается в науке, наука не единственная форма постижения мира. Кроме того, явное упрощение - осуждение "многих людей", которые якобы не стал настоящими исследователями. Жизнь интереснее и полнее любой отдельно взятой сферы общественной жизни, в т.ч., конечно, и науки. Жить полной жизнью, добиваться в ней успеха, познавать не природу, а людей - более чем достойное занятие.

    А именно, нужно осознать, что все блага цивилизации, которые нас сейчас окружают, когда-то были предметом отвлечённого рассмотрения каких-либо исследователей. Т.е., отвлечённая, фундаментальная наука всегда даёт какие-то материальные блага, но часто – не сразу, а через некоторое время.

    С этим я тоже не могу согласиться. В истории науки и техники известно, что линии развития науки и техники - самостоятельные, хотя и иногда пересекающиеся. То, что окружает нас, в основом продукт инженерно-технического творчества, которое начинается с орудий труда, насосов, мельниц, часов, горного дела и т.д., где роли фундаментальной науки нет. Кстати говоря, большую часть истории фундаментальная наука лишь металась туда-сюда от разных путаных предположений, плодя ошибки - точные знания были в основном в математике. А инженеры в это время действительно "делали дело". Фунд-я наука догнала по пользе инженерию лишь к примерно к 18 веку. С тех пор роль науки сильно выросла, но это, конечно, не значит что нужно переписывать историю, да и сейчас у инженеров свои достижения, у ученых свои.   

     

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    zhvictorm пишет:
    ...обособления одних групп населения от других, для юридически закрепленного формального превосходства одной касты над другой. Вот это превосходство и не приемлемо.

    А вот интересно - идея о превосходстве учёных имеет под собой какие-то реальные, объективные основания в природе вещей и человека? Или это байки учёных о самих себе, которые периодически появляются с целью избавления их от комплекса неполноценности?

    zhvictorm пишет:
    В результате твоей реформы, как я понимаю, "шибко умные" время от времени будут облагодельствовать человечество открытиями, в то время как остальные должны будут заниматься ассенизаторством и т.д.

    Ну, почему же только ассенизаторством? В «пищевой цепочке» от творцов к потребителям есть много разных (в том числе – нужных) звеньев.

    zhvictorm пишет:
    Нужно стремится к обществу, где все "шибко умные"...

    Другими словами – каста «шибко умных» должна вытеснить все остальные касты. :)

    Но это – шутка, а если серьёзно, то: 1) можно ли это сделать? соответствует ли это природе вещей? и 2) даже если это возможно в будущем, то сейчас, пока не все ещё «шибко умные», общество должно как-то организоваться (оптимально, справедливо).

    zhvictorm пишет:
    ...а работу низкого уровня приходится так же совершать всем по необходимости.

    Тогда уже лучше пусть такую работу совершают машины (роботы с искусственным интеллектом).

    zhvictorm пишет:
    Только в этом случае общество будет социально справедливым.
    Значит справедливость – это всеобщее равенство? И, значит, Вы, Виктор Михайлович – сторонник эгалитаризма (от фр. égalité - равенство)?

    zhvictorm пишет:
    Так что еще нужно? Ты сам видишь, что ни каких специальных "бумажек" не нужно ни в ЦЕРНе, ни в "нормальных" предприятиях.
    Ещё нужно правильное, справедливое отношение общества к учёным.

    zhvictorm пишет:
    Общество должно уважать любой труд и ценить положительный результат любого труда в, том числе, это относится и к ученым, как части этого общества. Поэтому я не вижу почему, скажем, уборщику надо отказывать в свободе.

    Конечно, не надо отказывать. Свобода состоит в том, что человеку созданы требуемые условия для его положительной, конструктивной деятельности, обусловленной его природой, сущностью, врождённой психологической структурой, глубинными мотивами. И, соответственно, его не тянут силой в несвойственную ему «касту». Например, уборщика – в «шибко умные».

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    Как я уже говорилось, любому обществу угрожают не только внутренние, но и внешние (природные) опасности. В сегодняшнем выступлении Александра Бызыкчи на семинаре ЛКИ была поднята тема безопасности от космических угроз. Проблема безопасности человечества, как одной из главных причин освоения Космоса, поднималась и на сайте. Наиболее известная космическая угроза – астероидная. Выясним её место среди других внешних угроз для жизни людей. Приведу несколько цифр.

     

    «От природных катастроф ежегодно страдают [это не только случаи смерти, конечно - Sol] порядка 200 миллионов человек, а прошлый 2011 год стал рекордным по размерам экономического ущерба от стихийных бедствий. Они обошлись человечеству в 366 миллиардов долларов.  Это данные из доклада, подготовленного секретариатом Международной стратегии ООН по уменьшению опасности бедствий и Международным центром исследования эпидемии катастроф».

    (http://www.unmultimedia.org/radio/russian/archives/123494/)

     

    «Хронические заболевания, такие как болезни сердца, рак и диабет, являются ведущей причиной смертности во всем мире. Такие данные содержатся в докладе, обнародованном Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в среду. Согласно данному отчету, в 2008 году так называемые неинфекционные заболевания (НИЗ) стали причиной более 36 миллионов случаев смерти, что составляет 63% от общего числа [смертей в мире за год - Sol] - 57 миллионов».

    (http://www.wiki-meds.ru/soobschestvo/otvety-i-voprosy/hronicheskie-neinfekcionnye-zabolevaniya-yavlyautsya-vedushchei-prichinoi-smertnosti-vo-vsem-mire-8565.htm)

     

    Смертность от внешних причин: убийства, самоубийства, несчастные случаи (транспортные и производственные происшествия, утопления, пожары, падения с высоты, поражения электрическим током, случайное механическое удушение и др.), отравления (в том числе - случайные отравления алкоголем), неуточненные насильственные причины и некоторые другие.

    Я нашёл такие данные по Росси: от внешних причин в России погибает 10-15% всех умерших. Экстраполируя это на общемировую смертность за год (57 млн.), получаем 6-9, пусть в среднем 7 млн.смертей.

    (http://www.kaivg.narod.ru/external.pdf)

     

    А теперь рассмотрим – какова космическая (астероидная) опасность? Буду отталкиваться от анализа, данного в статье «Космическая стража: астероидная опасность – проблема всего человечества» («Эврика», № 1(7), 1994) (по материалам Института теоретической астрономии РАН, СПб). Авторы приходят к выводу, что хотя и падения больших астероидов (размером более 1-2 км.), очень редки (раз в 500000 лет), но именно они вносят наибольший вклад в степень опасности (вероятность смерти конкретного гражданина США), чем падения тел, подобных Тунгусскому метеориту, случающихся примерно раз в 300 лет, а также более мелких и более часто падающих тел. Годовая вероятность гибели одного человека за год от падения больших астероидов оценена в 1/2000000, а от падения более малых астероидов - в 1/20000000000. Умножим эти вероятности на численность современного человечества (7 млрд.), чтобы оценить среднюю годовую смертность от указанных причин. Получим: средняя смертность от падения больших астероидов - 3500 человек в год, от падения меньших астероидов – 0,35 человек в год (ясно, что первая цифра – это усреднение по временнЫм интервалам в сотни тысяч лет). Эти цифры несопоставимы с приведёнными выше уровнями страдания и смертности от геологических, медицинских и других некосмических причин.

    Отсюда - вопрос (его я задал Александру на лекции): так, может быть, более реальны и опасны для нас угрозы земные, чем космические? И для минимизации наиболее актуальных угроз нужно лучше познавать нашу Землю, нашу биологическую и психическую природу, а не космос? Иначе ведь сотню тысяч лет до следующего опасного метеорита мы можем просто не прожить.

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Не надо использовать жаргон в своих постах. Это не уважение к другим, кто его не знает...

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    ....то теперь эти «касты» (в кавычках!) будут формироваться по принципу психологической (мотивационной) близости, независимо от родственных, генетических связей.

    Дело не в родственных свзях. В средневековой Европе были гильдии. Это тоже касты, но на другой манер, чем, например, в Индии, где в касты попадают по происхождению. Касты - это механизм обособления одних групп населения от других, для юридически закрепленного формального превосходства одной касты над другой. Вот это превосходство и не приемлемо. В результате твоей реформы, как я понимаю, "шибко умные" время от времени будут облагодельствовать человечество открытиями, в то время как остальные должны будут заниматься ассенизаторством и т.д. Нужно стремиться к обществу, где все "шибко умные", а работу низкого уровня приходится так же совершать всем по необходимости. Только в этом случае общество будет социально справедливым.    

    Кстати, в ЦЕРН принимают, в первую очередь, не обладателей серьёзных «бумажек» с водяными знаками, а смотрят на человека: какой он специалист, горят ли у него глаза и т.п. И в ЦЕРНе никто не настаивает на том, чтобы их работники быстрее «остепенялись», это считается личным делом каждого. По-моему, на лучших советских (оборонных) предприятиях и НИИ были такие же принципы. Да и в любой нормальной фирме – то же самое.

    Так что еще ну;но? Ты сам видишь, что никаких специальных "бумажек" не нужно ни в ЦЕРНе, ни в "нормальных" предприятиях.

    Общество должно уважать и ценить (морально и материально) труд учёных, хотя бы «через желудок» - т.е., понимая, что большие научные проекты через несколько лет приводят к более полному и изысканному «наполнению желудков».

    Общество должно уважать любой труд и ценить положительный результат любого труда в, том числе, это относится и к ученым, как части этого общества. Поэтому я не вижу почему, скажем, уборщику надо отказывать в свободе. Я уже пояснил, что такое свобода, по крайней мере, как я себе это представляю. Поэтому общество должно предоставлять возможность любому человеку заниматься наукой, и при успешности его занятий поддерживать их, возможно, с большим вниманием. Вот и все.

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Либа - это библиотека (от англ. library). Имеется ввиду библиотека функций для обработки геоданных GDAL

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Понравились Мои заметки в реальном времени

    собралась сама либа

    Что такое либа?

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    zhvictorm пишет:
    ...твою идею иначе, как создание кастового общества, воспринять нельзя.

    Виктор Михайлович, это будет, как говорили раньше в курсе марксистской философии, отрицание отрицания, т.е. якобы возврат к старому, но на новом уровне, с новым качеством. Новизна состоит в том, что если раньше сословия и касты были наследственными, то теперь эти «касты» (в кавычках!) будут формироваться по принципу психологической (мотивационной) близости, независимо от родственных, генетических связей. Конечно, родственные связи играют важную роль (в плане раннего воспитания), но отнюдь – не определяющую. Т.е. сын учёного может и не принадлежать «касте учёных». Таким образом, это будет сочетание кастовости с наличием «социальных лифтов», когда по способностям, интересам и мотивациям можно перейти в нужную «касту». Факт биологического рождения человека у родителей из одной «касты» не будет фатальным для человека. Это будет новая свобода, соединённая с новым порядком (на иных принципах, чем раньше).

    В принципе, мир на глобальном уровне уже к этому идёт. Ведь, что такое, к примеру, транснациональные корпорации, система которых крепнет год от года? Это – совокупность людей разных национальностей, гражданств, которые объединились по принципу общего интереса, выходящего за рамки интереса какой-либо одной нации, государства. Другое дело, что эти интересы, как правило, связаны с наживой и даже приобретением политического влияния, но главное, что принцип объединения людей – качественно иной, чем раньше (не государственный, не национальный).

    zhvictorm пишет:
    Ты предлагаешь, чтобы общество, видимо, юридически закрепило существование некоторой касты "шибко умных"

    Ну, наверное, это будет закреплено и юридически. В праве со временем закрепляется то, что стало общепринятой социальной практикой.

    zhvictorm пишет:
    ..., которые должны иметь некоторую особую свободу.

    Лучше сказать так: они должны иметь необходимые условия для своей работы. Вас ведь не смущает, что у полицейского и военного человека есть «особая свобода» носить боевое оружие, а у Вас нет такой свободы?

    zhvictorm пишет:
    Есть научные степени и звания. Разве этого не достаточно?

    Каждая «каста» как-то оценивает своих членов, выстраивает иерархию между ними. Другое дело, что эта иерархия должна быть реальной, а не формальной, основанной на бумажках с печатями, которые можно и подделать. Кстати, в ЦЕРН принимают, в первую очередь, не обладателей серьёзных «бумажек» с водяными знаками, а смотрят на человека: какой он специалист, горят ли у него глаза и т.п. И в ЦЕРНе никто не настаивает на том, чтобы их работники быстрее «остепенялись», это считается личным делом каждого. По-моему, на лучших советских (оборонных) предприятиях и НИИ были такие же принципы. Да и в любой нормальной фирме – то же самое.

    zhvictorm пишет:
    А если эти остепененные люди еще при этом получат особую свободу, то они вполне могут забыть, что они есть часть человечества, которое их воспитало, вырастило и т.д.

    Да, есть проблема возможности моральных перекосов, о чём я уже писал выше. Наверное, «каста» должна следить за этим и первая нести ответственность за проступки своих членов. Например, если судья совершает преступление, то сначала его должно осудить судейское сообщество, исключив из своих рядов, а только потом он может быть подвергнут уголовному преследованию в общем порядке. То же самое – и с депутатами.

    zhvictorm пишет:
    Думаю, что трудность научной деятельности и состоит в том, чтобы оставаясь обычными людьми создавать что-то новое.

    Не понял мысль. Вы говорите о трансгуманизме? :) Или о том, что в «касту учёных» нельзя брать кого попало?

    zhvictorm пишет:
    Пример "шарашек", кажется, тобой упоминаемый, говорит о том, что лишение свободы перемещения может приводить к большим успехам, а абстрактная свобода, особенно от общества, приводит к деградации.

    Вы бы хотели работать в «шарашке» для большей успешности?

    zhvictorm пишет:
    Почти во всех современных обществах занятие наукой - разрешенная цель. Тот, кто этим пользуется, уже более свободен, чем другие. О какой большей свободе можно еще мечтать?

    Я думаю, что просто разрешить – мало. Особенно для экспериментаторов с их супердорогими «игрушками». Общество должно уважать и ценить (морально и материально) труд учёных, хотя бы «через желудок» - т.е., понимая, что большие научные проекты через несколько лет приводят к более полному и изысканному «наполнению желудков».

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    Sol пишет:

    Итак, вырисовывается захватывающая и оптимистичная потенциальная перспектива: сделать исследователей, изобретателей, творческих личностей главными, доминирующими факторами общественного развития. Точнее, они таковыми, по-сути, являются, нужно общественное признание этого факта и исходя из этого, решение вопроса о справедливом распределении совокупного общественного богатства между сообществом исследователей, изобретателей, творческих личностей и другими социальными группами. А также вопроса о роли, месте, значимости данного сообщества в социальной системе (иерархии, если угодно). Необходимо, исходя из признания данного факта, создавать для этих людей требуемые социально-психологические условия. А, точнее, они сами их будут себе создавать, им нужна только свобода, о чём писал в своё время А.Д.Сахаров. Ну, и конечно же, нужно, чтобы так мотивированных людей было в обществе больше, чем сейчас. Всё это поможет потенции стать реальностью.

    Илья! Перспектива, действительно, замечательная. Но столь же и утопическая. Я бы даже сказал антигуманистическая. Я не сторонник всяких либеральных теорий и политкорректности, но кастовое общество не может быть идеалом ни в какой форме. А твою идею иначе, как создание кастового общества. воспринять нельзя.

    Ты предлагаешь, чтобы общество, видимо, юридически закрепило существование некоторой касты "шибко умных", которые должны иметь некоторую особую свободу. Как только это будет сделано, то общество погрузится в интеллектуальный феодализм. В обществе уже есть определенное разделение - это наличие дипломов об образовании. Кто-то при этом становится умней, кто-то и глупей, если под умом понимать способность различать добро и зло. Есть научные степени и звания. Разве этого не достаточно? А если эти остепененные люди еще при этом получат особую свободу, то они вполне могут забыть, что они есть часть человечества, которое их воспитало, вырастило и т.д. Думаю, что трудность научной деятельности и состоит в том, чтобы оставаясь обычными людьми создавать что-то новое. Пример "шарашек", кажется, тобой упоминаемый, говорит о том, что лишение свободы перемещения может приводить к большим успехам, а абстрактная свобода, особенно от общества, приводит к деградации. В этом состояло основное отличие науки в СССР и США в 40-60-е годы.

    Любой человек обладает свободой воли. Свобода же в обществе определяется тем набором целей, которые ему разрешено достигать. Чем больше таких целей, тем человек свободней. Если он не пользуется этими возможностями, то он сам ограничивает свою свободу. Почти во всех современных обществах занятие наукой - разрешенная цель. Тот, кто этим пользуется, уже более свободен, чем другие. О какой большей свободе можно еще мечтать?

  • Конференция Открытые ГИС-2012   13 лет 12 недель назад

    Ведущий программист Лаборатории Андрей в данный момент находится на конференции в Москве и представил первые материалы из зала конференции. Самое важное, что инициатива полностью принадлежит Андрею: поиск конференции, регистрация и даже оплата всех материальных затрат пока за свой счёт.

  • Мысли после посещения Научной школы в CERN   13 лет 12 недель назад

    Уважаемый Sol! Ваш комментарий заставляет задуматься.

    развитие такого общества напоминает движение велосипеда: остановка или даже замедление темпов развития грозит падением.

    Можно сравнить развитие общества с более сложным и природным движением гироскопа. В этом случае

    форма организации общества

    становится более сложной для управления.