Мне пришла мысль пополнить раздел, адресованный школьникам, информацией, которая ещё весьма свежа и в моей лично памяти, и актуальна для ученических масс. Поэтому сегодня мы поговорим о ЕГЭ. Я бы хотел обратить особое внимание читателей сего материала на тонкости, с которыми пришлось столкнуться мне и придется (не дай бог) столкнуться вам.

* * *

Для начала, по традиции, интересная флешка одного новостного агентства, которое очень не любит, когда на других сайтах вывешивают его красивые флешки. Посему следующая картинка залинкована на их узел.

Вот, а теперь, когда вы владеете некоторой необходимой информацией, начнём рассматривать подводные камни.

Тонкость первая. Шкалирование.

Одно время на офсайте висела криво набранная в 2007-ом Ворде таблица расчёта тестовых баллов. В принципе, ничего сложного нет, эта формула лишь ясно даёт понять, что вторичный (тестовый) балл выпускника определяется первичными баллами всех выпускников, сдававших данный предмет. А подобная информация имеется лишь у самих координаторов. Что, в принципе, даёт последним полную свободу в определении тестового балла. Но я сейчас не об этом.

Что это? Это я достал из архива таблицы соответствия тестовых баллов первичным в 2009 году и быстренько загнал в Excel.

Данные картинки говорят нам следующее. Во-первых, чем меньше ошибок сделал абитуриент, тем больше будет его кара за каждую из них.

*Справочка. Сложность задания напрямую не влияет на оценку. Стоимость одной ошибки в части А равна стоимости одной ошибки в части C. 

Вот он, крутой пик каждого из графиков. Предположим, Вася и Петя из одного класса сдали географию на 40 и 41 балл соответственно. И задумали эти товарищи поступать в один вуз. Тогда в борьбе за место Петя будет иметь преимущество перед Васей в тот же один балл. А вот отличницы из параллельного класса Маша и Даша тоже сдали экзамен с разницей в один балл — на 59 и 60. И в итоге у Маши будет 85 баллов, а у Даши на целых семь больше.

Кстати, умница Даша (92 балла), как несложно заметить, успешно выполнила 98% всех заданий. Её одноклассник Толик с тем же замечательным результатом сдал биологию, за что и получил... 88 баллов. А более "технический" Женька точно так же сдал информатику, и получил 99 баллов. Вот такая вот ирония — в приёмной комиссии, я вас уверяю, абсолютно без разницы, что вы сдавали. Там суммируют.

Особенно, обратите внимание, от этого выиграли сдававшие английский язык с его совершенно аномальной шкалой пересчёта. Тут на картинке он серый, а русский помечен красным. Это распределение выпускников нашего региона по набранным баллам.

*Замечание к рисунку. Комментарии рода "Английский язык является профильным предметом, сдающие его лучше подготовлены..." оставьте при себе. Я не знаю, как в Российской Федерации можно быть хуже подготовленным в области русского языка.

Впрочем, объясняется эта ситуация со скачком баллов очень просто. Невозможно стопроцентно знать все предметы (однако вполне можно в каждом быть дубом), и поэтому отлично (ключевое слово отлично) знающий физику олимпиадник вполне может набрать косяков в родном языке. Но высокий балл по любимому предмету в данном случае его застрахует и обеспечит место в вузе.

Это на словах. На деле олимпиадники лучшие во всех предметах, и им всё это по боку. Автор передаёт пламенный привет А. П.

Тонкость вторая. Волны зачисления.

И вот наконец экзамен сдан, все получили красивые зелёные свидетельства и аттестаты различной степени покраснения. И вот тут начинается самое мясо.

Абитуриент зачисляется в тот вуз, в котором в конце концов окажутся его документы. Подать копии свидетельства и аттестата выпускник вправе в любые вузы нашей необъятной родины. Те в  свою очередь обязаны в срок вынести вердикт, принимают они новобранца или нет... Но начнём ранее.

Победители Всероссийской олимпиады — люди особого толка. Не важно, какого именно, важно, что они пользуются правом внеочередного зачисления / высшего балла.

Перевожу. Вы, дорогой читатель, — победитель Всероса по математике. Если вы хотите стать экономистом, например, то по математике вам выставляются сто баллов, что, заметьте, в абитуриентской гонке лишним не станет. Ежели вы связали свою судьбу с математикой (а этот вариант более правдоподобен), то вам обеспечено место в любом учебном заведении. То есть вам достаточно просто прийти в желаемый вуз и отдать свой диплом.

Что же вы делаете в данном случае? Пра-а-авильно. Вы подаёте копию своего диплома в добрый десяток универов различного уровня пафосности и близости к Кремлю. Ну да, так и есть. Так делают все. Бессмысленно и беспощадно. И далее у вас приятные недели выбора.

Да, кстати, диплом Всероса ещё и вечен. В отличие от свидетельства ЕГЭ.

*Примечание. Есть ещё куча других олимпиад, в том числе и не обозначенных в этом списке. Там свои правила. КГУ в своё время за первое по городу место, в региональной, правда, олимпиаде, предлагал 85 баллов по предмету. Очень маило.

Тем временем не обременённые дипломами ровесники тоже начинают перегружать работу почты. И тут надо очень внимательно отнестись вот к чему.

В нашей Ульяновской области человек, подающий документы в вуз, обязан указать приоритет специальностей. Вот так:

Василий Пупкин (200 баллов)

1. Кулинария (20 мест)
2. Торфяное дело (30 мест)
3. Макраме (бакалавриат) (25 мест)
4. Бульдозеростроение (5 мест)

И теперь выясняется, что у 23 человек, также указавших вверху кулинарию, баллы выше, чем у Василия. Так что место для него находится только в торфяном деле. В соответствующем списке ставят галочку, во всех остальных Василия вычёркивают.

*Промотаем вперёд. Ежели к концу зачисления из 23 кулинаров принесут документы не все, Василий сместится вверх и вполне может занять место на любимом отделении. В то же время он освободит место на торфяном деле.

В универах Первопрестольной имеется одно маленькое отличие. Абитуриент остаётся в конкурсе на все поданные специальности. Это лютый ужас.

Вернёмся к олимпиаднику. Он подал документы в восемь университетов / восемь специальностей / не суть. Каждое из учебных заведений обязано выделить ему место. И вот так один человек занял восемь мест.

Казалось бы, ну придёт время, отнесёт документы в конкретный вуз, освободит места и всем станет хорошо. А вот тут и затаилась самая главная подлость всей системы.

Подходит к концу первая волна зачисления. Вы оказались в списке рекомендованных. И теперь вы должны либо отдать свои документы в данный вуз, либо попрощаться с ним навсегда (ну, на год, но суть не меняется). Предположим, вы выбрали первое и отнесли документы. Вы стали студентом, и это очень важно. Наступает вторая волна, и вы внезапно оказываетесь в списке рекомендованных более желанного универа (автор сам так взлетел более чем на сто позиций в списках главного вуза страны). Но теперь, чтобы забрать документы, вам надо пройти процедуру отчисления. Допустим, вы смогли провернуть это менее чем за две недели, и документы у вас. Но вы УЖЕ БЫЛИ студентом. А право на бесплатное образование в нашем государстве однократно. И вы свой лимит израсходовали.

Так было у нас, пока не поднялось бурное восстание, результатом коллективных писем которого стали Разъяснения по порядку представления оригиналов документов в вуз.

К сожалению, было уже поздно. Но хочется верить, что хотя бы вы не попадёте теперь в эту мясорубку.  Будем надеяться, что власть предержащие наконец разрулят все эти вопросы. Будем надеяться... Кстати, в итоге в столице остались товарищи с уровнем  ~150. Проректор грустит.

На память — история той войны.

Тонкость третья. Льготы.

Из списка зачисленных на одну ну очень крутую специальность:

Зере из нафин ту сей.

Куда бежать? Что делать? Где тренироваться?

В самую первую очередь прочитайте и уясните информацию на форуме офсайта ЕГЭ. Здесь сидят люди, которые уже очень много полезного сделали.

Тренируйтесь с помощью Федерального банка тестовых заданий. Я сам в своё время прорешивал именно его. Попадаются, правда, совсем хтонические ужасы, однако в целом подборка заданий весьма и весьма полезна.

Дошла информация о свежем ответвлении предыдущего — открытом банке заданий ЕГЭ по математике. Как он функционирует, я, правда, пока не разбирался.

Пособия ищите также в двух моих любимых библиотеках, которые так просят открыто выставить на этом сайте. Это Alleng.ru и образовательный проект А. Н. Варгина.

Сказать пока более нечего. Продолжим дискуссию в комментах.

З. Ы. Подарки.

Плакат и брошюрка.