В отличие от сложных и громоздких строений, используемых для  Наблюдения отдельных слоев атмосферы Солнца, описанных в одноимённой статье  RMR_astra, моё устройство воспринимает комплексно всеволновое  излучение нашего светила.

И хотя содержит всего две  детали: школьную указку и отрезок деревянного плинтуса, - служит для измерения фундоментальнейшей величины - времени.

Речь идёт о  вертикальных солнечных часах, размещённых на южной кирпичной стене нашего садового домика.

Уничтожение любой нации не требует использования атомных бомб или использования ракет дальнего радиуса действия.

Требуется только снижение качества образования и разрешение обмана на экзаменах учащимися.

      Пятнадцать лет назад, 27 октября 2003 года было достигнуто соглашение между факультетом образования Ульяновского государственного университета и лицеем №40 при УлГУ о создании Экспериментальной творческой группы (ЭТГ) «Солярис».

    Так изначально назывался "Солярис". Не все тогда поверили в жизнеспособность нового социально-педагогического проекта. Однако, были люди, чья поддержка идеи проекта была весьма важна и благодатна для "Соляриса".

      Мириады огней заполняют наше ночное небо. Сияющие искры небесного огня кажутся нам фонариками одиноких странников, блуждающих в глубинах космоса по сверкающей дороге – Млечному пути. Мы знаем, что расстояния между звездами настолько велики, что звезды никогда не встретятся друг с другом. Однако ученые в XX веке установили, что примерно половина звезд-странников не одинока в своем путешествии по Млечному пути. Эти странники обзавелись одним или даже несколькими спутниками и кружатся вместе с ними в сложном танце, который длится миллионы лет.

       В нашей Солнечной системе было еще одно Солнце, двойное – красный карлик со спутником – темным коричневым карликом. Древние люди на Земле всего 70 тысяч лет тому назад могли видеть два солнца: желтое и красное!