К видеозаписи  -  P.S. Виктора Михайловича Журавлева:

Приношу извинения за оговорки в лекции. В частности, это касается расстояния до Юпитера, орбитальной скорости Луны... Жаль, что сами студенты не обратили внимание и не указали на явные неточности во время лекции.

Нельзя не написать добрых слов в адрес Научно-исследовательского центра "Устная история науки". На первой организационной встрече новой создаваемой структуры осталось сомнение, что в процессе разговоров (даже в первой беседе не пришли к общему мнению), удастся  выстроить научные исследования в философском смысле. Но не может не вызывать уважения, что продолжается работа в выбранном направлении. Возникло доверие к сотрудникам этого центра (название только пока не очень запоминаемо и известно). Есть общая линия, которая целеустремлённо проводится руководителями проекта...

Видеокамера была установлена до прихода слушателей и лектора. Это тоже свидетельствует о серьёзном и добросовестном отношении сотрудников этого научно-исследовательского центра. Накануне записывалась лекция Журавлева Виктора Михайловича Экономика знаний и вскользь прозвучала информация о дополнительном курсе для студентов-физиков Введение в Науку.

Новое занятие по курсу Введение в Науку состоялось 10 октября 2013 года . Первая лекция была проведена две недели ранее.

Если придерживаться строгих фактов, то второе занятие провёл Вадим Владимирович Самойлов. Об этом ни фотографий, ни репортажа на сайте, к сожалению, нет. Виктор Михайлович проводил в это время лекции и семинары в Самарском аэрокосмическом университете. 

На третье занятие пришли 5 человек, причём "повтор" из первого состава - только один студент. Виктор Михайлович Журавлев, оценив обстановку, провёл новую лекцию о Науке, практически не повторив того, что было на первой встрече.

И эта лекция была проведена по старинке, без презентации, с помощью небольшого кусочка мела. Но и записей на доске осталось совсем немного. И первую, и вторую лекции можно справедливо назвать Введение в Науку, но это совершенно разные лекции! Во второй раз получилась лекция-импровизация. Ведь была подготовлена другая тема "Законы сохранения".

Остались записанными удивившие высказывания. Но, вырванные из контекста, они могут не произвести впечатления. Невозможно кратко и полноценно изложить содержание любого авторского произведения. Искажение неизбежно. Можно только написать личные впечатления. Тем более, что представлена видеозапись этой лекции.

Из письменных анонимных высказываний студентов после лекции:

Необычная лекция, очень познавательная.

Встретимся на следующей лекции, спасибо.

Главное, чтобы лекции продолжались.